題目：
幼兒園中班兒歌教案《你的鼻子我的鼻子》,誰能給我一份參考!兒歌：鼻子大象鼻子長管子,老鼠鼻子紅豆子,小豬鼻子圓插座,鯨魚鼻子噴水孔,我的鼻子一個蒜頭兩個洞.10/14日要上課,我是實習生,第一次上課,求各位好心人幫我指點一下,給我一份教案,謝謝!
解答：
這個教案是我自己寫的,寫教案什么的確實是很痛苦的,我理解你!活動目標：自己想一哈活動準備：準備四種動物的頭套（最好多機種,這樣為后續(xù)歌詞創(chuàng)編做準備）,然后制作立體的鼻子教具或者用ppt形式呈現(xiàn)引入,由一個童話劇引入（找四個小朋友或者教師來扮演四種不同的動物,自己編排一個相關(guān)的短小的童話劇,控制在五分鐘以內(nèi)）故事講完后,由教師開始引入兒歌,提出問題（如：剛剛小朋友都看見幾種動物阿,那他們的鼻子有什么特點阿等等問題以幫助幼兒在聽兒歌的同時思考）.等幼兒回答完后,在進行逐字逐句的解析兒歌（運用教具來教幼兒理解記憶兒歌歌詞）分析講完后,抽取幼兒分別根據(jù)教具指出動物鼻子的特點,然后再完整的根據(jù)教具教一次兒歌.這個時候,大部分幼兒對于兒歌歌詞有一個大概的印象了,選取記憶力好的幼兒（一個或多個）根據(jù)教師簡單提醒和看著教具能基本講出來（可以是一個兒童講出整首兒歌,也可以是分成幾個人一個人一句）.結(jié)束：等幼兒熟悉歌詞后,可以讓幼兒發(fā)散思維創(chuàng)編新的歌詞（其他動物的鼻子的特點）,有教師總結(jié)（先想一想幼兒有可能會有那些大膽的猜想和創(chuàng)編）最后加入原兒歌,根據(jù)教具和提示讓班級一起朗誦或者唱出來（最好能多唱
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