小學(xué)數(shù)學(xué)成績好并不代表基礎(chǔ)就好，這一點(diǎn)一定要分清楚。在小學(xué)階段，我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)就是打好基礎(chǔ)，從而培養(yǎng)孩子的一個(gè)運(yùn)算能力，所以，數(shù)學(xué)中的公式定理及概念是我們孩子所必須要掌握的，唯有這樣孩子的數(shù)學(xué)成績才能好，今后的一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。

基礎(chǔ)好成績也好的孩子，在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中往往會(huì)注重將基礎(chǔ)的知識內(nèi)容掌握到位，能夠有效的將所學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容利用高效的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)化為解題中運(yùn)用的技能，這樣才能夠有效的提升數(shù)學(xué)成績。反之，那些成績不好的孩子可能也就破罐子破摔了，對公式概念的理解不到位，也不愿意多做題練習(xí)。

作為一名從教多年的老師，深知小學(xué)階段學(xué)習(xí)的重要性，那些數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，并不是因?yàn)樗麄冇卸嗦斆?，而是因?yàn)樗麄儚男W(xué)就打好了基礎(chǔ)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了正確科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他們善于總結(jié)和思考，能夠舉一反三，靈活的運(yùn)用知識點(diǎn)。

小學(xué)教育階段是我們學(xué)習(xí)生涯的初始階段也是基礎(chǔ)，俗話說：“萬丈高樓平地起”這句俗語就充分說明了小學(xué)教育的重要性。數(shù)學(xué)在各大類升學(xué)考試中，也占據(jù)很高的分值比例。很多孩子成績不好，無非就是兩個(gè)原因，一是公式知識點(diǎn)沒掌握，二是運(yùn)算能力不行。

鑒于孩子們在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上所存在的問題，老師今天就為家長們整理的是小學(xué)數(shù)學(xué)公式的學(xué)習(xí)，家長們可以收藏打印，有空就給孩子們看看，相信經(jīng)過孩子們的努力，數(shù)學(xué)成績會(huì)有顯著的提升。

數(shù)學(xué)，作為一門非常靈活的學(xué)習(xí)科目，是需要學(xué)會(huì)仔細(xì)做題，好好積累掌握的，孩子們想要學(xué)好這門學(xué)科，一定要多思考，多練習(xí)，從基礎(chǔ)題型入手，再到較難的題，一步一步的來，不要和難題死磕。