每個(gè)學(xué)生都渴望成為一個(gè)好學(xué)生,擁有一個(gè)好的成績,那么初中生怎樣提高學(xué)習(xí)成績呢。下面小編為大家整理了一些相關(guān)資訊,供大家參考。

如何才能提高學(xué)習(xí)成績

想學(xué)習(xí)好,就必須勤奮,肯吃苦,肯下工夫,一份耕越一分收獲,笨鳥先飛,都是強(qiáng)調(diào)要勤奮的,懶人是絕對學(xué)習(xí)不好的。

想要提高學(xué)習(xí)成績,就要提前學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí),這樣自己想理解課文,看看例題,哪些題懂了,哪些還不懂,這樣就可以向老師請教了,也可以在課堂上好好聽老師講解了,吸收的更快一點(diǎn)。

想學(xué)習(xí)好,就必須養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,尤其是課堂上,自己還不完全理解的內(nèi)容,要記錄下來,這樣可以課下好好再理解理解,也可以再請教老師講解。

想學(xué)習(xí)好,就必須充分的利用好時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,更重要的是把業(yè)余的時(shí)間利用好,多學(xué)習(xí)一遍,自然會掌握的更牢固,學(xué)到的知識更多。

想要提高學(xué)習(xí)成績,就必須善于提問,善于向老師提問,提問本身就可以鍛煉自己的思維能力,在提問中說明自己思考了,這樣還可以節(jié)省下來很多的時(shí)間,老師給自己講解了難題,自己就不用浪費(fèi)那么多的時(shí)間去想了。

同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,在一塊經(jīng)常討論問題,這樣可以學(xué)習(xí)的更快,記得更牢,也可以學(xué)習(xí)到他人身上的優(yōu)點(diǎn),為我所用。

想要提高學(xué)習(xí)成績,就必須有較強(qiáng)的自控能力,可以每天進(jìn)行鍛煉自己,讓別人提醒自己,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠做到不受外界干擾,有了自控力,自然就有了學(xué)習(xí)好的習(xí)慣了。

學(xué)渣逆襲的終極秘籍

一、認(rèn)真聽課

聽課是知識獲取的主要方式,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)也要學(xué)會根據(jù)不同內(nèi)容,抓住主要內(nèi)容進(jìn)行聽講。教師課程的主要內(nèi)容是新的知識點(diǎn),課堂流程通常包括課題導(dǎo)入、探究、反思、總結(jié)歸納。學(xué)生在聽講時(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)主動參與,跟著老師的思路走,邊聽邊思考老師所講的話背后的含義。聽完新授課,要知道這節(jié)課講了什么知識點(diǎn),并概括總結(jié)出重難點(diǎn)。

練習(xí)課程可以很好的幫助學(xué)生掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用,教師會對練習(xí)題進(jìn)行講解。通過做題知道自身的疑點(diǎn)與盲點(diǎn),這些都要在練習(xí)課上進(jìn)行消化,練習(xí)課需要聽方法,聽解題的技巧,不留疑點(diǎn)與盲點(diǎn)。

復(fù)習(xí)課是學(xué)生進(jìn)行知識點(diǎn)總結(jié)回顧的重要課程。教師上復(fù)習(xí)課時(shí),會總結(jié)所有學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中易錯(cuò)的知識點(diǎn)以及重要的考點(diǎn);學(xué)生在聽復(fù)習(xí)課時(shí),哪里不會聽哪里,不但要聽而且要認(rèn)真的聽、有目的的聽。

二、獨(dú)立做題

做題時(shí),學(xué)生要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立做題的能力, 具體做到:

1.先復(fù)習(xí)后做題

做題和知識點(diǎn)的掌握是密不可分的。在做作業(yè)之前,先把知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,在理解與掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上做題,將會事半功倍。即所謂磨刀不誤砍柴工。

2.短時(shí)高效

做題要掌握好時(shí)間,提高效率。做數(shù)學(xué)習(xí)題需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,所以最好花連續(xù)的時(shí)間做題。做題時(shí)必須集中注意力,不要一心二用。每次做作業(yè)時(shí),應(yīng)根據(jù)題量給自己設(shè)定具體的時(shí)間,課后作業(yè)要按質(zhì)、按量、按時(shí)完成,這樣做對提高做題速度很有幫助。

3.做題格式必須規(guī)范

答題規(guī)范可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書面表達(dá)習(xí)慣,學(xué)生在做題時(shí)不僅要關(guān)注題目的對錯(cuò)還應(yīng)該注意書面表達(dá)的規(guī)范性。有的學(xué)生平時(shí)做課外題時(shí)不愿意動手,認(rèn)為自 己會做,不寫下具體過程,特別是證明題。有時(shí)學(xué)生能說出解題思路與過程,但是讓他寫解題步驟的時(shí)候,卻經(jīng)常出錯(cuò)。

學(xué)習(xí)成績的提高不僅和學(xué)習(xí)能力有關(guān),還跟學(xué)習(xí)習(xí)慣相關(guān)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中如果能夠注意良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持下去,就一定能在勤奮努力之后收獲成功。

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