前言：

正月十七，威海市中小學(xué)開學(xué)，云舒媽有幸應(yīng)邀參加高區(qū)實(shí)小開學(xué)典禮并撰文紀(jì)念。

文章發(fā)出后得到廣大師生和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持，在此深表感謝！

晚上要寫日記一篇，主題就是開學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們從自己的視角，寫寫開學(xué)第一天。

云舒回顧一天經(jīng)歷，

成文如下，后有點(diǎn)評(píng)：

葵園有約 夢(mèng)想啟航

2019年2月21日 星期四 多云

今天，我們飽含熱情，

今天，我們斗志昂揚(yáng)，

今天，我們的夢(mèng)想，就要啟航！

在期盼中，在等待中，我們開學(xué)了！

早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，迎接我的是一場(chǎng)別開生面的歡迎儀式：兩個(gè)吹風(fēng)機(jī)一樣的大腦袋在風(fēng)中搖晃，定睛一看，是小豬佩奇和喬治！哈哈！我們可高興了，立刻跑上前去與他們合影留念！

走進(jìn)校門，還有更大的驚喜！校園竟然鋪著紅地毯，有種登臺(tái)走秀的儀式感。再看兩邊，哇！都是心愿卡，寫著對(duì)新學(xué)期的祝愿，老師真是費(fèi)心了！

教室門口迎接我們的，也是一副滿含囑托的對(duì)聯(lián)。老師已經(jīng)早早在教室等待我們，一個(gè)月后重逢，見到老師和同學(xué)，別提多親切了！

在班級(jí)教室里，老師讓我們每個(gè)人都填好心愿卡，放在一起擺成“奮斗”字樣，鼓舞我們新學(xué)期繼續(xù)奮斗，繼續(xù)加油，繼續(xù)努力！

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了九點(diǎn)，我們排好隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，開始隆重的開學(xué)典禮！

唱著國(guó)歌，它的旋律多么激昂，我們的歌聲多么響亮！唱響了葵園，唱響了美麗的春天！

榜樣們分享的家風(fēng)故事那么動(dòng)聽，那么令人深思。想到我的家風(fēng)，就是讀書。讀書，讓我們的生活更加美好，讓我們的人品更加高尚。

科技小百家優(yōu)異的發(fā)明創(chuàng)作獎(jiǎng)令人振奮，也為自己立下了目標(biāo)。他們的才智讓我欽佩，也希望有朝一日能夠像他們一樣走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！

校長(zhǎng)的講話令人信心倍增，新學(xué)期，我們一起加油！

儀式禮成，我們回到教室，依次把心愿卡放進(jìn)心愿盒，老師說(shuō)，那就是我們的“時(shí)間膠囊”，一個(gè)月后再打開，看看有沒有完成心愿。

新學(xué)期已經(jīng)開始，我也做好了準(zhǔn)備！新學(xué)期，我來(lái)啦！

后語(yǔ)：

《開學(xué)第一天》，重在寫事，寫這一天的所見所感。

避免敘事日記寫成流水賬的秘訣之一，就是要有心理活動(dòng)描寫，這樣才會(huì)讓事情更加飽滿，文章有血有肉。比如文中開頭見到小豬佩奇、中間看到榜樣、末了結(jié)尾都有心理表述，借事表達(dá)自己的想法，融入自己的情感，與讀者產(chǎn)生心理互動(dòng)或者共鳴。

另外，詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出也會(huì)讓文章更加主題鮮明。你所描寫的事情都圍繞主題進(jìn)行，抓出典型，詳細(xì)說(shuō)明，增強(qiáng)說(shuō)服力。

本文以時(shí)間為序，記錄了開學(xué)第一天的經(jīng)歷，穿插了自己的感想，表明了開學(xué)第一天的心情和斗志，言辭間體現(xiàn)著孩提的天真。春天已來(lái)，夢(mèng)想啟航，仿佛看到孩子們，正在暖陽(yáng)下振翅高翔！