初中物理的難度相對高中要小很多,學(xué)生應(yīng)該注意打好物理基礎(chǔ),下面本站小編為大家總結(jié)了八年級下冊物理知識點(diǎn),僅供大家參考。
八年級下冊物理力知識點(diǎn)1、力的概念:力是物體對物體的作用。
2、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N 表示。力的感性認(rèn)識:拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。
3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。
說明:物體的運(yùn)動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動方向是否改變
4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn); 它們都能影響力的作用效果 。
5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,
如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長
6、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。
物理重點(diǎn)知識點(diǎn)梳理牛頓第一定律: 一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候, 總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。
(1) 牛頓第一定律是在大量 實(shí)驗(yàn) 的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步 推理而概括 出來的
(2) 因?yàn)椴皇芰Σ淮嬖?,所以在?shí)際中即為 F 合=0,將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)。
(3) 牛一說明了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,而非力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。
慣性: 物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性 。
注:(1)慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性;
(2)慣性大小只與物體的 m有關(guān),與物體 是否受力、受力大小、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度 等無關(guān)。
(3) 慣性不是力,所以不能說慣性力,受到慣性作用,在慣性的作用下。應(yīng)該說 由于慣性或者 具有慣性
八年級物理重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)液體壓強(qiáng)的規(guī)律:⑴液體對容器底和測壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);
⑵在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;
⑶ 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
⑷ 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。
帕斯卡原理:加在密閉液體上的壓強(qiáng),能夠大小不變地被液體想各個(gè)方向傳遞。如汽車液壓千斤頂、汽車液壓剎車系統(tǒng)、鏟車都是液壓技術(shù)的應(yīng)用。 (適用于靜止的液體和溫度、體積不發(fā)生變化的靜止氣體) 液壓技術(shù)能在無噪音的情況下把力放大, 其放大的倍數(shù)由活塞面積的倍數(shù)決定。
公式為 F1/S 1=F2/S 2,即 F2= S2/S 1 × F 1
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