文明學生事跡10篇

　　禮貌學生事跡（一）：

　　xxx同學是xxx中學八年級四班學生。她學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;尊敬師長，團結(jié)同學;愛好廣泛;做事執(zhí)著，有毅力。是教師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中她關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的歡樂。在父母親的生日時，她會及時送去自我的祝福，令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)儉，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。

　　在學校生活中，她尊敬教師，團結(jié)同學，關心他人。她能進取參加學校組織的各種捐贈活動，拿出自我積攢的零花錢，向云南災區(qū)和玉樹大地震中受災的同學捐款，奉獻自我的一份愛心。她善于團結(jié)同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，她都會伸出自我的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復講解。所以被同學們稱贊為熱心的“小教師”。是同學的好朋友。

　　她全力承擔學校交給的各項任務，及時把同學們的想法告訴教師，把教師的要求傳遞給同學們，促進班級的整體提高。作為一名班干部，她進取參加班級管理，對工作認真負責，有較強的管理本事和組織本事，是教師的好幫手。作為學習委員的她，她進取協(xié)助教師工作，是教師信得過的得力助手。除了學習外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩，多次親力親為地教學生整理內(nèi)務，搞好衛(wèi)生。有時忙的錯過了吃飯時間，她也沒有半句怨言，始終面帶微笑。得到教師和同學們的一致好評。

　　在平時的學習中，她勤奮刻苦，進取進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一向名列前茅。她具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。她還能嚴格要求自我，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐本事。每學期都被評為“三好學生”。

　　xxx同學不但學習成績優(yōu)異，并且愛好廣泛。她尤其擅長電腦制作，是學校小番茄電腦社的社長，她五筆打字速度快，會網(wǎng)頁制作。她制作的電腦機器人，吸引了眾多同學好奇和羨慕的目光，并一舉摘取了“2009年中小學生機器人競賽中獲得了市級二等獎”的桂冠。然而她在同學面前從不驕傲自大。

　　她還是學校和班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，樣樣拿手，把黑板報辦成了學校的一個亮點。

　　她還進取參與藝術節(jié)的歌詠比賽，是主要領唱。在2010年的藝術節(jié)文藝匯演中，她與另兩名同學的舞蹈成為了晚會的一大亮點，贏來了陣陣掌聲。體育也是她的特長，每屆的運動會上都有她矯健的身姿，在去年的春季運動會中，她咬牙堅持跑完了1500米，獲得了學校第一名，贏得了教師和同學們的一致好評，

　　xxx同學，在各科教師的精心培養(yǎng)下，進取參與班級及學校的各種活動，既豐富了學校文化，也豐富了自我的多彩的生活。

　　xxx同學用自我的實際行動，闡釋了新時代教師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結(jié)互助的精神，也正是我們這個時代所需要的。

　　禮貌學生事跡（二）：

　　孫xx，女，漢族，生于1999年9月。周良莊中學八年四班班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、進取進取。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者、教師的得力助手、同學學習的楷模。

　　一、以德為首是一名有道德的中學生

　　她是一名在幸福和幸運中逐漸成長起來的優(yōu)秀中學生，在她的成長過程中，得到了長輩、教師們的關愛，父母的言傳身教。教師們的教育與熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，尊重師長；在家里，她除了做好自我的事，還幫父母做一些力所能及的的家務。她是一個心地善良、極富同情心的好學生。作為90后的獨生子女，她懂得“一花獨放不是春”的道理，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一齊探討、向她請教；她誠實守信，答應別人的事情絕對做到，同學很樂意跟她交往，和她談心，她也所以在同學中樹立了很高的威信。

