創(chuàng)新主導(dǎo)的《浙江回答案》背后還有一些特別突出的問題。

紙的什么藍(lán)圖影響了學(xué)校的事業(yè)，又與觸手可及的生活日常聯(lián)系在一起？(莎士比亞)。

什么號(hào)令產(chǎn)生了改革的動(dòng)力，創(chuàng)造了一流的增長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境？

什么樣的情感，寄托著時(shí)代的使命，包含著對(duì)美好生活的想象力？(莎士比亞)。

什么力量打開了幸福的大門，凝聚了60萬顆赤字的心？

王磊照片

浙江大學(xué)第十四屆黨代會(huì)后，學(xué)校清楚地看到，教師和學(xué)生工作人員對(duì)事業(yè)和生活的美好憧憬對(duì)保障條件提出了新的期待和新的要求，始終從戰(zhàn)略高度重視開源節(jié)流工作，大大提高教師和學(xué)生校園生活體驗(yàn)，營(yíng)造以師生為中心的校園環(huán)境。

師生的關(guān)切就是改革的方向，發(fā)展的渴望就是改革的動(dòng)力。浙江大學(xué)黨委書記鄒曉東強(qiáng)調(diào)，要以改革創(chuàng)新精神提高管理效能和服務(wù)水平，要以全面優(yōu)化支撐為保障，加快提高學(xué)校的資源保障力，推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平躍上新臺(tái)階。

改革保障民生，緩解了師生們的后顧之憂；民生催動(dòng)改革，掃清了學(xué)校發(fā)展的前行之礙。浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉強(qiáng)調(diào)，要精準(zhǔn)對(duì)接“雙一流”建設(shè)方案和實(shí)施方案確定的重大舉措和關(guān)鍵任務(wù)，抓重點(diǎn)、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，構(gòu)建聯(lián)動(dòng)共享的支撐保障環(huán)境，著力完善公共服務(wù)體系。

回望2018年，在師生獲得安全感、凝聚認(rèn)同感、提升幸福感的動(dòng)人故事中，有值得這個(gè)時(shí)代銘記的浙大發(fā)展成就，也有浙大人不忘初心的歷史足跡。

周立超 攝

這是直擊人心的保障溫度

“堅(jiān)持以師生為本的辦學(xué)理念，大力營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛的發(fā)展環(huán)境，建設(shè)師生和校友共同的家園?！?/p>

“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。”這是浙江大學(xué)對(duì)每位困難新生的承諾。

2018年9月23日，392名困難新生通過“綠色通道”順利進(jìn)入求是園，開啟精彩人生。總計(jì)31萬余元的愛心補(bǔ)助和生活物資讓大一萌新在剛進(jìn)入浙大時(shí)就感受到來自大家庭的溫暖。同時(shí)，學(xué)校免費(fèi)發(fā)放的872冊(cè)愛心書籍，為同學(xué)們節(jié)約了4萬余元的購(gòu)書費(fèi)用，在寒門學(xué)子追夢(mèng)的道路上保駕護(hù)航。

事實(shí)上，浙江大學(xué)的學(xué)生資助工作早在同學(xué)們收到那一封沉甸甸的錄取通知書時(shí)就已經(jīng)悄悄地開展。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”等互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)，學(xué)校提前鋪設(shè)“綠色通道”，在去年新投入使用的“我的浙大”APP上，設(shè)置了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息登記專欄，向新生宣傳資助政策的同時(shí)，提前掌握需要關(guān)心學(xué)生的信息。同時(shí)，2018年的“綠色通道”采取了“無標(biāo)識(shí)”的方式,減輕了經(jīng)濟(jì)困難新生的心理負(fù)擔(dān)，使學(xué)生資助工作如春風(fēng)拂面，又如春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。

工作16年，累計(jì)超1000學(xué)時(shí)的教學(xué)、超5000人次的心理咨詢和超100起的危機(jī)干預(yù)……這是浙江大學(xué)心理健康教育與咨詢中心主任朱婉兒的工作“大數(shù)據(jù)”。每一次面對(duì)這些絕望、崩潰的孩子，朱婉兒總是堅(jiān)定地喚醒他們對(duì)生活的熱愛與勇氣。

為方便學(xué)生，朱婉兒引入了醫(yī)院特有的“5+2”“白加黑”的工作模式，即在工作日的晚上、雙休日甚至節(jié)假日，均有專兼職咨詢師在崗，讓心理中心的大門始終對(duì)浙大的學(xué)生敞開，保證每一位有需求的學(xué)生都可以及時(shí)在中心獲得幫助。截至目前，心理中心已累計(jì)接待學(xué)生個(gè)體咨詢16000多人次、開展團(tuán)體咨詢300多場(chǎng)、各類講座400多場(chǎng)，發(fā)揮著它獨(dú)特的育人作用。

