有了書籍,便有了閱讀。閱讀意味著你能夠與遙隔千載的先人們進(jìn)行超越時(shí)空的精神對話,意味著你的心靈之翼可以自由自在地另一個(gè)想象的世界里翱翔,意味著你能夠體驗(yàn)?zāi)憬裆鸁o緣親歷的許許多多浪漫奇異、驚心動(dòng)魄的生活……。而對于一個(gè)審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時(shí)期的少年人,閱讀的作用尤其重要。因?yàn)閮?yōu)秀的文學(xué)作品總是借助于各種方式,表達(dá)了人類社會(huì)的一些共同的基本準(zhǔn)則,如正直、勇敢、忠誠、互助等,也表達(dá)了人類最美好的感情,如母愛、愛情、友情、手足之情等,以及對美和理想的永恒的追求。它能夠潛移默化地影響少年人的心靈,幫助他們抵御世俗的種種侵染,從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀。筆者中學(xué)時(shí)代是在文革中度過的。記憶中唯一的樂趣便是閱讀那些通過各種渠道借到的“黃書”。從那一本本翻得破破爛爛的文學(xué)經(jīng)典名作中,筆者第一次體驗(yàn)到什么叫“神圣”、“崇高”、“博大”、“尊嚴(yán)”……。筆者以為,對于許多人來說,這種體驗(yàn)最初往往來自書籍,而不是來自生活——也就是說,一個(gè)人的精神的啟蒙往往是由閱讀開始的。這種啟蒙猶如一束來自形而上的世界的光,照亮人的靈魂。而只有當(dāng)他有了這種體驗(yàn)之后,他才會(huì)在自己的生活中去尋找和追求這些東西。這便是錢理群先生所說的“打下精神的底子”,亦是閱讀之于人的最深層的意義所在。
誠然,比之幸運(yùn),今天的孩子在獲取知識(shí)的方式上已有了更大的選擇余地,如電影、、廣播、因特網(wǎng)等。然而,閱讀仍是不可代替的。當(dāng)一個(gè)孩子坐在電視機(jī)跟前時(shí),他不需要思考,不需要想象:聲音、圖像、節(jié)奏,一切都是設(shè)定好的,轉(zhuǎn)瞬即逝的,他只是一個(gè)被動(dòng)的消極的接受者。而當(dāng)一個(gè)孩子手里捧著一本書躲在一個(gè)無人的角落時(shí),他的心靈處在十分寧靜而自由的狀態(tài):他打開全身所有的感官來體驗(yàn)、捕捉書中所描繪的一切,哪怕是一縷嘆息、一聲靜夜里的狗吠,抑或是第一束染紅黎明的天邊的曙光……。語言文字為他提供了無限的想象空間,每一個(gè)字,每一句話都要通過他的感覺、想象以及他以往的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成色彩、聲音、動(dòng)作,轉(zhuǎn)化成一幅幅栩栩如生的畫面,呈現(xiàn)于他的腦海,使他如身歷其境,引起他的歡樂、痛苦、喜悅、悲傷……。而這一切又完全是因人而異的。因此,閱讀的過程也是一個(gè)再創(chuàng)造的過程。在這個(gè)意義上,閱讀是最能激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。并且,由于每個(gè)孩子個(gè)性氣質(zhì)的差異,往往自然地傾向于某一類自己喜歡的書,如歷史、哲學(xué)、偵探、科幻、旅行、武俠等。這種帶有傾向性的閱讀反過來又加強(qiáng)了孩子個(gè)性的發(fā)展。
2 我愛閱讀手抄報(bào)圖片大全:閱讀的好處閑暇之余,讀幾本好書,不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,更可以開闊視野學(xué)到豐富的知識(shí)。所謂足不出戶,便知天下事、讀書百遍,其義自見,說的也正是這個(gè)道理。
讀書的諸多好處,讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)愛上讀書,從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞,無一不成為了我的喜愛。后來,書讀得多了,也從中悟出了很多做人的哲學(xué),更深的了解讀書的重要性,于是更加發(fā)奮苦讀。也因此豐富了自己的人生,不僅在文學(xué)領(lǐng)域上獲得一些成就、在以后的事業(yè)里書中所學(xué)也給予了我很大的幫助。
閑暇之余,當(dāng)你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時(shí)帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光、或是感受異域風(fēng)情、或是欣賞春花秋月,無論遠(yuǎn)古還是未來,都仿佛是身臨其境。若能讀到勵(lì)志之作,從中吸取足夠的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,也可以把自己培養(yǎng)成一位生活中的強(qiáng)者,適應(yīng)瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩,品幾闋宋詞,更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也,正如孟德斯鳩所說,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
現(xiàn)正值經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)競爭日益加劇,生活節(jié)奏變快、人才的需求也更為突出。所以,無論是從學(xué)習(xí)知識(shí),獲得技能、還是修心養(yǎng)性,陶冶情操,讀書都是極其重要的??!
3 我愛閱讀手抄報(bào)圖片大全:讀書的影響1、書籍是全世界的營養(yǎng)品。
孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識(shí),孩子如果只是掌握課本上的那點(diǎn)知識(shí),那么知識(shí)結(jié)構(gòu)難免單一。閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會(huì)為人處世等,而且可以增長見識(shí),做到不出家門而知天下事,不出國門而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。
2、讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
那些主人公具有美好品格的書籍,那些富有人文精神的書籍,很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。比如讀魯迅的書,會(huì)被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動(dòng);讀李白的詩,會(huì)被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨打動(dòng);這些向上的精神會(huì)對人格起到升華的作用,并可以促使一個(gè)人形成良好的道德品格和健全的人格。
3、讀書可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
讀書能夠祛除內(nèi)心的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里,給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內(nèi)心的空虛,讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸豐盈、充實(shí)起來。所以,讀書人不會(huì)無奈和茫然,因?yàn)橛袝鵀榘?;不?huì)孤獨(dú)和寂寞,因?yàn)橛袝鵀榘椤?/p>
4、讀課外書有助于積累詞匯,提高寫作能力。
博覽群書,是一個(gè)積累的過程,天長日久,自然會(huì)產(chǎn)生寫的欲望。而且因?yàn)樽x的書多,寫起來也會(huì)有信手拈來的感覺。你如果多讀幾個(gè)孩子的作文,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些勤讀書的孩子,寫出來的作文大多引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容充實(shí),而且有深度。杜甫詩曰:“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭f的就是這個(gè)道理。
5、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
孩子在學(xué)校主要依賴?yán)蠋?、教材和課堂,這樣在一定程度上限制了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。看喜歡的課外讀物能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)認(rèn)知、主動(dòng)吸收知識(shí),并積極運(yùn)用這些知識(shí)開動(dòng)腦筋去思考問題、分析問題、解決問題,從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識(shí),使孩子從依賴型的學(xué)習(xí)向主體型的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
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