　　二、努力學習是一名愛學習的中學生

　　她從小就養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。小學時她的成績就一向名列前茅，多次被評為三好學生。上中學后，她又以進取的學習態(tài)度，飽滿的學習熱情，投入到初中的學習生活中。時時處處嚴格要求自我，做到有疑則思，不懂就問；她善于獨立思考，找出學習竅門，探索出了一套適合自我的學習方法。應對此刻學習的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才對！”正是進取的學習態(tài)度，使她在各科考試中都名列前茅，多次獲得全校第一名。由于學習出色，被同學謔稱為“電腦”。在學習上成為同學中的佼佼者。

　　三、興趣廣泛是一名全面發(fā)展的中學生

　　教師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，她深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。所以，她重視德、智、體的全面發(fā)展。她有良好的讀書習慣，較早便閱讀了很多中外名著，并注重學習創(chuàng)新和學有所用，不斷進行寫作鍛煉。平時的日記作文經(jīng)常被教師作為范文來推薦給全校同學她愛好音樂，也愛好體育，乒乓球是她最喜歡的體育項目，在參加中小學生乒乓球比賽中獲得單打第五名。她從小就對計算機操作十分感興趣，愛琢磨、實踐，較系統(tǒng)地掌握了常用的軟件操作，建立了自我的博客，對于圖片加工、文字修改、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等技能熟練自如。

　　四、認真工作是一名有職責的中學生

　　上初中后，她以出色的表現(xiàn)贏得了教師和同學們的信任擔任起了班長和語文課代表等職務。她嚴格要求自我，時時以團體榮譽為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自我的實際行動影響和帶動其他同學。她熱愛班級，進取為搞好班級管理出謀劃策，上課和自習進取協(xié)助教師抓好班級紀律，大膽管理。對于教師安排的工作和活動，她總是盡自我最大的努力認真辦好。她還注意團結(jié)和幫忙同學，在全班倡導團結(jié)友愛好學的良好風氣。在她的帶動下，全班同學的團體榮譽感明顯增強，她所在的班級多次獲得先進班團體稱號。

　　孫xx思想品質(zhì)優(yōu)秀，學習勤奮刻苦，成績突出，各方面全面發(fā)展，是全校同學學習的楷模。

　　禮貌學生事跡（三）：

　　孫玉玉同學是棗莊中學六年級一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法。

　　作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，教師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不禮貌的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結(jié)同學，熱心幫忙學習上有困難的同學，在這方面，全校的教師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

　　在本學期，我們班級開展了一個以小組為單位的“歡樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在教師的幫忙下，效果很好，同學們都很愿意參加，經(jīng)過這樣的活動，大大提高了同學們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節(jié)目。

　　小小年紀的孫玉玉，很有自我的一番生活和學習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色，并且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。所以在學習上苦下功夫，上課認真聽講，進取舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學是她的特長，教師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點，派她做數(shù)學課代表，這既是教師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負教師和同學的期望，每一天她都堅持準時收好數(shù)學作業(yè)，有時還幫忙教師一齊批改。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，她所在的七年級一班數(shù)學成績一向在年級組名列前茅，所以，她也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

　　身為一名班干部，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領同學們們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士，觀看演習活動，學會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了團體的榮譽高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊員們的實踐本事。

　　在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時，她還進取參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班干部一齊組建愛心小隊，每逢周六，一齊去鎮(zhèn)上的老年幸福院，幫忙打掃衛(wèi)生，陪老人讀報聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與歡樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還進取參加“助殘”、“手拉手，自我的伙伴自我?guī)汀钡然顒?，幫忙班級的困難同學王衛(wèi)東，并且是有求必應，從不推辭，所以，她也成了同學們學習的榜樣。她[由Www.QunZou.Com整理]

　　還和同學們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到團體的溫暖。作為班干部，孫玉玉同學能夠進取負責，主動加入到學校德育處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、禮貌行為等各方面的情景，及時發(fā)現(xiàn)并阻止學校內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫忙父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、寫作，堅持自我的事情自我做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的夢想，我能行”。

　　禮貌學生事跡（四）：

　　他是一個做事踏實認真負責的男孩，他性格、大方，善于交際，能很好的處理好各方面的人際關系。本人做事勇敢大度，對工作認真，有一種無所畏懼的精神，并且還有較強的榮譽感，正因為如此，才有幸當選為院學生會副主席。下頭就從各方面詳細的介紹一下吧!

