大多數(shù)家長都想讓孩子在班級中脫穎而出，因此會為孩子報名各大輔導(dǎo)班，可是輔導(dǎo)班教學質(zhì)量參差不齊，該如何選擇呢？讓我們來看一下。

輔導(dǎo)機構(gòu)排名

簡單學習網(wǎng)

簡單學習網(wǎng)成立于2007年初，由北京簡單科技有限公司創(chuàng)辦。簡單學習網(wǎng)依托北京大學研發(fā)的CAT技術(shù),是中國第一家互動視頻網(wǎng)校。憑借一流師資、依托國家專利互動課堂，快速發(fā)展崛起，至今已發(fā)展成中國最專業(yè)視頻網(wǎng)校、中國領(lǐng)先的中學個性化視頻網(wǎng)校。簡單學習網(wǎng)主要邀請全國中高考命題研究專家、全國頂級名校著名教師、學科帶頭人授課，主要開設(shè)初中、高中各年級4個難度層次、26個教材版本的課程，為學員量身提供全方位系統(tǒng)輔導(dǎo)，針對性查缺補漏，全面提高。

納思書院

納思書院是納思教育旗下個性化教育機構(gòu)，行業(yè)首家通過ISO9001︰2008國際質(zhì)量管理體系認證，榮膺建國60周年十大教育品牌、 2009年回響中國教育總評榜"中國最具影響力教育輔導(dǎo)品牌"。十余年來，納思書院一直秉持"愛在納思，心的教育"的理念，致力于成為一家受人尊敬的教育企業(yè)，通過對學生個體的全面關(guān)注，助推學校教育，助力家庭教育，促進學生的學業(yè)進步和心靈成長。

新東方優(yōu)能教育

新東方優(yōu)能中學教育是新東方教育科技集團旗下的知名中學教育品牌，專注于包括小學畢業(yè)生到高中畢業(yè)生在內(nèi)的中學教育，旨在為13至18歲的學生提供一流的全科課外培訓(xùn)。依托新東方優(yōu)質(zhì)的教育資源、以中國現(xiàn)代教育改革的重要理論依據(jù)之一——多元智能理論為理念基礎(chǔ)，自主研發(fā)了領(lǐng)軍業(yè)內(nèi)的優(yōu)能教學管理系統(tǒng)（UMS），集智能測評（IAS）、學科測評（KAS）和講練管理（TPS）于一體，憑借精準的測評定位、科學的學習方案、標準化的精英師資團隊和貼心周到的課程服務(wù)，為全國優(yōu)能學員鼎力打造高標準、高品質(zhì)的教學產(chǎn)品。

學而思網(wǎng)校

學而思國際教育集團成立于2003年，致力于為3-18歲的孩子提供高品質(zhì)的課外輔導(dǎo)，已成為北京乃至全國范圍內(nèi)頗受家長和學生信賴的中小幼課外輔導(dǎo)品牌。

學大教育集團

"學大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在77個城市開設(shè)了408所個性化學習中心，在全國擁有16000多名員工，其中專職教師超過8000名。

安博教育（京翰教育）

安博國內(nèi)第一個真正以升學與就業(yè)兩大關(guān)鍵需求為導(dǎo)向的全國性教育服務(wù)品牌,美國上市公司。京翰“一對一”依托安博集團雄厚的資本力量，2007年1月啟動，采用“學大一對一”的模式，迅速席卷中國，成為全國性教育機構(gòu)。比上不足（比學大），比下有余（地方性中小機構(gòu)）。總部在北京。

如何選擇合適的教育機構(gòu)

1.要能夠客觀的認識自己?？陀^地認識自己是選擇初中生補習需要考慮的首要因素，也是關(guān)鍵因素。家長或?qū)W生自己首先要知道學生自己在每個學科上的優(yōu)勢和劣勢，明確把握自己的學習進度，選擇初中生輔導(dǎo)班一定不要跟風，跟風不僅對自己的成績提高沒有作用，而且還白白浪費了大量的時間和金錢，所以在選擇初中生輔導(dǎo)班的時候，一定要記住客觀地認識自己，準確把握自己的學習情況。

2.師資是學校軟實力中最重要的衡量標準之一。教師應(yīng)具備相應(yīng)的從教資質(zhì)以及相應(yīng)的知識儲備。這不僅指教師應(yīng)熟練掌握所教學科的知識內(nèi)容，還包括會運用恰當?shù)慕逃虒W方法引導(dǎo)孩子如何去學習。另外，教師應(yīng)該具備高度的責任心，遵循“有教無類”的原則，善于鼓勵學生，發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點。

3.大部分求學者都會選擇離家或單位較近的培訓(xùn)地點上課，如果有時間不妨實地“望”一下欲報名培訓(xùn)班的實際教學條件，比如是否有相對獨立、安靜、寬松的教室，是否有適宜的室內(nèi)燈光和溫度，是否配置相應(yīng)教學設(shè)備和安全消防設(shè)施以及是否具備數(shù)量充足、性能優(yōu)越的一些特殊培訓(xùn)課程所需的教學（含實訓(xùn)）設(shè)施等。