伴隨升入初中的喜悅，初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的巨大差異，像一盆冷水澆在頭上，有很多初中生因不會(huì)學(xué)習(xí)或?qū)W不得法而成績逐漸下降，并失去學(xué)習(xí)信心和興趣。因此重視初一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常必要的！下面是小編整理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧。

預(yù)習(xí)方法

著重預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)自學(xué)

預(yù)習(xí)是自學(xué)的開始，進(jìn)入初中以后，你會(huì)逐步嘗到自覺尋求知識來解決問題的甜頭，自覺預(yù)習(xí)，為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。

預(yù)習(xí)不是走馬觀花式的看書，在預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)做到：

一粗讀，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，掌握本節(jié)知識的概貌。

二細(xì)讀，對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考，注意知識的形成過程，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。方法上可采用隨課預(yù)習(xí)或單元預(yù)習(xí)。實(shí)踐證明，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能使你變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)能逐漸培養(yǎng)你的自學(xué)能力。

聽課方法

專心聽講，樂于思考

課堂45分鐘最為關(guān)鍵，要養(yǎng)成一邊聽講、一邊思考的習(xí)慣，使自己的心、眼、耳、口、手都參與課堂活動(dòng)。無論是課前、課內(nèi)還是課后，還要多問幾個(gè)為什么，絕不放過一個(gè)疑問。要處理好“聽”、“思”、“記”的關(guān)系?！奥牎笔侵苯佑酶泄俳邮苤R。

聽的過程中注意

（1）聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；

（2）聽知識引入及知識形成過程；

（3）聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析（尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn)）；

（4）聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)；

（5）聽好課后小結(jié)。

（6）“思”是指思維。沒有思維，就發(fā)揮不了自主學(xué)習(xí)的主體能動(dòng)作用。在思維方法上，應(yīng)注意多思、深思、反思。

（7）會(huì)記筆記

作筆記時(shí)應(yīng)注意

不是記得多就是有效的，而且記筆記要掌握記錄時(shí)機(jī)，影響了聽課可就不如不記了，記什么，什么時(shí)候記，是有學(xué)問的，記方法，記技巧，記解題思路記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)，記住課后一定要整理筆記。記小結(jié)、記課后思考題。

管理好自己的筆記本

作業(yè)本，糾錯(cuò)本，還有做過的所有練習(xí)卷和測試卷，這可是大考復(fù)習(xí)時(shí)最有用的資料。糾錯(cuò)本上不僅要整理做錯(cuò)或不會(huì)的習(xí)題還要整理測驗(yàn)中出現(xiàn)的技巧性強(qiáng)的、易錯(cuò)的題目，便于復(fù)習(xí)時(shí)參考。

及時(shí)糾錯(cuò)

課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測，反饋后要及時(shí)查閱，分析錯(cuò)題的原因，是因?yàn)閷忣}出問題還是概念模糊亦或是時(shí)間緊沒來得及。切忌不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以粗心放過自己(形成習(xí)慣可就麻煩了)，如果思路正確而計(jì)算出錯(cuò)，及時(shí)訂正，必要時(shí)強(qiáng)化相關(guān)計(jì)算的訓(xùn)練。

概念模糊和審題出錯(cuò)都說明你的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)似懂非懂卻還不自知的狀態(tài)，這可是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌，要堅(jiān)決克服。至于不會(huì)做，當(dāng)然要及時(shí)向同學(xué)和老師請教了，不能將問題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。

注重總結(jié)

階段性總結(jié)，不僅能夠起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，還能找到知識間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)的目的性，必要性，知識性做到了然于心，融會(huì)貫通，解題時(shí)就能做到入手快，方法直接簡單，即使平時(shí)課堂上沒練到的題型，也能得心應(yīng)手，即舉一反三。

要做到以下幾點(diǎn)：

一看——看書、看筆記、看習(xí)題，通過看，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容；

二列——列出相關(guān)的知識點(diǎn)，標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn)，列出各知識點(diǎn)之間的關(guān)系，這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn)；

三做——在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最后歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法。

注重計(jì)算能力

計(jì)算能力是一項(xiàng)基本的數(shù)學(xué)能力，關(guān)于計(jì)算的試題更是貫穿于初中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。如果孩子的計(jì)算能力不高，經(jīng)常計(jì)算錯(cuò)誤，一定會(huì)大大影響成績。因此，家長對訓(xùn)練提高孩子的計(jì)算能力應(yīng)該有必要的和足夠的重視，同學(xué)們也一定要多多練習(xí)，熟練掌握算術(shù)方法的四則混合運(yùn)算，保證計(jì)算的正確率。