表演專業(yè)的考生們，

關于即將到來的省統(tǒng)考。

考試科目和內(nèi)容應該已經(jīng)很清楚了。

那么自己的表現(xiàn)在考官的眼里

到底能達到什么水平？

如何提高自己的專業(yè)能力？

一起看一下2017年河南省。

請參考表演類專業(yè)統(tǒng)考的評分細則。

（每年的評分細則都不會有太大變化。）

表演類專業(yè)省統(tǒng)考考試內(nèi)容

表演類專業(yè)省統(tǒng)考科目為朗誦、才藝、形體、表演，滿分200分。

1.朗誦（由考生自選臺詞片段、散文、小說片段、念白片段、故事、詩歌或寓言任選其一，限時1分鐘以內(nèi)）；

2.才藝（由考生自選舞蹈、歌曲、戲曲，任選其一，無伴奏，限時1分鐘以內(nèi)）；

3.形體（由考生自選舞蹈、行走表現(xiàn)、健美體操、藝術體操、武術、身段組合任選其一，無伴奏，限時1分鐘以內(nèi)）；

4.表演（命題集體小品表演，限時3分鐘以內(nèi)）。

表演類專業(yè)省統(tǒng)考評分細則

依據(jù)考生的朗誦、才藝、形體、表演等四個方面評分，每個方面各分為A、B、C、D四個檔次，具體標準如下：

朗誦

普通話標準；朗誦自然真實；口齒清楚；咬字吐詞清晰、真切；語言理解能力、感受能力和表達能力強為A，較強為B,一般為C,差為D。

才藝——歌曲、戲曲唱腔

音色優(yōu)美；節(jié)奏、樂感強；對歌曲、戲曲的理解及表達能力強為A，較強為B,一般為C,差為D。

才藝——舞蹈

A.有良好的基本功（軟開度、控制能力）基礎，選跳的作品程度較難，作品動作熟練，風格把握較為準確，節(jié)奏清晰，有良好的肢體語言表現(xiàn)力，形象佳。

B.選跳作品表演較完整，節(jié)奏把握較準確，有良好的舞蹈基本功（軟開度、控制能力）和舞蹈氣質(zhì)，形象較佳。

C.技巧掌握有一定問題，選跳作品難度較小，節(jié)奏掌握較好，舞蹈風格的表現(xiàn)把握不夠準確。

D.舞蹈基礎（腰、腿的柔韌性）較弱，選跳作品難度較小，舞蹈風格的表現(xiàn)不到位，節(jié)奏尚可。

形體

肢體無缺陷；形象端莊、儀態(tài)優(yōu)美；協(xié)調(diào)性、靈活度好；肢體表現(xiàn)力強為A，較強為B,一般為C,差為D。

形體——行走表現(xiàn)

A.步態(tài)自然大方，有節(jié)奏感，富有朝氣；造型有韻味，能把握人體的均衡性，有良好的身體表現(xiàn)能力；表情自然、有親和力。

B.步態(tài)比較自然大方，有節(jié)奏感；造型較有韻味，能把握人體的均衡性，有較好的身體表現(xiàn)能力；表情較自然，有親和力。

C.步態(tài)基本自然大方，有節(jié)奏感；造型基本完成，基本能把握人體的均衡性，有一定的身體表現(xiàn)能力；表情基本自然，有一定的親和力。

D.步態(tài)不夠自然大方，節(jié)奏感不明顯；造型缺乏韻味，基本能把握人體的均衡性，身體表現(xiàn)能力一般；表情不夠自然，缺乏親和力。

表演

表演狀態(tài)松弛、生活；在特定情境中組織行為動作的能力強；理解和感受能力強；人物形象感強為A，較強為B。

表演狀態(tài)松弛、生活程度一般；在特定情境中組織行為動作的能力一般；理解和感受能力一般；人物形象感一般為C,差為D。

評委根據(jù)考生表現(xiàn)給每位考生打出一個總分成績，不分項打分。