朱婉兒與學(xué)生在一起

浙江大學(xué)的師生，既是學(xué)校改革發(fā)展的參與者、見證者，也是改革紅利的受益者、分享者。2018年，細(xì)心的老師們發(fā)現(xiàn)，浙江大學(xué)工會(huì)的網(wǎng)站上增加上了一個(gè)“工會(huì)工作管理服務(wù)平臺(tái)”。平臺(tái)建成后，老師們除了可以管理會(huì)籍、申請(qǐng)參與各類活動(dòng)、查詢報(bào)銷信息，還可以將浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院等七家醫(yī)院的就醫(yī)服務(wù)信息“一網(wǎng)打盡”，實(shí)現(xiàn)“一鍵鏈接”，方便師生員工預(yù)約就診。

工會(huì)工作管理服務(wù)平臺(tái)頁(yè)面截圖

這是浙江大學(xué)為統(tǒng)籌發(fā)揮醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院和校醫(yī)院的保障職能，為師生提供更具針對(duì)性的健康醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，不斷增強(qiáng)學(xué)校師生就醫(yī)獲得感和幸福感的亮點(diǎn)舉措。此外，校醫(yī)院和浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院各附屬醫(yī)院將繼續(xù)探索“互聯(lián)網(wǎng)+健康醫(yī)療”就診新模式，探索建立面向未來、符合浙大師生健康服務(wù)與管理新平臺(tái)，努力保障教職工身心健康、促進(jìn)教職工安居樂業(yè)。

放心、省心、寬心、暖心、安心，這是學(xué)校工會(huì)試圖讓每位師生員工感受到的濃濃暖意。小到一個(gè)寫有開放時(shí)間的手牌，大到如“1250安居工程”一樣關(guān)乎學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、教職工安居樂業(yè)的重大民生工程，都是學(xué)校在保障教職工身心健康、促進(jìn)安居樂業(yè)、讓各類人員在共享發(fā)展成果上做出的實(shí)績(jī)。

工會(huì)驛站內(nèi)景圖

寬敞明亮的會(huì)議室、舒適的沙發(fā)、珍貴的求是歷史老照片、文學(xué)雜志，滿眼的綠植，還有辦公用的電腦、打印機(jī)……這是浙江大學(xué)紫金港校區(qū)“工會(huì)驛站”內(nèi)隨處可以見的溫馨場(chǎng)景。

現(xiàn)代化的建筑風(fēng)格、實(shí)用的房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、交通便捷的地理區(qū)塊、賞心悅目的園林景觀設(shè)計(jì)……這是浙江大學(xué)人才專項(xiàng)房紫金西苑給人的第一印象。從毛坯房到煥然一新的夢(mèng)想新居，改變的是日益溫馨的家庭氛圍，不變的是浙大人一如既往的獲得感和幸福感。

紫金西苑

截至目前，“1250安居工程”正穩(wěn)步推進(jìn)，1701戶家庭將在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)西區(qū)以西，開啟全新的生活。余杭區(qū)塊商品房也即將迎來它們的主人。

從居者憂其屋，到居者有其屋，再到居者優(yōu)其屋，推動(dòng)其發(fā)展的，正是聚焦一流、規(guī)范管理服務(wù)的內(nèi)在邏輯。2018年，浙江大學(xué)對(duì)教師公寓和內(nèi)部單位借用住房的使用費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重新定價(jià)，完善了教師公寓選房規(guī)則和準(zhǔn)入退出機(jī)制，推進(jìn)了單位借房工作，完成了首批200套房源的公開搖號(hào)選房借房工作，完成了華家池紅五樓整體搬遷、移交工作，進(jìn)一步提升了房產(chǎn)資源配置績(jī)效，優(yōu)化了房產(chǎn)資源配置。

這是有令必行的保障速度

“狠抓機(jī)關(guān)執(zhí)行力建設(shè)，說到就要做到，真正體現(xiàn)‘學(xué)校有部署、機(jī)關(guān)有行動(dòng)’?！?/p>

“一流管理，服務(wù)師生。”2018年是這一口號(hào)已經(jīng)提出的第六年。2018年6月，進(jìn)一步深化“一流管理、服務(wù)師生”主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在浙大召開。這是學(xué)校在高水平建成中國(guó)特色世界一流大學(xué)的新的歷史時(shí)期，就機(jī)關(guān)效能和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行的集中再動(dòng)員、再部署。

