積累與運(yùn)用（一）教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識引用的修辭方法，并體會其妙處。

　　2、積累古詩名句。

　　3、了解層次清楚、段落分明的表達(dá)方式。

　　4、欣賞肖邦小屋四季的景色，激發(fā)學(xué)生對美好景物的向往。

　　5、運(yùn)用口頭或書面語交流旅游見聞，抒寫?yīng)毺氐母惺堋?/p>

教學(xué)設(shè)計(jì)

一、溫故知新

　　1、讀兩個句子，體會引用的好處，再交流感受。句中引號中的內(nèi)容，就是使用了引用的手法。提醒學(xué)生使用引用的.方法，應(yīng)該注意：必要之處才引用，不要濫用；不要改變引用的內(nèi)容。

　　2、請學(xué)生說幾個用了引用手法的句子。

二、語海拾貝

　　自讀詩詞，說說其大意。然后在初知大意的基礎(chǔ)上背誦。

三、互動平臺

　　自讀材料，結(jié)合課文，體會層次清楚、段落分明的作用。

四、自主學(xué)習(xí)園地

　　1、看到題目會想到些什么？為什么說這美麗的花園與肖邦的音樂般配？

　　2、交流感受，體會肖邦小屋的寧靜與優(yōu)美。

五、口語交際

　　1、閱讀材料，明確要求。

　　2、選擇自己的旅游經(jīng)歷談體會。

六、習(xí)作百花園

　　1、回想旅游經(jīng)歷，交流自己快樂的感受。

　　2、確定習(xí)作范圍，確定題目；交流習(xí)作題目、內(nèi)容、提綱。

　　3、動筆，寫作，講評。

【積累與運(yùn)用（一）教學(xué)設(shè)計(jì)】