列方程解應(yīng)用題

練習(xí)題

一、北京故宮占地面積大約72公頃，比天安門(mén)廣場(chǎng)的2倍少8公頃。天安門(mén)廣場(chǎng)大約占地多少公頃？

設(shè)天安門(mén)廣場(chǎng)大約占地x公頃。

2x－8＝72 檢驗(yàn)：左＝2×40－8＝72

2x＝80 右＝72

x＝40 左＝右

答：天安門(mén)廣場(chǎng)大約占地40公頃。

二、花園小區(qū)有一塊三角形的花圃，底是25米，面積是275平方米，求花圃的高。

解：設(shè)花圃的高是x米。

25x÷2＝275 檢驗(yàn)：

25x＝550 左＝25×22÷2＝275

x＝22 右＝275

答：花圃的高是22米。 左＝右

三、扎龍自然保護(hù)區(qū)里有天鵝和丹頂鶴共1360只。天鵝的只數(shù)是丹頂鶴的4倍。天鵝比丹頂鶴多多少只？

等量關(guān)系式：丹頂鶴的只數(shù)＋天鵝的只數(shù)＝總只數(shù)

解：設(shè)丹頂鶴有x只，天鵝有4x只。

x＋4x＝1360 檢驗(yàn)：

5x＝1360 左＝272＋4×272＝1360

x＝272 右＝1360

272×＝816 左＝右

答：天鵝比丹頂鶴多816只。

四、有一個(gè)旅游團(tuán)去劃船，導(dǎo)游算了一下，如果增加一條船，正好每條船坐6人；如果減少一條船，正好每條船坐9人。問(wèn)：這個(gè)旅游團(tuán)共有多少人？

解：設(shè)原有船x條。

6＝9 檢驗(yàn)：

6x＋6＝9x－9 左＝6×＝36

3x＝15 右＝9×＝36

x＝5 左＝右

6×＝36

答：這個(gè)旅游團(tuán)共有36人。

舉一反三：

四年級(jí)和五年級(jí)共植樹(shù)80棵，五年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)比四年級(jí)的2倍少4棵，五年級(jí)植樹(shù)多少棵？

補(bǔ)充練習(xí)：

1.參加學(xué)校課外舞蹈小組的同學(xué)，女生比男生多45人，女生比男生的4倍少15人。男、女生各有多少人？

2.媽媽買(mǎi)一套衣服一共用去135元，上衣的價(jià)錢(qián)是褲子的2倍。上衣和褲子各是多少元？

3.幼兒園買(mǎi)來(lái)大小凳子共30個(gè)，一共175元。大小凳子各買(mǎi)了多少個(gè)？

大凳子的總價(jià)錢(qián)+小凳子的總價(jià)錢(qián)=175元

？那么關(guān)系式變了嗎，方程怎么列？）

4.一塊長(zhǎng)方形草坪的周長(zhǎng)是36米，已知長(zhǎng)是寬的2倍，這塊長(zhǎng)方形草坪的面積是多少平方米？

×2=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)

5、已知籃球、足球、排球平均每個(gè)36元?；@球比排球每個(gè)多10元，足球比排球每個(gè)多8元，每個(gè)足球多少元？

6、一輛汽車(chē)，從甲地到乙地．如果每小時(shí)行45千米，就要晚0.5小時(shí)到達(dá)；如果每小時(shí)行50千米，就可提前0.5小時(shí)到達(dá)．問(wèn)原計(jì)劃行駛的時(shí)間。

7、同學(xué)們參加興趣小組，參加繪畫(huà)組的有54人，比參加舞蹈組的2倍少12人，參加舞蹈組的有多少人？

8、小明的媽媽買(mǎi)了蘋(píng)果與桔子。蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是桔子的2倍。全家每天吃5個(gè)蘋(píng)果，4個(gè)桔子。桔子吃完時(shí)，蘋(píng)果還有15個(gè)。小明的媽媽買(mǎi)的蘋(píng)果、桔子各多少個(gè)？

9、一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的2倍，將個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字調(diào)換，得到一個(gè)新的兩位數(shù)，這兩個(gè)兩位數(shù)的和為132，求原來(lái)的兩位數(shù)是多少？