盧紹慶 攝

“作為教學(xué)與科研的重要支撐部門，只有以服務(wù)為中心，切實(shí)將‘以人為本’的理念踐行在實(shí)際工作中，才能使各大型儀器設(shè)備發(fā)揮出應(yīng)有的作用。”在海洋學(xué)院舉辦的“一流管理、服務(wù)師生”主題征文比賽活動(dòng)中，學(xué)院實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理部的汪一峰老師如是說。

原來，舟山校區(qū)剛剛建成以“三池六槽一筒一臺(tái)”為代表的國(guó)內(nèi)外一流的大型實(shí)驗(yàn)設(shè)施群，但在設(shè)備管理和服務(wù)教學(xué)科研方面，仍存在“最后一公里”。汪一峰和部門的同事們積極響應(yīng)學(xué)校正在推進(jìn)的“最多跑一次”改革，主動(dòng)承擔(dān)項(xiàng)目申報(bào)、中間審批等環(huán)節(jié)的工作，為專業(yè)教師提供規(guī)范的設(shè)備采購(gòu)流程咨詢指導(dǎo)和“跑路”工作。他們還根據(jù)學(xué)院本科生培養(yǎng)方案，及時(shí)修訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、調(diào)整實(shí)驗(yàn)教室功能，擴(kuò)建大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地，以更好服務(wù)支撐大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

以開展“一流管理 服務(wù)師生”主題活動(dòng)為契機(jī)，海洋學(xué)院推進(jìn)落實(shí)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面19項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和5項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，紓解了異地辦學(xué)管理服務(wù)工作中師生反映強(qiáng)烈的突出問題。

民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行。師生們平時(shí)遇到的盲點(diǎn)、堵點(diǎn)和痛點(diǎn)，就是學(xué)校拓展優(yōu)化支撐保障、打造和諧校園、提升校園管理水平的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

在杭各校區(qū)外來車輛往來頻繁，且經(jīng)常大量占用校內(nèi)通行和停車資源，影響交通環(huán)境，使交通事故頻發(fā)。為了疏通校園交通安全管理的痛點(diǎn)，安保處經(jīng)過精心籌備，于2018年4月2日在華家池校區(qū)正式試點(diǎn)實(shí)行所有外來車輛預(yù)約進(jìn)校制度。運(yùn)行六個(gè)多月以來，外來車輛進(jìn)出校門車次大幅減少，校園違停車輛得到有效管控，校園交通秩序明顯好轉(zhuǎn)。

這一成功的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)部門匯報(bào)、校領(lǐng)導(dǎo)批示、學(xué)校綜治委、消安委工作會(huì)議討論后，將進(jìn)一步推廣到玉泉校區(qū)、西溪校區(qū)。此外，安保處還于2018年6月頒布《浙江大學(xué)校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車違規(guī)處理管理細(xì)則》，以加大對(duì)違規(guī)機(jī)動(dòng)車的處理力度，減少各類交通事故的發(fā)生，營(yíng)造安全有序通暢的校園交通環(huán)境。

學(xué)校機(jī)關(guān)是承上啟下的樞紐，是溝通內(nèi)外的窗口，是聯(lián)系師生的橋梁，是狠抓落實(shí)的關(guān)鍵。

為更好地響應(yīng)浙江省網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)省建設(shè)、助推數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，信息技術(shù)中心充分發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)短板、出實(shí)招，在建立全方位立體防護(hù)的校園網(wǎng)絡(luò)安全體系和網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)感知系統(tǒng)，提高校園網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)分析能力的同時(shí)，新增3臺(tái)邊界防護(hù)設(shè)備、1套Web資產(chǎn)治理平臺(tái)、安全漏洞管理和通報(bào)系統(tǒng)、Panalog日志采集和分析系統(tǒng)，全面提升威脅探測(cè)、漏洞挖掘和信息資產(chǎn)管理能力，織就了一張網(wǎng)絡(luò)安全的保障網(wǎng)。

2018年12月，中共浙江省委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員辦公室特地給浙江大學(xué)發(fā)來感謝信，感謝浙江大學(xué)在服務(wù)保障“最多跑一次”改革網(wǎng)絡(luò)安全大檢查、統(tǒng)籌做好第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)等重大會(huì)議活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全保障工作、協(xié)調(diào)處置多起重大網(wǎng)絡(luò)安全事件等方面所作出的努力?！跋ＭF校繼續(xù)關(guān)心和支持我省網(wǎng)絡(luò)安全保障工作，為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)安全穩(wěn)定運(yùn)行保駕護(hù)航。”信中寫道。

2018年5月，浙江大學(xué)和中國(guó)移動(dòng)浙江公司在紫金港校區(qū)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議

