任何一門功課的學(xué)習(xí)都是有方法的，本文整理了語文學(xué)習(xí)方法，供參考！

培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣

“興趣是最好的老師”，任何學(xué)習(xí)都是從興趣開始的，如果你對(duì)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，一提起這個(gè)科目你心里就不爽，拿起這個(gè)科目的課本就有強(qiáng)烈的抗拒心理，上課聽課時(shí)總是提不起精神，有的還在課堂上睡覺，那么一個(gè)巨大的攔路虎就擺在你的面前了。

還有的學(xué)生本來基礎(chǔ)還不錯(cuò)，因?yàn)檎Z文老師的一句責(zé)備或者是不經(jīng)意的批評(píng)，產(chǎn)生了怨恨，從此也恨語文，這是不理智的行為，有可能會(huì)賠上自己的人生，所以要和老師及時(shí)溝通交流。

因此我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣，首先可以愛上自己的語文老師，喜歡與語文老師交流，喜歡與語文老師親近。其次在上課時(shí)積極回答老師提出的問題，得到老師的關(guān)注和認(rèn)可，這個(gè)也是很有效的學(xué)習(xí)途徑。再有就是自己要喜歡閱讀，喜歡看書。

語文基礎(chǔ)知識(shí)必須熟悉掌握

表面看來，語文知識(shí)是零星、分散的，并且呈現(xiàn)各自獨(dú)立、無序化的狀態(tài)。但事實(shí)上，語文知識(shí)也是有邏輯順序的、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)間也有著緊密的聯(lián)系，但由于受到其表面形態(tài)的影響，初中生在學(xué)習(xí)的時(shí)候往往把握不住其知識(shí)脈絡(luò)，從而造成了盲目聽課和被動(dòng)做題的情況。

因此，一些初中生，對(duì)于語文的學(xué)習(xí)感到困惑。事實(shí)上，語文和所有系統(tǒng)性學(xué)科一樣學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于掌握基礎(chǔ)。因此，想要把語文學(xué)好，關(guān)鍵就是要把字、詞、短語、句子等基礎(chǔ)掌握住，死記硬背和死做題是沒有用的。

自主學(xué)習(xí)語文

語文和其他學(xué)科不一樣.語文這項(xiàng)學(xué)科是非常有特點(diǎn)的.它不會(huì)直接提升學(xué)生的水平,而是自求理解,逐漸達(dá)到一種自主學(xué)習(xí)理解的境界.

一開始同學(xué)們只認(rèn)為老師講的好深?yuàn)W,都聽不懂,后來你逐漸的明白了它其中的意思,你會(huì)覺得.他只是和英語一樣,翻譯過來就完全可以看懂了。

要想學(xué)好語文,記憶也是很關(guān)鍵的.所以請(qǐng)同學(xué)們一定要備注,語文當(dāng)中打一些古代文或者是現(xiàn)代文的范文,這些都是有助于你提高語文寫作能力的。

閱讀部分

閱讀一般分為記敘文，說明文、議論文、還有一些古文的理解。說明文和議論文一般以選擇題出現(xiàn)，所以掌握基礎(chǔ)知識(shí)就行，比如說明方法以及作用，議論方法以及作用等。而記敘文一般以答題的模式出現(xiàn)，所以不僅要掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還有去學(xué)習(xí)答題的技巧。做記敘文時(shí)，最重要的是理解作者寫作的意境和中心。古文閱讀就要靠練習(xí)來熟練了。

作文

作文分值很高，基本來說如果作文寫得好，你的分?jǐn)?shù)也不會(huì)差到哪里去。

首先審題是關(guān)鍵，如果偏題，作文基本就GG了。還有掌握些寫作的手法，讓文章有可讀性，豐富文章，比如多運(yùn)用修辭手法啦，設(shè)置懸念啦，都可以讓你的文章逼格滿滿。結(jié)尾，無論你寫什么，都必須做到一點(diǎn)，一定要照應(yīng)開頭或者照應(yīng)主題。