一、如何做好基層文化建設工作,直接關系到中華民族傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚,結(jié)合“給定材料1—3”,談談做好基層文化建設的啟示。 要求:緊扣給定材料,條理清晰,不超過300字?! 窘馕觥讖伞俊 ”绢}是一道啟示題,通常就是對策,且多注重于未來的對策,因此需要進行推理分析。其實也就是從材料1—3中抽象出其做法。題目要求,緊扣材料,條理清晰,因此,作答要嚴格依照材料,分點分條作答。啟示題,需要仔細材料中的成功做法是什么,基層文化建設面臨什么問題等,再提出相應的啟示,如材料3提到了文化站利用率低,我們就應該想到要健全制度,提高其利用率?! 緟⒖即鸢浮讖伞俊 ?、因地制宜,充分尊重少數(shù)民族的風俗習慣,建設符合其民族文化的相關硬件設施,保護其民族文化及信仰; 2、完善社區(qū)數(shù)字管理系統(tǒng),倡導建設民族文化街,保護民族文化傳承; 3、重視基層文化建設,對于具備條件的項目申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn),增強民族自信心和自豪感; 4、提高基層文化工作者的思想文化水平和專業(yè)素質(zhì),鼓勵文化水平高的大學生到基層參與文化的普及和建設工作,多方式傳遞農(nóng)業(yè)科技,滿足群眾需求; 5、調(diào)動資源,大力建設“農(nóng)家書屋”、文化站等基礎文化設施,提高群眾文化素質(zhì); 6、建立健全制度,提高文化站、書屋等的利用率,開展群眾喜聞樂見的文化活動?! 緟⒖即鸢浮獎俊 ?、政府應高度重視民族地區(qū)的基層文化建設。在充分利用現(xiàn)有條件和歷史文物資源的基礎上,加大投入,拓寬融資渠道,啟動專項危改工程?! ?、堅持街區(qū)改造與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護有機結(jié)合。街區(qū)改造應尊重民族風俗,聽取民眾心聲,使歷史性、傳承性、民族性和民生性有機統(tǒng)一?! ?、制定文化站管理制度,完善社區(qū)數(shù)字化管理系統(tǒng),設立專門機構(gòu),聘用工作人員管理,按時開放,按章管理,提高利用率?! ?、加大培訓力度。定期展開農(nóng)業(yè)科技培訓,聘請專家、技術(shù)人員,采取群眾喜聞樂見的形式進行培訓,提高群眾文化情趣、就業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能?! ?、加強傳統(tǒng)文化宣傳。利用宣傳欄、張貼標語等方式在群眾集中地段展示傳播傳統(tǒng)文化,提高群眾積極性和參與度。 二、給定材料4—6,概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題?! ∫螅壕o扣給定材料,條理清晰,不超過200字?! 窘馕觥讖伞俊 ”绢}要求考生概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的問題,大家很容易就知道是在材料中找“問題”,考生必須嚴格依據(jù)材料作答,那就要求帶著問題閱讀給定材料。題目要求“緊扣材料,條理清晰”,因此要盡量核心問題從材料4—6中一一都搜集、提煉出來,還要分點作答。本題我們只需要從材料中摘取概括即可,比如給定材料4中提到只注重學習英語,忽視了漢語的學習,導致漢語寫作水平低,不利于目前的工作完成,那么我們就能概括出問題:漢語被邊緣化,教育、社會等不重視漢語導致學生漢語水平低下?! 緟⒖即鸢浮讖伞俊 ?.漢語被邊緣化,教育、社會等不重視漢語導致學生漢語水平低下; 2.漢語在全球用語、互聯(lián)網(wǎng)上不占優(yōu)勢,受英語沖擊大; 3.漢語生態(tài)環(huán)境遭到污染,國人盲目使用甚至迷信外文,洋化嚴重; 4.傳統(tǒng)和古典文化資源被舍棄和漠視,沖擊了漢語的傳承; 5.國人使用漢語不規(guī)范,隨意簡化、濫用,威脅大漢語的嚴肅和規(guī)范?! ∪?、根據(jù)“給定資料7”,指出法國在保護本國文化方面有哪些做法值得借鑒。(10分) 要求:條理清楚,全面準確。不超過300字?! 窘馕觥獎绍姟俊 〗o定資料7里答案要點有: 1、法國文化部門是最多的支出部門之一;2、法國政府主張“文化例外”,對美堅持“配額限制”和毫不妥協(xié)的談判立場;3、通過法律限制外來語特別是英語使用,要求音樂節(jié)目和電影播放不少于40%,違者罰款用于資助民族文化;4、積極吸取其他民族文化長處,展現(xiàn)和收藏其他民族優(yōu)秀文化作品;5、支持電影業(yè)發(fā)展計劃;6、駐各國使館文化處和文化中心傳播法國文化;7、法國各類企業(yè)和專業(yè)協(xié)會均可贊助法國文化傳播,以減稅和冠名權(quán)作為回報?! “岩陨弦c整合可以分成兩類:文化保護和文化發(fā)展傳播。以此整合答案即可?! 