中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，最弱的一項(xiàng)是聽(tīng)力，這是一件令人困擾的事情，那么中學(xué)生如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平呢。下面小編為大家整理了一些相關(guān)資訊，供大家參考。

怎樣提高中學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平

要求學(xué)生一定要熟悉所學(xué)的詞匯，這是很重要的一環(huán)。所謂熟悉，是指能聽(tīng)能寫(xiě)能理解單詞。這需要教師嚴(yán)加督促，讓學(xué)生養(yǎng)成有心人，養(yǎng)成積累英語(yǔ)詞匯的習(xí)慣。詞匯積累的好，就為英語(yǔ)聽(tīng)力打下好的基礎(chǔ)。

拿課文來(lái)作為聽(tīng)寫(xiě)材料。教師可以用聽(tīng)寫(xiě)速度逐句讀出某一段課文，讓學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)。然后要求需學(xué)生互相批改聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果。凡是學(xué)生錯(cuò)寫(xiě)的單詞，都應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生強(qiáng)化它們的記憶，防止留下后患。

教師要充分估計(jì)聽(tīng)力題的難以度，如果內(nèi)容太難，就先不要給學(xué)生做?？梢愿臑樽寣W(xué)生先把聽(tīng)力題的聽(tīng)力內(nèi)容錄音稿看懂，再來(lái)做聽(tīng)力題。萬(wàn)一還有聽(tīng)不懂的提防，教師就可以提示一下，更有必要重聽(tīng)難點(diǎn)部分。確定答案后還要再聽(tīng)一遍。

給學(xué)生做過(guò)的聽(tīng)力題，還可以繼續(xù)利用。聽(tīng)力材料制作不太方便，因此編制出來(lái)的聽(tīng)力材料都是很好的訓(xùn)練材料，應(yīng)當(dāng)珍惜，做到物盡其用?？梢宰寣W(xué)生多次反復(fù)練聽(tīng)這些材料，聽(tīng)懂每句話、每個(gè)單詞，不留死角。

從網(wǎng)上選用一些適合中學(xué)生作聽(tīng)力訓(xùn)練的材料，讓學(xué)生擴(kuò)大視野和增加樂(lè)趣。例如下載英美國(guó)家電臺(tái)的某些新聞播音，給學(xué)生試聽(tīng)，可以配上教師自編的問(wèn)題，以便檢查學(xué)生的訓(xùn)練效果。

為了增加訓(xùn)練聽(tīng)力的樂(lè)趣，偶爾給學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲也是不錯(cuò)的做法?？梢园迅柙~原文打印出來(lái)，抽調(diào)部分單詞，然后要求學(xué)生邊聽(tīng)歌邊填空。這作為調(diào)劑式的訓(xùn)練方法，也是可以采用的。

如何快速提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力

跟讀的方法：只是遵循模仿原則來(lái)使用的。也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種，一是一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一個(gè)是跟著原聲將整段或整篇文章跟讀下來(lái)。跟讀方法在前期過(guò)程中要反復(fù)使用。

大聲朗讀的方法：它是跟讀方法的延續(xù)。最好是在你認(rèn)為跟讀得比較像的情況下，進(jìn)行大聲的朗讀。

聽(tīng)寫(xiě)的方法：這個(gè)方法是從小孩學(xué)語(yǔ)文的過(guò)程中學(xué)來(lái)的。通過(guò)這種手寫(xiě)耳聽(tīng)的方法，對(duì)鞏固所學(xué)的內(nèi)容非常見(jiàn)效。

糾正英語(yǔ)發(fā)音

首先要糾正自己的英語(yǔ)發(fā)音，自己在口語(yǔ)上還算能過(guò)關(guān)，如果自己的發(fā)音都不行，那怎么可能聽(tīng)懂。

選擇難度較小，語(yǔ)速較慢的聽(tīng)力材料來(lái)訓(xùn)練

選擇難度較小，語(yǔ)速較慢的聽(tīng)力材料來(lái)訓(xùn)練。建議聽(tīng)的材料不要太長(zhǎng)，以一段幾百字為宜，內(nèi)容最好是生活和文化方面，最好先不要聽(tīng)科技、倫理方面的文章，即使你能看懂，但從初學(xué)者的角度考慮，你聽(tīng)起來(lái)一定費(fèi)力。

每天45分鐘左右為宜

聽(tīng)的時(shí)間長(zhǎng)度：以每天45分鐘左右為宜，時(shí)間不能太短，這樣就收不到訓(xùn)練的效果，但也不能強(qiáng)迫自己聽(tīng)的太多，畢竟這一階段還有很多聽(tīng)不懂的地方，可以說(shuō)有時(shí)候自己聽(tīng)得像是在云里霧里，這樣的狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)自信心是一個(gè)嚴(yán)重的打擊，會(huì)嚴(yán)重地影響聽(tīng)的興趣。