兩篇碩士學(xué)位論文，除“致謝”內(nèi)容不同外，標題、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻一字不差…… 　　被網(wǎng)友們戲稱為“最牛碩士論文”的東北財經(jīng)大學(xué)碩士論文抄襲事件剛剛平息，華中師范大學(xué)又爆出一起論文抄襲事件，一篇署名為胡春林的碩士論文與廣西大學(xué)的一篇碩士論文高度雷同。此事被網(wǎng)友們戲稱為：論文抄襲“沒有最牛，只有更牛”。 　　經(jīng)過華中師大迅速調(diào)查后，胡春林承認碩士論文屬抄襲。華中師范大學(xué)6月2日下午決定：撤銷胡春林碩士學(xué)位，并收回碩士學(xué)位證書。他的工作單位湖北工業(yè)大學(xué)給予其行政記過處分。 　　論文抄襲“沒有最牛只有更?！保?　　某高校博士在做博士論文查資料時偶然搜到了兩篇標題都為《試論財經(jīng)領(lǐng)域的新聞輿論監(jiān)督》的碩士學(xué)位論文，作者分別是華中師范大學(xué)的胡春林和廣西大學(xué)的黃曉慧。獲得學(xué)位的年度分別是2004年和2003年。 　　經(jīng)過仔細比較后發(fā)現(xiàn)，胡版論文與黃版論文除最后的“致謝”內(nèi)容不一樣，從頭至尾幾乎全是復(fù)制加粘貼，連參考文獻的排列順序也一模一樣?！斑@也太囂張了吧！”這一發(fā)現(xiàn)很快在網(wǎng)上形成了熱議。 　　東方網(wǎng)網(wǎng)友指出，真是一個比一個牛！早在上月21日網(wǎng)上就曝出“最牛碩士論文抄襲”事件。東北財經(jīng)大學(xué)2007年的一篇題為《山東省FEEEP協(xié)調(diào)度研究》碩士學(xué)位論文與南京財經(jīng)大學(xué)2006年的一篇碩士學(xué)位論文《江蘇省FEEEP協(xié)調(diào)度研究》整體框架完全一樣，除把江蘇兩字替換成山東，把江蘇的統(tǒng)計數(shù)據(jù)換成山東的外，從摘要到目錄，到文獻綜述，再到正文分析幾乎完全一樣。 　　“最?！焙蟮摹案！闭撐某u事件很快被近百家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，網(wǎng)上輿論嘩然。網(wǎng)友們指出，剛開始以為還是東北財經(jīng)大學(xué)的論文抄襲，沒想到這么快就有更加令人瞠目結(jié)舌的“升級版”抄襲出現(xiàn)。網(wǎng)友感嘆：直接用替換鍵搞定，真是“挑戰(zhàn)極限！”“這次真的是無語了”“真的又被雷倒了”。 　　論文經(jīng)鑒定高度雷同，迅速撤銷碩士學(xué)位 　　華中師大文學(xué)院黨委書記譚根穩(wěn)表示，端午節(jié)放假前，學(xué)院接到一位自稱為上海某高校博士生電話，舉報胡春林論文涉嫌抄襲。5月27日，文學(xué)院迅速召集兩位副教授，對兩篇論文逐字進行比對核查。 　　6月2日下午，在文學(xué)院提供的一份鑒定報告上，記者看到，兩篇論文的標題、摘要、關(guān)鍵詞、導(dǎo)言、結(jié)束語、附錄、參考文獻全部雷同。正文雷同，除了以下三點：一、胡版第4頁三級標題比黃版少1、2、3；二、第三章第1節(jié)引用學(xué)者6點意見，黃版的為1、2……6，胡版為第一、第二……第六；三、第三章第2節(jié)，黃版一、二后為“，”，胡版的為“、”。除字體大小、頁碼順序外，其余高度雷同。 　　華中師大文學(xué)院胡院長表示，鑒定結(jié)果出來后，學(xué)院迅速與院學(xué)位委員會委員聯(lián)系，甚至通過電子郵件與在韓國出差的委員取得聯(lián)系，迅速形成統(tǒng)一意見：決不姑息，嚴肅處理，建議學(xué)校取消胡春林碩士學(xué)位。2日下午，胡春林碩士學(xué)位被學(xué)校撤銷。 　　據(jù)介紹，2002年，胡春林以同等學(xué)力申報研究生學(xué)位，以網(wǎng)絡(luò)教育形式學(xué)習(xí)。平時除數(shù)日集中授課外，主要通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，需要修完相應(yīng)課程學(xué)分，通過國家外語考試。與胡春林類似的研究生只招了這一屆。胡春林當(dāng)年第一次論文沒有通過，第二次重寫后才答辯通過。 　　主管研究生工作的陳副院長告訴記者，來到文學(xué)院的胡春林承認抄襲，態(tài)度誠懇地表示歉意，說“對不起”，給學(xué)院和老師“抹了黑”。 　　論文抄襲難禁，整肅學(xué)風(fēng)任重道遠 　　文學(xué)院譚根穩(wěn)書記表示，胡春林抄襲事件引人反思。學(xué)院態(tài)度堅決，處理及時，信息公開，決不會遮遮掩掩、含含糊糊。此事很有警示意義，學(xué)院會以適當(dāng)?shù)姆绞浇逃簬熒?　　近年來，文學(xué)院每屆研究生入學(xué)都召開學(xué)風(fēng)教育大會，人手一冊《碩士研究生學(xué)位論文指導(dǎo)手冊》，里面收錄了《科學(xué)不端行為的認定》、《你偷了別人的孩子嗎？——哈佛關(guān)于“抄襲”的規(guī)定》等內(nèi)容。 　　對于論文抄襲，湖北經(jīng)濟學(xué)院教務(wù)處處長曾憲初認為，這與社會信用缺失不無關(guān)系。論文寫作本身也存在問題。一是不少學(xué)生在撰寫論文之前，缺乏訓(xùn)練，這與一些專業(yè)培養(yǎng)方式缺乏一定科學(xué)性有關(guān)；二是論文全過程的組織和管理缺乏科學(xué)性，監(jiān)督與獎懲機制不完善等。 　　武漢科技大學(xué)中南分校校長趙作斌表示，要抓論文的質(zhì)量，關(guān)鍵還在于高校、在于教師，就看高校愿不愿意真正去抓這個事。如果教師對學(xué)生論文不聞不問，就是“誤人子弟”。在中南分校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生論文抄襲，指導(dǎo)教師也將受到處罰。 　　胡春林的抄襲給論文指導(dǎo)老師也帶來巨大壓力。文學(xué)院負責(zé)研究生工作的陳副院長坦言，當(dāng)年擴招環(huán)境下，老師少，學(xué)生多，除了統(tǒng)招的計劃內(nèi)研究生外，還有高師班、教育碩士班等，老師壓力也很大。當(dāng)年核查手段有限，網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達，核對每篇文章有困難。近年來，學(xué)院一直在強化對教師的要求，一旦涉及抄襲，白紙黑字、“鐵證如山”，教師要有“對文字的恐懼感”。 　　據(jù)了解，防論文抄襲檢測軟件系統(tǒng)已經(jīng)在華中師范大學(xué)應(yīng)用。但有網(wǎng)友發(fā)帖指出，除科技手段外，關(guān)鍵還是強化碩士生、博士生導(dǎo)師把關(guān)，對學(xué)生論文進行全程督察、過程管理。在道德品行上嚴格要求，在學(xué)業(yè)上認真指導(dǎo)，將抄襲消滅于萌芽狀態(tài)。