緟⒖即鸢浮獎绍姟俊 姆▏幕Wo做法可獲得借鑒如下: 在對本國文化保護上:1、文化部門應作為支出最多部門之一;2、堅持“文化產(chǎn)品例外”,對外堅持毫不妥協(xié)的“配額限制”立場;3、立法限制外來語特別是英語使用,音樂節(jié)目和電影播放本國作品不少于40%,違者罰款用做資助民族文化; 在對本國文化發(fā)展傳播上:1、積極吸取其他民族文化長處,展現(xiàn)和收藏其他民族優(yōu)秀文化作品;2、支持電影業(yè)發(fā)展計劃;3、駐外使館文化處和文化中心傳播法國文化;4、各類企業(yè)和協(xié)會贊助本國文化傳播,以減稅和冠名權(quán)作為回報?! ∷?、假如你是H縣文化局的干部,要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓班上做一次關于繁榮和發(fā)展社會主義文化的講座,綜合“給定資料8”中提供的信息,你認為應該重點講幾方面的內(nèi)容?(20分) 要求:緊扣“給定資料”,分條作答,觀點明確,有針對性,不得摘抄原文。不超過300字?! 窘馕觥獎绍姟俊 〗o定資料8按照資料順序有如下幾個意思: 1、外國文化霸權(quán);2、我國文化危機;3、我國文化交流立場;4、我國文化危機;5、我國文化弱勢地位;6、文化傳播對國家形象塑造的意義 答案整合結(jié)果可按照以下邏輯來排列:外國霸權(quán)——我國弱勢地位——我國文化危機——我國文化交流立場——文化傳播對國家形象塑造的意義 【參考答案——劉澤軍】 講座重點內(nèi)容如下: 1、外國文化霸權(quán)和我國文化弱勢: 美國對外推行文化霸權(quán),力主建立以英語為溝通語言的美國標準、美國節(jié)目內(nèi)容、美國價值觀,甚至動用國家力量對他國學術(shù)界和文化領域進行滲透和打壓?! 《从^我國文化卻處于弱勢地位,在文化產(chǎn)品上都處于被動接受的“文化逆差”尷尬狀態(tài),在文化基礎設施建設上也很薄弱?! ?、我國傳統(tǒng)文化面臨危機: 以古有定論的“中國古代四大發(fā)明”和傳統(tǒng)文化節(jié)日為例,說明中國文化元素和對世界的文化貢獻正受到外國“逆襲”,面臨失守危機?! ?、我國采取的文化交流立場: 我國在對外文化交流上堅持求同存異,建立溝通各種差異化文明之間的對話形式,以孔子學院和對外漢語交流等形式加強我國文化傳播,對擴大我文化影響起到積極作用?! ?、文化傳播有力的促進了我國國家形象塑造?! 倚蜗笏茉煊匈囉谛侣劽浇榈刃问降挠菜茉?,但更多是通過功夫、茶和京劇等飲食及文化藝術(shù)作品形式潛移默化的軟塑造。北京奧運會開幕式和莫言獲得諾貝爾獎等文化事件極大地塑造了我國正面的國家形象,促進了中國和世界的雙向了解?! ∥?、請以“讓……大放異彩”為題,寫一篇內(nèi)容充實的文章。(35分) 要求:(1)用恰當?shù)奈淖痔鎿Q“讓……大放異彩”中的省略號部分,使之構(gòu)成一個完整具體的文章標題。(2)主題應與“給定資料”相關,但素材不必拘泥于“給定資料”,要結(jié)合生活中的具體感受,切忌空談對策。(3)觀點鮮明、結(jié)構(gòu)完整,語言流暢。(4)字數(shù)800—1000字?! 窘馕觥獎绍姟俊 ”咀魑念}考的是關于文化的主題。首先考生應該想聯(lián)想到中共中央《關于促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮的決定》或者黨在18大報告中關于文化建設的最新總結(jié)性論述?! ∥覈诤推江h(huán)境下已經(jīng)發(fā)展了30多年,但環(huán)顧全球,世界的競爭并未衰減,只是更多的以非戰(zhàn)爭形式激烈角逐。國與國之間的競爭現(xiàn)在是全方位立體式的競爭,是綜合國力的競爭,是國家硬實力和軟實力的全面競爭。軟實力的競爭,文化領域是主戰(zhàn)場;文化領域的戰(zhàn)爭,是不戰(zhàn)而屈人之兵的戰(zhàn)爭?! 】v觀中西方文化對壘,近代以來明顯西強東弱。我們當對此冷靜觀察,沉著應對,積極進取。一者我國傳統(tǒng)文化底蘊深厚,縱觀環(huán)球世界,中華文化5000年一脈相承,輝煌燦爛。對此我們絕不能自暴自棄;二者我國掌握著先進的世界觀和進行著億萬群眾的生動實踐,中國黨和政府有理由相信自己代表著人類先進文化的前進方向?;谝陨?,我們應該有高度的“文化自覺和文化自信”。 文化的發(fā)展離不開文化的交流傳播,固步自封只能死路一條。鄧小平說,不堅持改革開放,只能是死路一條。發(fā)展和傳播我國文化,一方面要向世界其他先進文化的長處學習,另一方面也要挖掘本身文化的潛在價值。以馬克思主義為指導的中國實踐是實事求是、與時俱進的實踐,以馬克思主義為指導的我國文化建設也必然是實事求是與時俱進的實踐。所以加強文化對外交流取長補短,既是打破外國強勢文化霸權(quán)的壟斷的需要,也是我國文化發(fā)展壯大的必然選擇?! ≈劣诰唧w加強我國文化建設和交流的手段,應該考慮中外雙向互動、經(jīng)濟和文化的關系、文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展和公益性文化建設等幾個方面即可,考生可以結(jié)合“給定資料”但“不拘泥于給定資料”自己把握即可??倸w落腳在“促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮”。
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