2018年5月，浙江大學(xué)和中國(guó)移動(dòng)浙江公司在紫金港校區(qū)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，雙方將在建設(shè)浙江大學(xué)-浙江移動(dòng)5G聯(lián)合創(chuàng)新中心、全面開展校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、提升校園通信與信息化服務(wù)等方面深入合作，發(fā)揮5G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)和智慧社會(huì)中的重要作用。

獲得感是看得見的。2018年6月，浙江大學(xué)微軟產(chǎn)品校園正版化軟件平臺(tái)上線，可通過統(tǒng)一身份認(rèn)證登錄下載相應(yīng)軟件進(jìn)行安裝一系列包括Windows、Office、Visio、Windows Server、SQL server、Visual Studio在內(nèi)的微軟正版授權(quán)產(chǎn)品?！扒Ш羧f喚始出來，再也不用擔(dān)心破解工具夾帶的木馬啦！”“再也不用擔(dān)心以后做著實(shí)驗(yàn)被軟軟黑屏了”“之前對(duì)學(xué)校的期待實(shí)現(xiàn)了”……一句句留言，雖隔著小小的手機(jī)屏幕，但卻傳遞出了無窮的喜悅。

浙江大學(xué)信息技術(shù)中心首頁(yè)

獲得感也是看不見的，它不僅是物質(zhì)層面的，也有精神層面的——讓師生的學(xué)習(xí)生活更舒心、更省心、更放心。2018年3月，一則《感謝學(xué)校信訪辦、飲食中心和靚園工作人員》的帖子在校內(nèi)論壇引起了關(guān)注。樓主稱自己因甲狀腺疾病困擾，需要攝入無碘鹽。但由于學(xué)校無法大批量采購(gòu)無碘鹽，所以無法開設(shè)無碘鹽窗口。經(jīng)過與后廚溝通，玉泉校區(qū)靚園的師傅愿意為學(xué)生單獨(dú)炒制添加了無碘鹽的菜肴。

“我本來以為這件事情大概就無望了……我也知道單獨(dú)開火很麻煩，但是沒想到飲食中心負(fù)責(zé)人聽了以后就很熱情很友善地去幫我找?guī)煾党床肆?，還問我喜歡吃啥。我的感激之情無以言表……”網(wǎng)友“且行、且歌”在帖子中這樣寫道。

這是后勤集團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十四次黨代會(huì)精神，在一流后勤服務(wù)體系建設(shè)中探索出的一條特有的路徑——把“服務(wù)育人”理念融入學(xué)?！叭恕惫ぷ?，通過微信平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)征詢等方式了解師生需求，積極回應(yīng)師生關(guān)切，及時(shí)溝通解決反映的問題和不足。

這是不斷強(qiáng)化的保障力度

“強(qiáng)化精細(xì)管理、精益求精，千方百計(jì)提高資源利用的科學(xué)化水平，將服務(wù)支撐工作抓實(shí)抓小抓細(xì)?！?/p>

浙江大學(xué)紫金港校區(qū)西區(qū)鳥瞰圖

2018年9月，一千余名學(xué)生搬進(jìn)了西區(qū)文科組團(tuán)的“新家”，迎接他們的是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、寬敞明亮的宿舍。宿舍旁還有能吃到各色風(fēng)味的食堂——食堂一營(yíng)業(yè)，再次刷爆浙大人朋友圈：簡(jiǎn)約清新的裝修風(fēng)格為師生提供了溫馨的就餐環(huán)境，展示著菜單和美食的電子顯示屏方便師生選餐，叫號(hào)器的使用免去了師生排隊(duì)等餐的麻煩……走進(jìn)這樣一間食堂，給人以進(jìn)入一家高檔餐廳的錯(cuò)覺。“再也沒有人能阻擋浙大食堂成為網(wǎng)紅的腳步！”這些幸福的調(diào)侃，勾勒出浙大人對(duì)機(jī)關(guān)服務(wù)工作的高度肯定。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，紫金港校區(qū)西區(qū)竣工建筑面積達(dá)15.6萬平方米，包括求是書院文化元素建筑群、文科類組團(tuán)（一期）-學(xué)生保障中心、實(shí)驗(yàn)田及農(nóng)科教用房、藝術(shù)與考古博物館和生物物理科研用房，在建項(xiàng)目建筑面積達(dá)61.33萬平方米（含東區(qū)游泳館）。2018年10月，紫金港校區(qū)西區(qū)學(xué)生生活區(qū)組團(tuán)（北）項(xiàng)目順利通過初步設(shè)計(jì)評(píng)審。7500人的宿舍、8000人的食堂，2個(gè)足球場(chǎng)及5個(gè)籃球場(chǎng)……一幅幸福生活的溫暖畫卷，在浙大人面前徐徐展開。

