文|高寶寶

中國有句古話是這樣說的：不以成敗論英雄。

什么是英雄？

魏朝高官劉邵在《人物志·英雄篇》中是這樣解釋的：

聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄。

聰明、膽力兼?zhèn)湔?，即為“英雄”，這確實跟成敗毫無關(guān)系。

換句話說，英雄可以決定成敗，卻不可以成敗來界定英雄。

然而在現(xiàn)今社會，我們真的可以做到“不以成敗論英雄”嗎？

不，我們做不到。

一個事業(yè)有成的人，他常常會像一個凱旋而歸的英雄一樣，被鮮花和掌聲簇擁著。

一個學(xué)業(yè)有成的人，他也常常會像一個大獲全勝的勇士一樣，被各種各樣的贊譽包圍著。

在大家眼里，他們就是英雄，被羨慕、被崇拜，甚至被模仿。

春節(jié)就快到了，期末考試已經(jīng)落下了帷幕，隨之而來的就是公布考試成績的日子。

辛辛苦苦上了一個學(xué)期的課，無論孩子還是家長，都對這個日子充滿了期待，同時也充滿了惶恐。

“不能以分數(shù)去衡量一個學(xué)生的能力”，可是現(xiàn)實生活中我們能做到嗎？

不，我們不能。

就像我們不相信 “不能以成敗論英雄”一樣，我們從來都不會相信“不能以分數(shù)去衡量一個學(xué)生的能力”。

畢竟對于一個學(xué)生來講，大多數(shù)情況下是要憑分數(shù)說話的。

畢竟分數(shù)在很大程度上決定了你的方向是否正確，你的努力是否有成效，你的付出是否得到了回報。

很多時候，它還能決定你的起點，甚至終點。

那么，我們該如何面對孩子的考試成績？

六個字：高不捧，低不貶。

父母對待成績的態(tài)度，決定了孩子對待成績的態(tài)度，而孩子對待成績的態(tài)度，則決定了他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

沒有人不希望考試得高分的，我們是這樣，我們的孩子更是這樣。

如果你的孩子考得了高分，請擁抱他，讓他感受到你的喜悅和贊賞。

你可以適當(dāng)?shù)慕o予他表揚，甚至獎勵，但是千萬不要過分地炫耀，因為這樣做會無形中滋長他驕傲自滿的情緒。

別忘了，驕傲使人落后。

還有一點，我們要表揚的是他的努力，而不是他的成績。要讓他知道，因為他的努力，才取得了這樣的成績。

有因才有果，佛經(jīng)上說的：“菩薩畏因，眾生畏果”，就是這個道理。

讓他認識到努力和好成績的因果關(guān)系，他才會堅持努力下去，從而養(yǎng)成努力的習(xí)慣，從而變得真正優(yōu)秀。

面對一個考試成績不理想的孩子，一般家長會有下面這5種現(xiàn)象：

指責(zé)型：瞧瞧你的分數(shù)！你真是把我的臉都丟盡了！

挖苦型：你的腦子里裝的是漿糊嗎？你是不是傻？

懲罰型：這個寒假你哪兒也別想去了，就在家做卷子！

絕望型：你可怎么辦哪！你這輩子算沒什么希望了！

求助型：誰來幫幫我家孩子吧！他這樣的成績還有救嗎？

這里邊有你嗎？

為人父母，都期望孩子優(yōu)秀，這毋庸置疑。但是有一點我們應(yīng)該知道，孩子沒有考出好成績，最難過的不是我們，是他們。只不過有些孩子表現(xiàn)了出來，而有些孩子把失落、自卑、甚至是憤怒深藏在心底。后者更令人擔(dān)憂。

而且我們也要意識到，孩子現(xiàn)在成績不好，不代表以后成績不好，也不代表永遠成績不好。

那么，面對考試成績不理想的孩子，做父母的應(yīng)該怎么做呢？

首先，請緊緊地擁抱他，讓他從你的擁抱中感受到安慰和鼓勵。

我們要記住一點：考試是用來發(fā)現(xiàn)問題的。

所以，接下來，我們就要和他一起來做一件事：分析試卷，找出問題。

孩子分數(shù)低的原因和對策大致有以下5點：

原因1：對基礎(chǔ)知識的掌握不深。

對策：對題目涉及的相關(guān)知識點認真復(fù)習(xí)鞏固，做到真正理解。

原因2：對運用基礎(chǔ)知識解決相關(guān)問題的技巧不熟練。

對策：多做練習(xí)，舉一反三，做到真正融會貫通。

原因3：審題不仔細、計算失誤、考慮不周全。

對策：有意識培養(yǎng)自己的認真態(tài)度、應(yīng)試技巧，以及養(yǎng)成答完題認真檢查的好習(xí)慣。

原因4：沒有在規(guī)定時間內(nèi)答完試卷中的所有題目。

對策：適當(dāng)增加緊迫感，重新合理分配思考和作答時間，訓(xùn)練書寫速度。

原因5：碰到大題、難題時產(chǎn)生緊張畏懼心理。

對策：有意識鍛煉自己的應(yīng)試心理素質(zhì)。

如果孩子單科成績下降幅度較大，家長要認真與孩子溝通，找出原因。

內(nèi)在原因：存在較大面積的薄弱知識點、技能點。

外在原因：對該學(xué)科缺乏興趣，不喜歡授課老師。

當(dāng)孩子的總體成績下降時，家長一定要重視這個信號，這表明孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題：打游戲上癮、結(jié)交了一些不上進的朋友、家庭環(huán)境對孩子的情緒的影響等等，這些因素都會改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

總之，這時我們要沉著冷靜，要耐心、坦誠地和孩子交流，鼓勵他們把真實情況說出來，然后和他們共同面對、解決。

幫助孩子做完了以上這幾點，一場考試才算是真正結(jié)束。

作為一名教師，我比誰都清楚分數(shù)的重要性。

可是，比分數(shù)更重要的，是孩子的努力程度。

每個孩子都是一粒種子，只不過花期不同。

望子成龍、望女成鳳是每個家長的最大心愿，可是無論如何別忘了讓他們知道：爸爸媽媽愛你，因為你是我們的孩子，而不是因為你成績的好壞。與成績相比，我們更看重的是你是否努力了。

在每個孩子成長的過程中，都難免會遇到各種各樣的問題，當(dāng)問題出現(xiàn)的時候，請和孩子站在一起，去打敗問題。請千萬不要和問題站在一起，去打敗孩子。

這是我作為一名老師、一個媽媽，送給喜歡我的小伙伴們的肺腑之言。

作者簡介：

高寶寶

15歲寫小說

38歲考取香港中文大學(xué)研究生院

20年中文教育經(jīng)驗

一手把女兒培養(yǎng)成港大一級榮譽學(xué)士及倫敦大學(xué)教育碩士。

讓她溫暖而有力量的文字，陪伴你一路前行，遇見更好的自己。

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