中國地質(zhì)大學長城學院是經(jīng)國家教育部批準成立，由中國地質(zhì)大學(北京)與保定賀陽教育投資有限公司合作，按新機制、新模式舉辦的獨立學院。學院辦學層次為全日制普通本科，納入國家普通高等學校統(tǒng)一招生計劃，面向全國招生，目前在校生15000余人。

　　中國地質(zhì)大學長城學院的學科建設

　　學院以學科建設為龍頭、以師資隊伍建設為重點，以提高教育教學質(zhì)量為核心，不斷優(yōu)化教育教學過程，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、注重內(nèi)涵、科學發(fā)展”的辦學理念，致力于培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎扎實、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應用型人才。

　　目前設有地球科學與資源系、工程技術系、信息工程系、經(jīng)濟系、管理科學與工程系、外語系和體育課部等六系一部，開設地質(zhì)學、土木工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工程管理、商務英語、環(huán)境設計等25個本科專業(yè)，是一所以地學為特色，工科為主體，理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學型大學。

　　中國地質(zhì)大學長城學院的人才培養(yǎng)及國際合作

　　學院依托中國地質(zhì)大學(北京)的智力和人才資源優(yōu)勢，以社會經(jīng)濟發(fā)展和人力資源市場需求為導向，結(jié)合獨立學院特色及學生特點制定人才培養(yǎng)方案，采取“3+1”和“1+1+N”的人才培養(yǎng)模式，首創(chuàng)“倒推式”課程設計思路，即按照“培養(yǎng)目標→主要崗位→主要工作→所需的知識能力素質(zhì)→課程與教學內(nèi)容”的順序進行課程設置，使課程體系與培養(yǎng)目標實現(xiàn)匹配對接。

　　同時，學院堅持開放辦學，積極推進國際化進程，與澳大利亞中央昆士蘭大學建立了“2+2”、“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式，與美國威斯康辛州協(xié)和大學簽訂了本碩連讀項目以及夏令營項目，與英國、美國、韓國、匈牙利等多個國家的多所高校建立合作關系。