浙江大學(xué)紫金港校區(qū)西區(qū)鳥瞰圖

美麗校園的藍(lán)圖正一步步走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，這張藍(lán)圖之所以具象且含義雋永，在于對(duì)細(xì)節(jié)的堅(jiān)持和完美把握。2017年底開始，浙江大學(xué)玉泉校區(qū)掀起了一場(chǎng)“廁所革命”，而這場(chǎng)“革命”的“導(dǎo)火索”，正是來自于平時(shí)生活中不起眼的小細(xì)節(jié)。

每逢春暖花開的時(shí)節(jié)，浙江大學(xué)玉泉校區(qū)每日進(jìn)出的車次最高超過9000輛，加上校內(nèi)工作學(xué)習(xí)的師生2萬余人，公共衛(wèi)生間的使用需求非常大，廁紙的供應(yīng)成為亟需。因此，玉泉校區(qū)管委會(huì)和學(xué)校后勤管理處合作，本著既方便師生、又厲行節(jié)約的原則，在玉泉校區(qū)的學(xué)院樓和圖書館等部分公共場(chǎng)所的衛(wèi)生間內(nèi)安裝了紙盒、廁紙以及洗手液盒。學(xué)校計(jì)財(cái)處經(jīng)研究決定，涉及公共場(chǎng)所的衛(wèi)生紙開銷可通過科管費(fèi)、特支費(fèi)和創(chuàng)收基金等開支。

一項(xiàng)項(xiàng)“微不足道”的工作，正在為建設(shè)好文明校園工程、維護(hù)好學(xué)校形象、提升好學(xué)生綜合素質(zhì)的美好事業(yè)添磚加瓦。但建設(shè)美麗校園、文明校園，不僅需要管理上的進(jìn)步，更需要“武裝”到師生的頭腦里。

2017年12月，位于紫金港校區(qū)文化長(zhǎng)廊19號(hào)的安全培訓(xùn)屋開始接受預(yù)約，這是學(xué)校保衛(wèi)處為進(jìn)一步提升安全教育培訓(xùn)效果、創(chuàng)新培訓(xùn)形式的一大舉措。

這間玻璃房“麻雀雖小，五臟俱全”。在這里，師生們可以從模擬滅火體驗(yàn)中學(xué)習(xí)滅火器的使用方法，可以通過VR設(shè)備學(xué)習(xí)排除宿舍公寓火災(zāi)隱患、掌握地震逃生和緊急疏散的知識(shí)要領(lǐng)，可以在模擬心臟驟停的場(chǎng)景中學(xué)習(xí)急救知識(shí)，可以從安全學(xué)習(xí)機(jī)中學(xué)習(xí)各種安全小常識(shí)……得益于安全培訓(xùn)屋各式各樣的模擬設(shè)備，浙大學(xué)子在2018年5月舉行的“學(xué)習(xí)安全知識(shí)·智解密室逃脫”五月主題活動(dòng)中，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)到了校園安全知識(shí)。

將服務(wù)支撐工作抓實(shí)抓小抓細(xì)，不僅要在看得見的硬件設(shè)施上下足功夫，還要不斷提升看不見的軟件水平。2018年，通過積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源，信息技術(shù)中心極大地改善了基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的狀況。校園無線網(wǎng)AP數(shù)量從1.2萬增至4.3萬，出口帶寬自34G擴(kuò)容至94G，人均網(wǎng)速?gòu)?M升至12M，師生的上網(wǎng)體驗(yàn)大幅改善。

而隨著新式辦學(xué)空間的不斷構(gòu)建，以服務(wù)整合為切入口的“愛上云端”“浙大百科”“心中有數(shù)”三大工程如期推進(jìn)，以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的成效日益顯現(xiàn)：協(xié)作辦公、數(shù)據(jù)大屏、最多跑一次、“學(xué)在浙大”、智慧教室、課程云、文博云、“一起看浙大”等，共同奏響起學(xué)校信息化建設(shè)的華彩樂章。

東經(jīng)120°75′，北緯30°28′，中國(guó)，浙江大學(xué)；西經(jīng)71°05′，北緯42°19′，美國(guó)，哈佛大學(xué)；東經(jīng)31°07′，北緯29°58′，埃及，吉薩。

