1、創(chuàng)造獨立的學習天地。學習天地就是一個相對安靜獨立的學習環(huán)境。孩子寫作業(yè)時，家長切忌來回走動，大聲喧嘩。

2、準備一個作業(yè)計劃本，可以為孩子制作一個學習計劃和作息時間表，按照不同學科，分條記錄好每天要完成的作業(yè)，及時提醒并對照，定期調(diào)整到之后的學習日程中。

3、可以利用小鬧鐘定時，用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，有利于孩子快速有效地完成作業(yè)。孩子在自己定鬧鐘學習的過程中，也不斷體驗到了成功感，不再把作業(yè)當作幫父母完成任務，學習更加自覺；當然，在這個過程中定鬧鐘是孩子自己的事情，如果他能比自己規(guī)定的時間提前完成，要收到獎勵噢！

4、規(guī)定時間沒有完成立即停止，有些孩子寫作業(yè)拖延時間拖成習慣了，每天都要到晚上十點才能完成作業(yè)計劃，減少了睡眠時間，導致第二天沒有精神，降低了學習效率。改變這種狀況，可以給孩子確定一個作業(yè)完成的最后時間。這是個狠招，家長要具情況而定，不能多次使用，只能在關鍵時用上幾次。

5、把作業(yè)當成考試，這可是一個不錯的招哦，可以讓原來要耗上兩個小時才能完成的作業(yè)，只需要一小時或更短時間。把作業(yè)當成考試，做作業(yè)的速度快了許多，準確率也大大提高。