　　在思想上，他覺得一個人的思想和自身的人生經(jīng)歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外，思想道德政治修養(yǎng)水平和思想認識深度，也是衡量一個人能否成才的重要因素。他于2008.10被評為入黨進取分子，在當校學期間，對黨的方針、政策、基本路線等都有了進一步的了解。他明白要想成為一名合格的黨員，就意味著在以后的日常生活中更要嚴格的要求自我。所以，在思想上他進取要求提高，樹立了良好的人生觀和價值觀。與時代同步，認真的學習黨的工作路線，時刻關心黨和國家的發(fā)展趨勢，以及國外的局勢變化。

　　在日常生活中，有良好的生活習慣，自我寢室、班級內(nèi)務的水平相當高，以高標準來要求自我。勤奮刻苦、熱心幫忙有幫忙有困難的同學，還在不段鼓勵、幫忙身邊的一些有入黨愿望的同學。進取組織、參加有意義的活動，態(tài)度進取向上，在班級起到了模范帶頭的作用。

　　從工作方面來說，首先，對自我的要求要比其他人嚴格，時刻為同學樹立一個好榜樣。其次，秉著做事公平、公正、公開的原則，不因人際關系的好壞而袒護他人，或故意給他人找麻煩。第三，他還敢于創(chuàng)新，虛心的學習他人的長處，堅持自我的做事原則，以同學的利益為重。始終以“服務同學”為宗旨，2008年10月，他有幸的加入了學生會生活部，在眾多同學中能夠脫穎而出是同學們的大力支持。真正做到了為教師、為同學服務，為院系的建設盡心盡力。他們生活部的工作需要有恒心的人，他也把踏實、認真、負責為自我的工作原則。另外，在學生會的利益面前，他始終堅持以學校、同學的利益為重，絕不以公謀私。進取參加學校和院里開展的各項活動，并鼓勵他人踴躍參加。針對同學們的愛好，發(fā)揮他們的特長，并挖掘人才。作為一名學生會干部，他是教師的左膀右臂，是同學們的好幫手，真正的在教師和同學之間起到紐帶作用。他能將系里的工作與學院的工作結(jié)合起來，爭取使每位同學都有發(fā)展自我的舞臺，直到2010年10月他正式當選為學生會主席，他也會再接再礪做好自我的本職工作，把學生會這個團隊帶成一支戰(zhàn)無不怕的團體。

　　從學習情景方面來說，大學是實踐和知識的海洋，不僅僅要掌握扎實的理論知識，并且還要學以致用，參加豐富的課外實踐活動。學習是一種拓展知識層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是教師和同學交流的語言。在工作上的成績并沒有使他得到滿足，經(jīng)過自我的努力，以及同學們的熱心幫忙，他取得了較好的成績，他明白自我還有很多不足，還需進一步完善，以后他會向教師和同學們請教，集思廣益，廣開思路，把自我的成績和班級的成績一齊搞上去。

　　禮貌學生事跡（五）：

　　我是xxx，是人文藝術系xx專業(yè)（x）班的學生，是一名共青團員。

　　我是一個樂觀向上，進取進取，禮貌禮貌的人，入學以來，我在思想、學習、工作等方面進取要求上進、謙虛好學、嚴格要求自我。在教師的諄諄教誨和同學們的幫忙下，我經(jīng)過自身的努力，在各方面取得了較大的提高。

　　在思想政治方面，我進取向上，思想提高、堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進取向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊申請書，并早在2014年10月就申請成為了一名共青團員，以為今后加入共產(chǎn)黨打下基礎。