地球上這三個(gè)坐標(biāo)，在北京時(shí)間2018年9月24日晚10點(diǎn)30分開始的一堂古埃及課程上，時(shí)空融合。哈佛大學(xué)和浙江大學(xué)兩間教室里40名學(xué)生，通過在線高科技設(shè)備，在一個(gè)多小時(shí)里，同步分享由哈佛大學(xué)的埃及學(xué)教授彼得·德·曼努埃爾講授的“吉薩金字塔：技術(shù)、考古與歷史”課程。

哈佛大學(xué)學(xué)生在課堂現(xiàn)場(chǎng)

浙大信息技術(shù)中心教學(xué)支持部張宇燕老師和她的團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了本次哈佛課程的技術(shù)支持，據(jù)張宇燕介紹，接下來課程因?yàn)闀r(shí)差和VR技術(shù)的特點(diǎn)，將突破傳統(tǒng)課程的時(shí)空概念，允許上課師生在各自方便的空間（家中、寢室）中加入哈佛大學(xué)的虛擬教室。截至目前，學(xué)校已經(jīng)完成了6個(gè)新型AR/VR教學(xué)環(huán)境的智慧教室建設(shè)。

借由信息技術(shù)的發(fā)展，不僅課堂的形式發(fā)生了變化，就連教室本身，也在悄然發(fā)生改變。一批“智慧教室”正帶著“遠(yuǎn)程交互”“無線投屏”“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”“圖像識(shí)別技術(shù)”等多種科技配置，走近了老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，帶來了教學(xué)平臺(tái)與資源、教學(xué)方式和教學(xué)體驗(yàn)的升級(jí)轉(zhuǎn)型。

浙江大學(xué)紫金港校區(qū)西1-203教室就是其中一種“升級(jí)版”的固定式分組研討型教室。講臺(tái)上，傳統(tǒng)的黑板變成了兩塊自帶電腦的可觸控的86寸的液晶屏。教師們?cè)谥v課時(shí)可以直接用手在屏幕上書寫板書，也可以根據(jù)習(xí)慣使用電容筆書寫板書，板書清晰，換頁(yè)方便，能夠迅速擦除且沒有粉塵產(chǎn)生。這些板書還能被一體機(jī)實(shí)時(shí)保存下來，成為學(xué)生課后進(jìn)一步鞏固理解的資源。

在玉泉校區(qū)，配備有視音頻錄制設(shè)備、專業(yè)燈光、錄像軌道、吊臂等設(shè)施的精品錄播教室已正式投入使用。在之江校區(qū)曾憲梓教學(xué)樓內(nèi)，帶有遠(yuǎn)程交互、語音追蹤、人臉識(shí)別、精品錄播、高清液晶拼接屏顯示等功能的教室也已投入教學(xué)近2年。固定式分組研討型教室、遠(yuǎn)程互動(dòng)教室、通用型大討論教室、精品錄播教室以及音樂教室、高端報(bào)告廳等一起，成為目前浙江大學(xué)紫金港校區(qū)內(nèi)建設(shè)完成的“智慧教室”樣板間。

細(xì)微之處見風(fēng)范,毫厘之優(yōu)定乾坤。師生們工作學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴獲得感，積聚起浙江大學(xué)民生改善的豐碑，醞釀出令人欣喜的改變。

這是不懈追求的保障高度

“針對(duì)制約學(xué)校發(fā)展的深層次矛盾，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，擺脫傳統(tǒng)路徑依賴，充分激發(fā)爭(zhēng)創(chuàng)一流的活力和動(dòng)能?！?/p>

“中國(guó)和文萊分別處于實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)‘2035宏愿’的關(guān)鍵時(shí)期，雙方應(yīng)該加深了解，增進(jìn)友誼，深化合作，推動(dòng)中文關(guān)系更好向前發(fā)展?！?018年11月，國(guó)家主席習(xí)近平在對(duì)文萊達(dá)魯薩蘭國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問前夕，發(fā)表了題為《攜手譜寫中國(guó)同文萊關(guān)系新華章》的署名文章。文章點(diǎn)贊以恒逸文萊石化為代表的旗艦項(xiàng)目，為文萊經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展發(fā)揮了極大作用。

配合國(guó)家戰(zhàn)略，培養(yǎng)東南亞亟需人才，支持浙江大學(xué)與文萊大學(xué)開展的石油化工領(lǐng)域人才合作培養(yǎng)及教師和學(xué)生交流、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)與資料交流、科研合作等，這是浙江大學(xué)教育基金會(huì)恒逸國(guó)際交流項(xiàng)目的初心。

