很多家長反映孩子初中數(shù)學(xué)成績怎么也上不去，那么究竟是哪些原因?qū)е履?下面本站小編具體介紹下，供參考。

為什么初中生數(shù)學(xué)學(xué)不好

死記硬背

沒有真正的理解，死記硬背一個(gè)概念公式定理沒有用的。你必須要知道這個(gè)概念的關(guān)鍵詞和適用范圍，知道公式的來歷和應(yīng)用的場景，知道定理如何來證明以及它的推論。

所以說這些東西都要靠你理解，而不是死記硬背，死記硬背是沒有任何用處的，你記得多了會混淆，記得多了還容易忘記。

學(xué)習(xí)自覺性較差

初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)自覺性較差，缺少解題的積極性。學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)好象是為了家長和老師，他們沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)本身的重要性和意義。他們好象也很難體會到學(xué)習(xí)的樂趣，所以他們覺得是老師和家長在逼他們學(xué)習(xí)，于是他們學(xué)會做面子活，只是完全為了滿足老師或家長對自己的要求。

比如：磨時(shí)間、做題時(shí)亂添答案(只限制于為了完成老師或家長的任務(wù)，而不愿花時(shí)間深入思考和練習(xí))、對老師所提出的問題漠不關(guān)心，若無其事，解題時(shí)不注重步驟、過程，只知其然而不知其所以然。

忽略復(fù)習(xí)

“溫故而知新，可以為師矣”，這句話說的其實(shí)非常對，大家也都明白，但是真正能做到的人就很少了。如果你真的能做到，那么你的成績一定會有大幅度提高。正是因?yàn)槟銘?，不勤快，你不去把?fù)習(xí)翻看你的筆記。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，你時(shí)常要有一個(gè)復(fù)習(xí)過程，這樣知識才會得到鞏固，而在鞏固的同時(shí)。

學(xué)好初中數(shù)學(xué)需要注意哪些

要對計(jì)算引起足夠的重視

總以為計(jì)算式題比分析應(yīng)用題容易得多，對一些法則、定律等知識學(xué)得比較扎實(shí)，計(jì)算是件輕而易舉的事情，因而在計(jì)算時(shí)或過于自信，或注意力不能集中，結(jié)果錯(cuò)誤百出。

其實(shí)，計(jì)算正確并不是一件很容易的事。例如計(jì)算一道像37×54這樣簡單的式題，要用到乘法、加法的運(yùn)算法則，經(jīng)過四次表內(nèi)乘法和四次一位數(shù)加法才能完成。

要養(yǎng)成認(rèn)真演算的好習(xí)慣

有些同學(xué)由于演算不認(rèn)真而出現(xiàn)錯(cuò)誤。數(shù)據(jù)寫不清，辨認(rèn)失誤。打草稿時(shí)不能按照一定的順序排列豎式，出現(xiàn)上下粘連，左右不分，再加上相同數(shù)位不對齊，既不便于檢查，又極易看錯(cuò)數(shù)據(jù)。所以一定要養(yǎng)成有序排列豎式，認(rèn)真書寫數(shù)字的良好習(xí)慣。