幫教師提地位，給老師漲工資，說(shuō)了這么多年了，但一直不盡如人意。

憑良心講，縱向一筆，錢(qián)確實(shí)比過(guò)去多了，過(guò)去80年代的時(shí)候幾十塊，現(xiàn)在有了幾千塊，幸福多了。

但橫向去比呢？

從90年代喊起“義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平”，到現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。環(huán)顧四周，教師的地位、收入，還是遠(yuǎn)低于公務(wù)員。只見(jiàn)教師往公務(wù)員跑，不見(jiàn)公務(wù)員到教師中來(lái)，依然是很多人的常態(tài)化操作。

這么一比，心就寒了。

而且，因?yàn)榕蔚镁?，期待高，所以失望就更大，于是，現(xiàn)在每次聽(tīng)到漲工資的消息，很多老師都會(huì)習(xí)慣性的狼來(lái)了，要感嘆一下，“又是空調(diào)！”

01、今年不吹空調(diào)

但今年，情況和過(guò)去不一樣了，應(yīng)該絕不是空調(diào)。

首先，從去年下半年開(kāi)始，國(guó)務(wù)院和教育部就多次提到義務(wù)教育教師工資收入問(wèn)題，并且明確今年要作為重要工作來(lái)抓，而且言辭上非常篤定，不是“需要漲”、“可以漲”，而是“必須漲”。

這種措辭，在以往是沒(méi)有看到過(guò)的。

02、監(jiān)督機(jī)制已上線

其次，今年6月份，也就是上個(gè)月的時(shí)候，教育部又發(fā)文：

明確指出將對(duì)各省級(jí)人民政府及相關(guān)職能部門(mén)依法履行教育改革發(fā)展工作相關(guān)職責(zé)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

原本以為，今年由于疫情這種不可抗力的原因，加工資會(huì)成為一種夢(mèng)想，但是，這個(gè)發(fā)文，說(shuō)明疫情并沒(méi)有影響國(guó)家提高教師待遇的決心。

以上發(fā)文，都是說(shuō)狠話，堅(jiān)定大家漲工資的信心，沒(méi)有具體的措施，可能很多老師心里還會(huì)嘀咕，“你上面口號(hào)喊那么響，但是地方不落實(shí)，或者跟你‘上有政策下有對(duì)策’，你最多也就蹲點(diǎn)一兩天，又不可能管一輩子，說(shuō)到底，最后還是一場(chǎng)空啊。”

大家的顧慮，教育部其實(shí)已經(jīng)考慮到了。

所以，就在前幾天，針對(duì)以上問(wèn)題，教育部再次發(fā)文，提出了具體的監(jiān)督、舉報(bào)措施：

針對(duì)部分地方依然存在的義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平的情況，目前提供了兩種舉報(bào)平臺(tái)，一是“微言教育”公號(hào)，二是“中國(guó)教育督導(dǎo)”公號(hào)，如果大家發(fā)現(xiàn)自己所在區(qū)域依然存在這種現(xiàn)象，并且沒(méi)有整改落實(shí)的跡象，那么就可以通過(guò)這兩種舉報(bào)平臺(tái)將相應(yīng)情況舉報(bào)反饋。

這一招就實(shí)在太厲害了。

1、暢通了監(jiān)督舉報(bào)的渠道，免去了過(guò)去老師們投訴無(wú)門(mén)的煩惱；

2、成本低，見(jiàn)效快，而且震懾力強(qiáng)，讓地方政府內(nèi)部可操作的空間明顯變??；

3、如果可以匿名舉報(bào)，效果則更加不得了，還少去了投訴者被秋后算賬的問(wèn)題。

這么看，今年教育部話都說(shuō)到這個(gè)份上，措施都具體到?jīng)]有任何“暗箱操作”的可能了，你說(shuō)，離實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平”的口號(hào)還會(huì)遠(yuǎn)么？

所以，今年就拭目以待吧。