恒逸文萊大摩拉島石化項(xiàng)目所在地全景

文萊女孩麗亞娜2014年時(shí)作為第一批學(xué)員，參與了恒逸國(guó)際交流基金“浙江大學(xué)—文萊大學(xué)—恒逸集團(tuán)石油化工人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”。在該項(xiàng)目中，文萊大學(xué)負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課程教學(xué)，浙江大學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)員在華期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，恒逸集團(tuán)負(fù)責(zé)落實(shí)工廠實(shí)習(xí)并在培養(yǎng)結(jié)束后提供就業(yè)機(jī)會(huì)。麗亞娜在浙江大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)工程專業(yè)課程后，又分別去舟山、蕭山的石化企業(yè)實(shí)習(xí)了五個(gè)月?，F(xiàn)在麗亞娜在恒逸實(shí)業(yè)已經(jīng)工作近兩年，助力文萊實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，擺脫資源出口依賴，促進(jìn)中文兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作快速發(fā)展。

“我很喜歡這份工作，作為技術(shù)人員我很受尊重，而且能為國(guó)家作出更大貢獻(xiàn)。”麗亞娜說。

基于雙方良好的合作關(guān)系，2018年5月，浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉在率團(tuán)訪問文萊大學(xué)，見證兩校續(xù)簽化工人才聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，進(jìn)一步深化“校校企”合作模式，服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議，為文萊培養(yǎng)石油化工專業(yè)人才。

5月12日，校長(zhǎng)吳朝暉率團(tuán)訪問文萊大學(xué)，并見證兩校續(xù)簽化工人才聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議

“這是我到現(xiàn)在為止獲得的最高榮譽(yù)?！?018年10月，浙江恒逸集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)邱建林受聘為浙江大學(xué)校董，他表示，將謹(jǐn)記校董身份，在浙江大學(xué)‘雙一流’的建設(shè)過程中盡一份力，推動(dòng)恒逸集團(tuán)子公司和部門與浙江大學(xué)相關(guān)學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)提高合作力度和緊密度，實(shí)現(xiàn)雙贏。

這是浙江大學(xué)在開放辦學(xué)的過程中，爭(zhēng)取外部資源支持、多渠道籌措辦學(xué)資金、提升自身開源能力的重要舉措。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年至今，浙江恒逸集團(tuán)有限公司先后四次累計(jì)捐贈(zèng)1.4億元，支持學(xué)校學(xué)科發(fā)展、國(guó)際化合作、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立等項(xiàng)目。

2018年10月，浙江恒逸集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)邱建林受聘為浙江大學(xué)校董

正如浙江大學(xué)校歌中所唱，有文有質(zhì)，有農(nóng)有工，浙江大學(xué)資源拓展的觸角，也伸向了擁有五千年?duì)N爛歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2017年12月，浙江大學(xué)與浙江敦和慈善基金會(huì)聯(lián)合創(chuàng)立的“馬一浮書院”正式成立，著名文史學(xué)者劉夢(mèng)溪任書院首任院長(zhǎng)。書院采取理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是浙大人文學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)驗(yàn)性特區(qū)。目前，書院已設(shè)立經(jīng)學(xué)博士點(diǎn)。據(jù)悉，面向本科生的“經(jīng)學(xué)通論”核心通識(shí)課程也即將開設(shè)。而在浙江大學(xué)120周年校慶前夕，浙江敦和慈善基金會(huì)就已經(jīng)捐贈(zèng)1億元人民幣支持書院建設(shè)。

2017年12月，馬一浮書院揭牌成立

2018年5月，浙江大學(xué)教育基金會(huì)張曦藝術(shù)與考古教育基金成立，該基金重點(diǎn)支持學(xué)校藝術(shù)與考古博物館的建設(shè)和發(fā)展。

2018年5月，浙江大學(xué)教育基金會(huì)陳魚海三育人專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金在紫金港校區(qū)成立，將用于獎(jiǎng)勵(lì)浙江大學(xué)“三育人”先進(jìn)集體和標(biāo)兵，以弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)；寧波產(chǎn)城集團(tuán)向浙江大學(xué)教育基金會(huì)捐贈(zèng)設(shè)立產(chǎn)城英才基金，支持浙江大學(xué)國(guó)際化、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才培養(yǎng)；浙江大學(xué)教育基金會(huì)中科天翔基金成立，該基金專項(xiàng)用于支持浙江大學(xué)財(cái)稅大數(shù)據(jù)與政策研究中心的建設(shè)與發(fā)展……

聚沙成塔、集腋成裘。校友們一點(diǎn)一滴的善舉，如涓涓細(xì)流匯成江河大海，以驚濤拍岸之勢(shì)，奔騰千里而不停息。這一股力量，也將成為浙江大學(xué)迎風(fēng)奮楫濤頭立、改革開放再出發(fā)的內(nèi)生動(dòng)力。