　　在學習方面，作為一名大學生，我深刻的認識到學習的重要性，在課堂上，我認真聽講，進取思考，遇到不理解的地方也經(jīng)常向教師請教，和同學互幫互助、共同探討學習上的難題，我會合理利用課外時間去圖書館陶冶情操、增強專業(yè)知識的學習，擴大知識面。我的態(tài)度端正，學習目的明確，始終把學習當成第一要務，不放松一絲一毫，勤奮刻苦，并取得了良好的成績。

　　在校間我自覺遵守學生行為準則及學院各項管理制度。模范遵守和執(zhí)行公民道德基本規(guī)范和學生守則以及學院有關規(guī)章制度，進取參加團體活動和社會工作。在剛?cè)雽W時我就進取加入了系兩委學習部中，我在工作中認真負責、為同學們服務的態(tài)度，得到了同學們的認

　　可，并推我為優(yōu)秀干事。我熱愛學校，關心團體，尊敬師長，關愛同學，進取參加禮貌學校創(chuàng)立活動。

　　在生活方面，我為人坦誠樂觀、懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂于幫忙身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎叫為扎實，在學校中遇到教師主動問好。有進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一些活動，如運動會表演方陣、班級團課等，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多的經(jīng)驗。在宿舍，作為舍長我能協(xié)調(diào)好宿舍個成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，關心舍友，在我們共同努力下，我們被評選為了示范宿舍，而我也評選為優(yōu)秀舍長，在今后的日子里我會更加努力，爭取做得更好。

　　總之，我認為做人就是要腳踏實地，認真做好每一件事，禮貌禮貌、樂觀向上、進取進取，不管在思想、學習、生活、工作中都應進取進取，養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養(yǎng)，充分展示新時代大學生的風采，做一名優(yōu)秀的禮貌大學生。

　　禮貌學生事跡（六）：

　　“禮貌”一詞對于我們都不陌生，出門路邊的圍墻上會寫著“共建禮貌城市”公交車上會寫到“共建禮貌乘車環(huán)境”房地產(chǎn)商會寫“共建禮貌優(yōu)質(zhì)生活”“禮貌”頂撐著生活的質(zhì)量與品質(zhì)!

　　作為“機電工程學?！敝械囊幻麑W生，我們有義務有職責共建禮貌學校做禮貌學生，創(chuàng)和諧學校。

　　講一個親身經(jīng)歷的小事，在一次公交車上，不知怎樣扯突然停了，上來一個初中生，滿頭大汗，看起來很著急的樣貌，原先他的手機丟了，急忙之中想要有人能夠幫忙打一下自我電話以方便找到手機，我便毫不猶豫的掏出自我的手機，想好他的手機還在車上，最終我收到他的一條信息：“你的兩次善舉讓我感動，你在我手足無措時出手幫忙讓我感激，多謝你!”原先他說的兩次善舉只是在車上的兩次讓位，其實，善舉對于我們而言只是舉手之勞，而我也相信正因為有像他這樣事事感恩的人，身邊才會有更多好心人。

　　禮貌是一種提高，是科學的思想，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的調(diào)高，品質(zhì)的提升。

　　禮貌的學生必須是講禮貌的人，遠離污言穢語，有句俗話說要想別人尊重自我，首先要組中別人。因為尊重他人與尊重自我同等重要。

　　禮貌的學生，愛學校的一草一木，不會浪費水電，不會看到破壞行為而袖手旁觀，不會亂求垃圾。因為他懂得環(huán)境是大家的，而完美是他人和自我共建的。

　　禮貌的學生，愛同學，敬教師，關心身邊的人和事。感恩每一次別人給予的完美。

　　作為班級中之長，體育委員的我——路揚，自我本身有職責做好每一項的榜樣，泰戈爾說：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過而我想說，天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。09(8)班的口號：奮勇拼搏，開展自我。不僅僅是為我們一個班級而設，正直青春年少的我們，滿懷憧憬，充滿活力，我們追求成長和長大。再次過程中我們表現(xiàn)禮貌，時間禮貌作禮貌學生，創(chuàng)禮貌學校。

