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老師的記敘文 我的初中老師 記敘文

題目:

我的初中老師 記敘文

解答:

魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師.俗話說:一個(gè)孩子如果沒有碰到一個(gè)好老師,那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯.”可見,一個(gè)好老師對我們的成長有多么的重要. 老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn).我愛我的老師,因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中.我最喜歡的老師是王老師. 她留著長長的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神.王老師從五年級就教我們語文,她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢. 我喜歡王老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見解,喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真.她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話,雖然她批評同學(xué)十分嚴(yán)格,但她脾氣非常得好. 對于作業(yè),她很認(rèn)真,對質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求.在質(zhì)量上,她不許我們有錯(cuò)別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔.我知道老師是為了讓我們在考試時(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字,卷面干凈,以免扣分. 王老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞.當(dāng)我們不懂時(shí),老師就給我們解釋得清清楚楚.王老師是多么的負(fù)責(zé).有時(shí)候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味.那故事就想一桌豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長的營養(yǎng). 老師您是黑暗中的一點(diǎn)光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識的海洋,教給我們生存的本領(lǐng);老師您是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.您的愛最偉大,最無私,最神圣. 記得那時(shí)的我,沒有自信.雖然在寫作發(fā)面有很大的優(yōu)勢,但也沒曾想過要參加學(xué)校里的作文比賽.是王老師給了我極大的鼓舞,耐心的開導(dǎo)我.漸漸的,我有了必勝的信心,想回報(bào)老師的這份付出.最終,我成功了,我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上.我看見了,老師欣慰的、開心的笑.是老師給了我這份信心,我更愛我的老師了. 花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹要感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺?我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長. 我愛你,老師

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