2018年10月，浙江大學(xué)推進(jìn)涉農(nóng)學(xué)科發(fā)展大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

2018年10月，浙江大學(xué)召開推進(jìn)涉農(nóng)學(xué)科發(fā)展大會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要在重大方向上凝練聚焦，在重大平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)突破，在重大團(tuán)隊(duì)上加強(qiáng)建設(shè)，在重大資源上勇于拓展。

做什么？怎么做？誰來做？浙江大學(xué)涉農(nóng)學(xué)院給出了自己的答案——深入田間地頭，既做帶領(lǐng)農(nóng)民科技致富的“引路人”，也做促成科研成果落地的“實(shí)干家”。

近年來，涉農(nóng)學(xué)院努力構(gòu)建層次分明、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍，派出教師百余人次擔(dān)任省科技特派員，分布在浙江省各欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展科技扶貧工作，幾十個(gè)團(tuán)隊(duì)科技特派員結(jié)對(duì)服務(wù)于全省各縣（市、區(qū)）特色產(chǎn)業(yè)，切實(shí)為地方培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才和新型職業(yè)化農(nóng)民。以第三批省科技特派員汪自強(qiáng)為例，他已在浙南偏遠(yuǎn)山區(qū)泰順縣堅(jiān)守13年，累計(jì)行程20萬多公里，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶年人均增收1000元以上，給山區(qū)帶去130多個(gè)新品種，技術(shù)推廣種植面積一萬多畝，爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)達(dá)1千萬元。

汪自強(qiáng)（右一）在田間指導(dǎo)農(nóng)民

做科研頂天立地，求真知止于至善。為了提升作物產(chǎn)量、保障糧食安全，農(nóng)學(xué)人面向世界科技前沿、國(guó)家重大需求和國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，攻克一系列農(nóng)學(xué)學(xué)科研究難點(diǎn)，多次在Nature及其子刊上發(fā)表重要論文；深入推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新工作，利用基因編輯等先進(jìn)手段開展作物精準(zhǔn)育種，“汕優(yōu)06”、“江兩優(yōu)7901”等先后通過國(guó)家品種審定。

沿著“八八戰(zhàn)略”指引的路子走下去，“浙大-湖州模式”在加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和新農(nóng)村建設(shè)的征程中，交出了完美答卷。經(jīng)過了兩輪“1381行動(dòng)計(jì)劃”（《湖州市自主創(chuàng)新能力提升行動(dòng)計(jì)劃》），湖州市率先實(shí)行戶籍制度改革，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平居全國(guó)第二位，成為“國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與集成示范基地”。

這是一場(chǎng)雙贏的合作。對(duì)浙大來說，不僅意味著科研成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)化效率的提高，更擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響力和學(xué)校聲譽(yù)。通過服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方發(fā)展，不斷調(diào)整優(yōu)化高校區(qū)域布局，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才，近而提升學(xué)校的綜合實(shí)力。

卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。

70年前，黨中央從西柏坡動(dòng)身前往北京時(shí)，毛澤東同志一句“今天是進(jìn)京趕考的日子”意味深長(zhǎng)；

70年后，當(dāng)浙江大學(xué)走過并校融合發(fā)展的第20個(gè)年頭，這場(chǎng)圍繞高水平建成中國(guó)特色世界一流大學(xué)的考試，仍未結(jié)束。

時(shí)代是出卷人，浙大是答卷人，師生們是閱卷人。

從求是書院到浙江大學(xué)，“以天下為己任、以真理為依歸”是浙大人不變的初心；以師生為本、凝聚共識(shí)，“只問是非、不計(jì)利害”是浙大人永恒的追求。

面對(duì)挑戰(zhàn)，浙大人擁有永不停滯、敢為天下先的精神氣質(zhì)；

面對(duì)未來，浙大人擁有勇立潮頭、虎口奪食的拼勁和韌勁。

這份已經(jīng)書寫了121年的“浙大答卷”，你給幾分？

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本文作者：周亦穎 楊蘿蘿

攝影：周伊晨、周立超、王磊、徐銀星

部分圖片來源于求是新聞網(wǎng)、浙江大學(xué)官方微信、浙江大學(xué)工會(huì)網(wǎng)站、安保處網(wǎng)站、外事處網(wǎng)站、信息中心網(wǎng)站、總務(wù)處網(wǎng)站、海洋學(xué)院官方微信、后勤集團(tuán)飲食中心、朱婉兒以及網(wǎng)絡(luò)

本文編輯：禾穟 丨 浙江大學(xué)微訊社 陳晗鈺

責(zé)任編輯：周亦穎