綠色環(huán)保手抄報內(nèi)容

　　如何節(jié)約環(huán)保（一）

　　節(jié)約每一張紙，保護森林資源節(jié)約每一張紙，保護森林資源，我們認為可以改進的方法：

　　1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，

　　2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

　　3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

　　4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

　　6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

　　7、盡量不用一次性碗筷。

　　8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

　　環(huán)保標語（二）

　　1、請您愛護綠色，綠是生命之源。

　　2、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

　　3、用愛心呵護每一片綠色。

　　4、繞行三五步，留得芳草綠。

　　5、茵茵綠草地，腳下請留情。

　　6、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

　　7、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

　　8、芳草依依，大家憐惜。

　　9、心中有情，腳下留情。

　　10、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

　　環(huán)保童謠（三）

　　衛(wèi)生工作要做好，環(huán)保工作更重要。

　　伸伸手，彎彎腰，環(huán)保環(huán)境會更好。

　　果皮紙屑不亂丟，廢舊電池要回收。

　　衛(wèi)生清潔身體好，大家一起做環(huán)保。

　　花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。

　　不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美好。

　　樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。

　　不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。

　　蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。

　　不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起跳。

　　廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。

　　垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。

　　清清水，歡樂流，隨手關(guān)掉水龍頭。

　　校園越來越美好，你歡笑來我歡跳。

　　地球的作文（四）

　　我是太陽媽媽的孩子，我的名字叫地球。我以前生活的很快樂：早上一醒來，小雨就“嘩啦啦”地給我洗澡；人們在我身上種了很多花草樹木，把我打扮得漂漂亮亮的，然后，干干凈凈的我就圍著太陽媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓太陽媽媽看看我的新裙子。下午，孩子們放學了，就和我一起寫作業(yè)，一起和我玩。晚上，人們也把我打扮的很漂亮，他們給我身上安上路燈，把我打扮的金燦燦的……太陽媽媽說：“人類還真好，不僅把你打扮的"很漂亮，還和你一起玩，你真是太有福氣，太幸運了！”

　　可是現(xiàn)在，人類也不像太陽媽媽說的那么好了。他們在我身上亂扔垃圾，把我搞得渾身臟兮兮的，人類的“車”還愛排放尾氣，雨下下來的全是臟水，把我越洗越臟；人們還愛亂砍伐樹木花草，破壞路燈，把他們給我的衣服也搞得的爛爛的，臟臟的……太陽媽媽勸我說：“你還是擺脫那些人類吧！”可是好心的我又不忍心丟下他們。因為這件事讓我每天吃不好飯，睡不好覺，所以，我就生病了，經(jīng)常發(fā)洪水、地震……還有人說2012年可能是我的末日。人們在這些災難中，意識到了這都是他們破壞我而造成的，于是他們又開始關(guān)心我，愛護我了！我相信以后的日子里，我一定會變得更加美麗、漂亮的！