《冬陽童年駱駝隊(duì)》第一課時教學(xué)設(shè)計

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　?。?、讀懂課文，了解作者童年時對駱駝的關(guān)注，想象課文描寫的童年生活畫面。

　?。?、有感情地朗讀課文，能通過重點(diǎn)詞句的理解，體會作者對童年生活的懷念之情。

　?。场⒄J(rèn)識３個生字，會寫９個，抄寫喜歡的句子。課余，有興趣的同學(xué)可以讀讀小說《城南舊事》。

　　【課前準(zhǔn)備】

　?。?、歌曲《送別》。

　?。病㈦娪啊冻悄吓f事》片斷。

　　【課時安排】

　　２課時。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題

　?。?、播放電影《城南舊事》片斷，配歌曲《送別》，了解小說《城南舊事》。

　　這是根據(jù)我國當(dāng)代作家林海音的小說《城南舊事》拍攝的電影《城南舊事》的片斷，這是一部怎樣的小說呢？閱讀課文后面的資料袋。

　?。?、電影中的主題曲是《送別》，唱出的不僅僅是對離去的朋友的不舍，也唱出了對美好童年的深深依戀。今天，我們來學(xué)習(xí)課文《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》。

　?。?、讀課題，閉上眼睛想一想，說說你腦海中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面。三個詞語能在學(xué)生的頭腦中組合出無數(shù)的畫面，教師要鼓勵學(xué)生流暢地說出自己的想象。

　　二、自由暢讀，步入童年

　　１、自由讀課文，把課文讀通順，讀準(zhǔn)課文中的生字和新詞。

　　２、說說課文寫了作者童年時的哪些事情？朗讀相應(yīng)的'部分。

　　⑴看駱駝咀嚼。

　　⑵看駱駝脫皮毛。

　?、顷P(guān)于鈴鐺的遐想。

　?、葢涯铖橊勱?duì)。

　　３、再讀課文，覺得最好玩，最有趣，最有意思的部分多讀幾遍。

　　三、深入閱讀，品味童年

　　１、作者的童年生活中最有意思是什么？在課文中找出有關(guān)的句子讀一讀。

　?。?、課堂交流，隨機(jī)指導(dǎo)：

　?、盼艺驹隈橊劦拿媲?，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度我看呆了，自己的牙齒也動起來。

　?、僮x讀這個句子，從這些描寫中可以體會到什么？

　　Ａ、我觀察很仔細(xì)：

　　他們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯著磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。

　?。?、我看的時候很投入：

　　我看呆了，自己的牙齒也動起來。

　?。?、我很喜歡駱駝：

　　盡管駱駝很丑，但是態(tài)度很安靜；而且我愿意長時間的看著它。

　?、谙胍幌耄?/p>

　　在什么情況下，你會呆呆地看一樣?xùn)|西，會不由自主地動起來，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？同桌相互說一說。

　?、巯胂笞髡呙鎸︸橊劊舸舻刈⒁暤那榫?，有感情的朗讀這段話。

　?、莆矣字傻男撵`中卻充滿了和大人們不同的想法，我對爸爸說：不是的增加一些行路的情趣。

【《冬陽童年駱駝隊(duì)》第一課時教學(xué)設(shè)計】