農(nóng)Canon——復(fù)調(diào)音樂的一種,原意為“規(guī)律”。一個(gè)聲部的曲調(diào)自始至終追逐著另一聲部,直到最后的一個(gè)小節(jié),最后的一個(gè)和弦,融合在一起，給人以一個(gè)神圣的意境。卡農(nóng)是一種音樂譜曲技法，復(fù)調(diào)音樂?？ㄞr(nóng)的所有聲部雖然都模仿一個(gè)聲部，但不同高度的聲部依一定間隔進(jìn)入，造成一種此起彼伏，連綿不斷的效果，輪唱也是一種卡農(nóng)。

　　特點(diǎn)

　　卡農(nóng)的所有聲部雖然都模仿同一個(gè)聲部，但不同高度的聲部依一定間隔進(jìn)入，造成一種此起彼伏的效果，連綿不斷的效果，輪唱也是一種卡農(nóng)。在卡農(nóng)中，最先出現(xiàn)的旋律是導(dǎo)句，以后模仿的是答句。

　　背景故事

　　Pachelbel(卡農(nóng)的作者)，德國人。在他10幾歲的時(shí)候，戰(zhàn)亂使他淪為孤兒。流浪到英國的他被一個(gè)小村莊里在教堂彈琴的琴師收養(yǎng)，之后他天天聽琴師彈琴，耳濡目染也學(xué)會(huì)了鋼琴。 在他們旁邊的鎮(zhèn)上有一個(gè)女孩子叫Barbara Gabler，家里有錢有勢，Barbara Gabler是鎮(zhèn)上最漂亮的女孩，自從到教堂聽了Pachelbel彈的曲子，就愛上了他。很多有錢人上門向Barbara Gabler提親都被拒絕了，因?yàn)锽arbara Gabler心里只喜歡Pachelbel。但女孩子嘛，都比較害羞，從小被寵到大的Barbara Gabler一直不敢向Pachelbel表白，后來Barbara Gabler就找了個(gè)理由，說要去Pachelbel那里學(xué)鋼琴，她對Pachelbel說自己熱愛音樂，希望可以拜師學(xué)藝。 Pachelbel很高興的收下了這個(gè)徒弟。但Barbara Gabler的目的并不是彈琴，所以幾乎不把精力花費(fèi)在鋼琴上，遭到了Pachelbel一再的責(zé)罵。Barbara Gabler心里委屈，但還是一直跟著Pachelbel，希望Pachelbel能明白自己的心意。 終于有一天Pachelbel對Barbara Gabler說：“你走吧，你真的不適合彈鋼琴。而且你也不喜歡鋼琴?！盤achelbel在Barbara Gabler離開的半年里，他發(fā)現(xiàn)沒有Barbara Gabler在身邊，自己少了很多很多的快樂，其實(shí)很多事情就是這樣失去了才知道珍惜。Pachelbel在Barbara Gabler離開后才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)不知不覺的愛上了Barbara Gabler，只是因?yàn)樗龑W(xué)琴不努力所以就忽略了對她的喜歡。他準(zhǔn)備寫一首歌，做為向Barbara Gabler求婚的禮物，當(dāng)他完成了卡農(nóng)的1/3的時(shí)候。他被招去打仗了，在戰(zhàn)亂中，自己的生命多次都是九死一生，每當(dāng)心中不舒服的時(shí)候都會(huì)想到Barbara Gabler，想到教她彈琴的日子。。。。。。那段時(shí)光真是值得懷念啊。之后他完成了卡農(nóng)剩下的2/3。兩個(gè)月后，Pachelbel回到了村里。他從村民的口中知道了Barbara Gabler在那天Pachelbel趕走后就在他教她鋼琴的教堂里自殺了，他咆哮著，放聲大哭。他找到了Barbara Gabler的家人，問她現(xiàn)在葬在哪。她家里人都不肯告訴Pachelbel，隨后的一次禮拜，Pachelbel招集他們村和Barbara Gabler村上所有的人，他坐在鋼琴前強(qiáng)忍著淚水，彈出了卡農(nóng)“Canon(D Major)”彈后，在場的所有人潸然淚下。