題目:
追尋自己的天空
解答:
其實(shí),你也可以像一只雄鷹一樣飛翔,只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的潛能。
自從升了五年級(jí),我倍感壓力巨大。因?yàn)椋迥昙?jí)功課難了,要求高了。有時(shí),你真的會(huì)覺(jué)得自己好像被繩索綁起來(lái)一樣。聽(tīng)姐姐說(shuō),五年級(jí)是小學(xué)最關(guān)鍵的一樣,只要五年級(jí)學(xué)好,小升初就沒(méi)有問(wèn)題了。
我越是想到這句話,壓力就越大,我想超過(guò)別人。我明白,如果我想超越別人,必然要付出加倍的努力。我不停的吸收資料充實(shí)自己,只是為了我的夢(mèng)想。
姐姐說(shuō)過(guò),如果我想她,可以去十堰看她,如果六年級(jí)考的好,還可以去十堰上初中,那樣,我們就可以天天見(jiàn)面了。
聽(tīng)了這激勵(lì)的話以后,我更加努力。
一天,我去書(shū)店查我要的資料,我漫無(wú)目的如無(wú)頭蒼蠅,在這彌漫著書(shū)香的走道徘徊,我一眼就看中了一本封面印著幾只雄鷹的科普書(shū),我隨手翻了幾下,上面這樣幾行字給我留下了深刻的印象:老鷹,并不是生來(lái)就能高飛,只因它們有著殘忍卻深?lèi)?ài)它們的母親。鷹媽媽孵出小鷹后,會(huì)叼著小鷹飛到高處,將雛鷹從高處扔下,在如此的危境中,小鷹定會(huì)奮力扇動(dòng)翅膀,若小鷹就此學(xué)會(huì)飛翔,鷹媽媽就會(huì)鍛煉他的飛行能力,若小鷹無(wú)法立刻飛起來(lái),鷹媽媽變回任由它摔死。我愕然了,原來(lái),我一直羨慕著的老鷹竟是如此煉就的。它們并不是擁有天生的能力,只是因?yàn)槲>呈顾鼈儽l(fā)了內(nèi)在的潛能,那么,我的潛能何時(shí)才能爆發(fā)呢?
當(dāng)我想到這問(wèn)題時(shí),我不禁嘲笑起自己來(lái),我連我的潛能是什么都不知道,怎么知道我的潛能何時(shí)才能爆發(fā)呢?我的這個(gè)問(wèn)題又是問(wèn)誰(shuí)的呢?對(duì)呀,這個(gè)問(wèn)題是問(wèn)誰(shuí)的呢?我沉思起來(lái),結(jié)果呢,其實(shí),我也一直疑問(wèn)這一結(jié)果——問(wèn)自己。
我的潛能是什么呢?潛能何時(shí)能激發(fā)呢?我也想像雄鷹一樣,追尋自己的天空。
1.《追尋作文600字 追尋自己的天空作文600字》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無(wú)關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
2.《追尋作文600字 追尋自己的天空作文600字》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留本站內(nèi)容來(lái)源地址,http://f99ss.com/jiaoyu/525516.html