看圖寫話是低年級的一項練習(xí)題，本文整理了看圖寫話技巧以及示例，歡迎閱讀。

看圖寫話及范文

春天來了，萬物都恢復(fù)了生機，到處都是一片鳥語花香。小草偷偷地從土里伸出頭來，嫩嫩的、綠綠的，柳樹垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹動下輕輕地搖曳，美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小動物們經(jīng)過長長的冬眠也都蘇醒了，一起感受春天的溫暖。

我和小伙伴們也來到草地上放風(fēng)箏，微風(fēng)吹在臉上，真是舒服極了。風(fēng)箏在空中自由的飛翔，我們在草地上歡快的奔跑。

春天多么美好??！

怎樣輔導(dǎo)孩子看圖寫話

首先是指導(dǎo)孩子看圖。一是看清題目要求。如練習(xí)冊《雨中的故事》要求：這是什么時候？他們是誰？在干什么？他們會想什么？他們會說什么？在指導(dǎo)孩子說話時，必須有這些內(nèi)容。二是看圖要有順序。從近到遠，或從遠到近；從左到右，或從右到左；從上到下，或從下到上……三是要教孩子看仔細，不但要看人物，或動物，還要看清他們的表情動作。不但看清他們的表情、動作，還要看清周圍的景物。

在此基礎(chǔ)上，進入到第二個環(huán)節(jié)——讓孩子將看到的人物、動物、景物有順序地說出來。包括孩子聯(lián)想到的人物或動物在想什么，說什么，會怎樣做。如果孩子表達不清楚，我們要及時糾正，讓他說清楚。反復(fù)多說幾遍，以此訓(xùn)練孩子的思維。

然后進入第三個環(huán)節(jié)——將說的內(nèi)容寫出來。孩子怎么說，就怎么寫。出現(xiàn)說的多，寫出來的內(nèi)容少是正?，F(xiàn)象。慢慢來，多寫幾次，逐漸的就會也寫越多了。寫作訓(xùn)練是一個長期的，綜合訓(xùn)練的過程，現(xiàn)在是起步階段，我們主要的是培養(yǎng)孩子主動、積極地想寫，激發(fā)他們寫話的興趣和熱情，這樣才能真正做到開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。

寫的過程會出現(xiàn)很多問題：（１）是寫一段話的格式，標題寫在第一行的正中央，自然段前面空兩格，每個標點符號都要占一格……這些，通過老師反復(fù)教，孩子們都會搞不清楚，需要家長朋友堅持個別輔導(dǎo)。出現(xiàn)寫錯別字，或是拼音寫錯也很正常，也需要長期不懈地進行糾正和個別輔導(dǎo)。家長朋友們可以找些圖片貼在小作文本上，或看圖寫話的題目來加強訓(xùn)練，提高孩子的寫話水平。

低年級看圖寫話技巧

1、仔細推敲寫話要求找出要素；

2、對比前后圖畫的不同之處；

3、從圖中場面及人物加以推測；

4、按順序觀察才能表達有序；

5、發(fā)揮合理想象豐富語言?！?/p>