2016年12月7日至8日，西安培華學(xué)院舉行了第一屆應(yīng)用型特色課程評價(jià)比賽決賽。

齊齊哈爾工程學(xué)院校長曹勇安帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)及西安培華學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)，各院（部）、中心負(fù)責(zé)人，專業(yè)帶頭人，專業(yè)負(fù)責(zé)人以及400余名教師觀摩了此次大賽。

全國性的應(yīng)用型課程大賽已舉行四屆，西安培華學(xué)院以應(yīng)用型轉(zhuǎn)型為契機(jī)，鼓勵教師進(jìn)行課程建設(shè)的改革，積極舉辦應(yīng)用型特色課程評比大賽。

經(jīng)過前期應(yīng)用型特色課程建設(shè)的集中培訓(xùn)，該院全體教師課程改革的熱情高漲，積極投入到應(yīng)用型特色課程建設(shè)之中，以期實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐技能和崗位職業(yè)能力提升的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過初賽，最終從全院近400門課程中評選出20門課程參加決賽。大賽持續(xù)兩天時(shí)間，特邀齊齊哈爾工程學(xué)院的各位專家和各專業(yè)帶頭人組成評委組，對各參賽課程進(jìn)行點(diǎn)評，全體教師到場觀摩學(xué)習(xí)。

首屆應(yīng)用型特色課程評比大賽舉行，西安培華學(xué)院各專業(yè)青年教師現(xiàn)場進(jìn)行課程講授

12月7日下午，大賽正式拉開帷幕。在兩天的比賽中來自建筑學(xué)、新聞學(xué)、法學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、戲劇影視文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、工程造價(jià)、藥學(xué)、會計(jì)等專業(yè)的20位青年教師從課程定位、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程考核與評價(jià)、課程改革及建設(shè)效果等方面進(jìn)行了匯報(bào)。各課程組成員從人才培養(yǎng)行業(yè)定位出發(fā)，針對課程開設(shè)的行業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并通過調(diào)研提出了課程建設(shè)的職責(zé)分析和任務(wù)分析，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了課程教學(xué)改革和設(shè)計(jì)，最終對課程效果進(jìn)行評價(jià)。

每位教師匯報(bào)后，專家都作了精彩、細(xì)致的點(diǎn)評，專家普遍認(rèn)可參賽教師的改革思路和教學(xué)方法，尤其是學(xué)院各專業(yè)課程加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，實(shí)行探究式、項(xiàng)目式的課堂教學(xué)模式獲得與會專家的一致肯定。同時(shí)也指出了各課程組改革中存在的不足，如對職業(yè)、崗位分析不夠清晰，學(xué)生應(yīng)具備的能力分析不夠明確，課程評價(jià)不盡合理，課程改革要注重實(shí)踐和深化校企合作等。

西安培華學(xué)院姜波理事長為特等獎獲得者頒獎

參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓為獲得一等獎的教師代表頒獎

12月8日下午，比賽進(jìn)行完各項(xiàng)議程后圓滿落下帷幕，參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓為獲獎教師代表頒獎?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程組獲得特等獎；《財(cái)務(wù)管理》課程組、《數(shù)字電子技術(shù)》課程組、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》課程組獲得一等獎；《大學(xué)語文》課程組、《高等數(shù)學(xué)》課程組、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程組、《營銷綜合實(shí)訓(xùn)》課程組、《安裝計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程組獲得大賽二等獎。

《會計(jì)基礎(chǔ)》課程組、《新聞編輯學(xué)》課程組、《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程組、《員工招聘與錄用》課程組、《藥劑學(xué)》課程組、《戲劇概論》課程組獲得大賽三等獎；《城市規(guī)劃原理》課程組、《包裝設(shè)計(jì)》課程組、《民法學(xué)》課程組、《語言表達(dá)》課程組、《柔力球》課程組獲得大賽優(yōu)秀獎 。

齊齊哈爾工程學(xué)院曹勇安校長表示，全國性的應(yīng)用型課程大賽今年進(jìn)行第五屆了，西安培華全校近400門課程參賽，課程實(shí)施有效性的關(guān)鍵在教與學(xué)，教師要凸顯課程改革的方法，改革的效果，注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，重復(fù)的是工作步驟，提升的是職業(yè)能力；學(xué)生要做中學(xué)、學(xué)中做、學(xué)做合一，手腦并用。從傳統(tǒng)課堂走向跨界課堂，課程改革最重要的就是實(shí)踐。

西安培華學(xué)院姜波理事長表示，大賽為今后學(xué)校教育教學(xué)改革和課程建設(shè)起到了示范引領(lǐng)作用，希望各位教師以今天的比賽為起點(diǎn)，進(jìn)一步明確未來課程建設(shè)的目標(biāo)和方向，以獲獎教師為榜樣，相互學(xué)習(xí)交流并保持融會貫通和持續(xù)創(chuàng)新，讓學(xué)生真正成為課程改革的參與者、受益者和評價(jià)者。