　　禮貌學生事跡（七）：

　　劉，女，今年八歲，就讀于新源小學二年級。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、進取向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。

　　在班級里擔任班長，身為班長的她，能夠做到以身作則，并且熱心于班級事務，成為教師的好幫手。

　　勤奮學習、開闊視野。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，去年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

　　心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。劉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　傳遞愛心、助人為樂。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自我心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小細心靈裝滿了追求真善美的理念。

　　熱愛勞動、進取肯干。她勞動進取肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自我肯干，還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力。

　　天天向上、興趣廣泛?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一向在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、教師和同學的好評。進入小學學校不久，經(jīng)過學習，當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自我置于組織約束之下，嚴格要求自我，身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還異常喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。曾獲市少兒健美操二等獎，區(qū)少兒健美操一等獎，區(qū)舞蹈二等獎，新源小學一年級寫字比賽一等獎。

　　禮貌學生是各方面都能成為禮貌小標兵，他在各方面都表現(xiàn)良好，并且在不斷學習不斷向上，在學校的培養(yǎng)中更上一層樓。

　　禮貌學生事跡（八）：

　　xxx，男，漢族，入黨用心分子，xxx大學信息科學與傳媒學院新聞傳播系08級教育技術學本一班學生，學生個人先進事跡范文現(xiàn)任院學生會維權(quán)紀保部部長、本班副班長、校學生聯(lián)防總隊隊員、《治安簡報》主編等職務。該同學思想覺悟高、道德品質(zhì)好，學習勤奮、用心參加社會實踐與體育競技等各種有好處的活動，各方面表現(xiàn)突出。其主要事跡如下：

　　一、思想政治和道德素養(yǎng)方面：

　　xxx同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發(fā)展觀，與黨的方針政策持續(xù)一致，擁護黨的領導，現(xiàn)為入黨用心分子。平時他用心參與由校、院組織的一系列有關黨的十六大精神、十六屆五中全會精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學習《黨章》等的學習教育活動。參加了xxx大學黨校入黨用心分子培訓班的學習。在刻苦學習理論知識的同時，學以致用，注重理論結(jié)合實際，將所學理論貫徹到行動中去。

　　二、在學習方面：

　　學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業(yè)知識，女大學生先進事跡材料范文所以他在學習上一向刻苦努力，力求上進。上課認真聽講，用心發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向教師和同學請教，晚上經(jīng)常上晚自習，在學習上做到不拖拉，對于其他同學也起到了良好的帶頭作用。在英語學習方面也不斷努力并且一次性透過了大學英語四級考試，此后他繼續(xù)努力不放松英語的學習，堅持早讀，爭取早日透過大學英語六級考試。

　　三、在學生干部工作崗位上：

　　自大一以來就一向擔任學生干部，并且以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓，團結(jié)帶領廣大學生，很好地實踐了學生干部的義務，發(fā)揮了學生干部的帶頭作用。

　　在擔任班級副班長時他說“一花獨放不是春，百花齊開春滿園”，他努力帶動全班同學一齊提高，在他和其他班委的努力下，所在08-09年度班級被評為“優(yōu)秀團支部”，09-10年度班級被評為“禮貌班級”。他和班委制定詳細的班級管理規(guī)章制度，為以后班級的組織管理帶給了良好的依據(jù);帶領班委一齊認真開展寢室文化建設，在為同學們創(chuàng)造良好的學習與生活環(huán)境，引導大家努力學習的同時，搞好寢室內(nèi)務，營造溫馨家園。用心組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比賽”“元旦晚會”“中秋晚會”等活動來豐富班級同學的課余生活，增進班級凝聚力!

