1、營造家中適合學習的環(huán)境。學習的環(huán)境很重要，在家中布置出一個“教室感覺”的空間，營造學習的物理氛圍，可以把孩子引導到學習功課的氛圍中。

2、課程表、時間表，一個都不能少。有了每日時間表、每周課程表，孩子在家有事可做，不容易懈怠。這也是一種自主管理能力的教育。學會自主管理，是孩子一生需要培養(yǎng)的重要能力。家長可以借助各種網(wǎng)絡課程資源或書本讓孩子嘗試自學，或許孩子會發(fā)現(xiàn)沒有老師自己也能學會、學懂。

3、消除假期綜合征，把生活節(jié)奏調整到上學模式。消除假期綜合征，把家庭作息時間調到一個比較正常的狀態(tài)，讓生活該走出假期，走上工作與學習的軌道。

4、體育鍛煉不能少。假期期間沒有體育課，而網(wǎng)上體育課也多注重形式，有的干脆取消；這對于成長發(fā)育中的孩子來說是極大的損失，如果孩子不自律，在家不自覺鍛煉，會影響孩子長個發(fā)育。所以，“網(wǎng)課”期間，家長應監(jiān)督孩子進行體育鍛煉，最好能陪孩子進行互動訓練，保證孩子每天的運動量，讓孩子健康成長。

5、生活衛(wèi)生習慣的教育。因為疫情，家長應更加注重對孩子的生活衛(wèi)生習慣的教育，比如勤洗手、外出戴口罩，以及普及一些衛(wèi)生安全防御措施等等。