高考的參考人數(shù)每年都呈遞增的趨勢，可以說每一年高考的競爭都是很大的。有的學(xué)生因為壓力太多，外界期望太多，又覺得自己可能考不到大家期望的學(xué)校，選擇了一條自認(rèn)為可以“解脫”的路。就這樣離開了這個世界。

據(jù)了解，該男生21歲，是某高中復(fù)讀生，家長稱是考前壓力太大所致。

高四是一年的有期徒刑，我有不少同學(xué)都這樣說過。他們就像一個個流水線上的產(chǎn)品每天奔波于宿舍教學(xué)樓以及餐廳，直到高考完畢合格出廠。

這種環(huán)境對于高中生來說壓力是很大，但是早已成年的21歲男子竟然會因為高考而生命隕落。我們的學(xué)生為什么把高考看的那么重，把生命看的如此輕難道高考就等于人生嗎？我沒記錯的話，初一的政治課本上就有自立自強面對生活中的困難吧，面對高考這個坎，我們的學(xué)生不思突圍，只想解脫，我們也只能一聲長嘆。

對于我們的家長，學(xué)校和教育部門也應(yīng)該反思，是不是我們平時把高考強調(diào)的太重了。讓我們的學(xué)生錯誤的以為考不上大學(xué)父母就沒面子了，老師就看不起你了，你就成了下一屆學(xué)生的反面教材了。21世紀(jì)我們的學(xué)生要培育成一個健康的人，就是要身體健康，心理健康，適應(yīng)周圍環(huán)境的能力健康。這樣的學(xué)生走向社會才能更好的創(chuàng)造價值。

最后一點，我們的社會要更加注重效率和公平，讓更多底層的孩子有更多機會實現(xiàn)過上自己想要的生活，不能再讓我們的學(xué)生因為高考失利就放棄整個人生和世界了。