　　擔任學院學生會維權(quán)紀保部副部長期間，用心配合部長開展部內(nèi)常規(guī)工作的同時，還參與組織了“安全知識征文比賽”、“新生寢室設計大賽”等活動，其所在寢室多次獲得院“禮貌寢室”榮譽稱號。

　　擔任院學生會維權(quán)紀保部部長，在院領導和團委教師的指導下，認真落實院系對學生工作的要求，遵循以“服務同學、鍛煉自我”為宗旨，認真開展學生工作，挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學們的實踐潛力，并和學生會其他干事一齊結(jié)合我院實際狀況，組織開展了“3.15消費維權(quán)征文比賽”、“畢業(yè)生晚會”、學生先進事跡范文“迎新晚會”等一系列活動，為營造學院良好的學習生活氛圍做出了用心的貢獻。

　　四、在社會實踐和禮貌建立活動方面：

　　社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發(fā)揮了學校課堂無法起到的作用。該同學多次參加社會實踐，積累了必須的社會實踐經(jīng)驗，09年暑假他還參加了我校組織的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;此外，他還用心報名參加了我院的青年志愿者活動。玉樹地震后，他和班長組織班級同學進行“愛心捐款”活動，為災區(qū)人民及時獻上一份愛心。

　　禮貌學生事跡（九）：

　　王玉娜同學是金龍山鎮(zhèn)于店小學四年級學生，她是一個品學兼優(yōu)的孩子。

　　在學校，她是教師的小助手，同學的好榜樣。作為班級的學習委員，她時刻嚴格要求自我，課堂上認真聽講，進取回答問題，課后認真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時。教師不在時她主動協(xié)助班長布置學習任務、管理班級，深受教師和同學的喜愛。

　　她是一個有著極強的團體榮譽感的孩子，同學學習上有困難，她耐心幫忙，不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一齊學習負擔太重，可是王玉娜同學主動要求和該生同桌，并且還進取主動的幫忙其他學習有困難的是同學，她的熱心于耐心感動著每一個孩子。

　　禮貌學生事跡（十）：

　　我是X級X班的XXX，現(xiàn)為XX學院XX學院應用XX方向大X學生。進入學校以來，我一向嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，一向以大學生素質(zhì)標準要求自我。在思想，學習，工作，生活等方面取得了較大的進展。

　　一.思想方面

　　思想用心不斷要求上進，不斷提高自身政治修養(yǎng)。每一天堅持看報紙和相關雜志，了解國內(nèi)外事實與政治，關注一些現(xiàn)實的社會問題，做到與時俱進。

　　我思想健康，活躍，常常能提出一些意見和推薦。我嚴格遵守國家法律，法令和學校各項規(guī)章制度，模范學習《高等學校學生行為準則》，每學年均無違反校規(guī)校紀行為和受治安處罰。

　　二.工作方面

　　我能夠做到用心上進，團結(jié)同學，用心參加組織班級和系里的各項活動，除此之外，我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職?？傊以趯W習之余一向沒有忘記尋找去鍛煉自我各方面潛力的機會，用心參加社會實踐活動，如2013年“三下鄉(xiāng)”暑假活動等，并且取得了不錯的成績。

　　三.學習方面

　　在學習上，我勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。我一向以“勤奮務實，用心上進”作為自我的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自我，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確，在擔任學生干部期間，每個學期都制定了科學合理的學習計劃，周密地安排時間。當然這些只是過去奮斗路上留下的足跡，未來，我會更加的刻苦，加倍的認真。

　　四.生活方面

　　在班級里，我和同學相處的十分融洽，在課余時間里喜歡和同學溝通。在忙于學習和工作的同時，我也沒有忘記在社會實踐中鍛煉自我。在暑假期間，我堅持去打工，以培養(yǎng)社會實踐潛力，從而能夠更好地了解社會，建立好人際關系，我從不奢侈，從不浪費，我一向把勤勞踏實當做自我前進的目標。在今后的日子里，我更要做一個尊師守紀，用心進取，刻苦勤奮，不驕不躁，關心群眾的學生。我還要繼續(xù)努力，不斷學習，在頑強拼搏中不斷追求卓越，勇攀高峰!