讀書,可以當(dāng)飯吃嗎?
可以。
劉媛媛是農(nóng)村出來的孩子,她覺得自己非常幸運(yùn)。
因?yàn)樗改鸽m然沒怎么讀過書,卻堅(jiān)定的認(rèn)為,讀書很重要。所以吃再多的苦,也要供所有的孩子讀書,讓他們上大學(xué)。
今天多學(xué)一點(diǎn)知識,明天就少一句求人的話。
知乎上有這樣一個問題:
“女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書,最終不還是要回到一座平凡的城市,打一份平常的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?”
有一個點(diǎn)贊很高的答案:
“我們堅(jiān)持讀書是為了,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,面對同樣的工作,卻有不一樣的心境,面對同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào),面對同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)?!?/p>
李嘉誠說:“讀書雖然不能給我?guī)砀嘭敻唬梢越o我們帶來更多機(jī)會?!?/p>
有一段父子之間的經(jīng)典對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學(xué)不久就問父親:“人為什么要讀書?”
父親說:
一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒;
而10年的樹,可以做檁條;
20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具。
一個小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。
如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村,他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個小商小販,小學(xué)的知識夠用了;
如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;
如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;
如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計高樓大廈,鐵路橋梁了;
如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。
兒子說:“知道了。”
爸爸又問:“放羊、種地、當(dāng)保安,好不好?”
兒子說:“不好,丟人?!?/p>
爸爸說:
“兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。
不是說不上學(xué)或上學(xué)少就沒用,就像一年的小樹一樣,有用但用處不如大樹多。
不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢就少。
讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢也多,地位就高。”
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說:
“當(dāng)你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學(xué)金,不過沒試過的生活,整天玩微信,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?
恰如同學(xué)少年,在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負(fù),再無少年之時。”
不抱怨家境,寒門也能出貴子。
每一個人的人生都是不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒有。但人生跟人生是沒有可比性的,我們的人生是怎么樣,完全決定于我們自己的感受。
我們大部分人都不是出生豪門的,我們都要靠自己,所以你要相信:
命運(yùn)如果給了你一個比別人低的起點(diǎn),是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。
好了,今天就到這了!
關(guān)注我,育兒路上我們一起前行!
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