部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
2 姓氏歌
一、會(huì)認(rèn)字注音及組詞
姓 xìng 氏 shì 李 lǐ
古 gǔ 吳 wú 趙 zhào
孫 sūn 周 zhōu 官 guān
二、會(huì)寫(xiě)字及組詞
姓 什
么 雙
國(guó) 王
方
三、易寫(xiě)錯(cuò)的字
雙:左邊最后一筆是點(diǎn),不要寫(xiě)成捺。
國(guó):里面是“玉”,不要寫(xiě)成“王”。
方:上面有“丶”,不要寫(xiě)成“萬(wàn)”。
四、部首:弓 走 钅
五、課后練習(xí):
1、你姓什么?我姓林。什么林?二木林。
2、你姓什么?我姓吳。什么吳?口天吳。
3、你姓什么?我姓馬。什么馬?白馬的馬。
4、你姓什么?我姓楊。什么楊?楊樹(shù)的楊。
《姓氏歌》練習(xí)
一.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
xìng míng shén meduō me
shuāng shǒu yì shuāng guó jiā
zhōng guó guó wáng wáng guó
xìng wáng dà fāng fāng xiàng
dōng fāng wáng zi bǎi xìng
zěn me guó tǔ
長(zhǎng)zhǎng cháng
一.比一比,再組詞。
姓性李季
古故錢(qián)淺
吳無(wú)方萬(wàn)
王玉
二.生字總結(jié)。
姓:筆順:
音序: 音節(jié) 結(jié)構(gòu)
什:筆順:
音序: 音節(jié) 結(jié)構(gòu)
么:筆順:
音序: 音節(jié) 結(jié)構(gòu)
雙:筆順:
音序: 音節(jié) 結(jié)構(gòu)
國(guó):筆順:
王:筆順:
音序: 音節(jié) 結(jié)構(gòu)
方:筆順:
音序: 音節(jié) 結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)
三.選擇正確讀音畫(huà)“_____” 。
李子 張開(kāi) 周?chē)?guó)
吳國(guó)
四.仿照例子寫(xiě)一寫(xiě)。
例:你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。
五.快樂(lè)閱讀。
綠色孩子
藍(lán)天臟了。樹(shù)兒舉起綠色掃帚說(shuō):“我們掃掃。”掃呀掃,藍(lán)天藍(lán)了。
白云臟了。樹(shù)兒舉起綠色撣子說(shuō):“我們撣撣?!睋垩綋郏自瓢琢?。
星星臟了。樹(shù)兒舉起綠色抹布說(shuō):“我們擦擦?!辈裂讲粒切橇亮?。
樹(shù)兒,一個(gè)個(gè)綠色孩子,把大自然變干凈了。
1.短文有個(gè)自然段。 2.綠色孩子是。
3.綠色孩子把______變藍(lán)了,把______變白了,把________變亮了。
需要這份資料Word電子打印版的家長(zhǎng),可以加我微信號(hào)索取,謝謝
1.《姓氏歌課后作業(yè) 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《2 姓氏歌》知識(shí)點(diǎn)及課后試題》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無(wú)關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
2.《姓氏歌課后作業(yè) 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《2 姓氏歌》知識(shí)點(diǎn)及課后試題》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留本站內(nèi)容來(lái)源地址,http://f99ss.com/jiaoyu/41617.html