小編提前給各位科普一下，國(guó)際安徒生獎(jiǎng)由國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟于1956年為紀(jì)念丹麥童話大師安徒生而設(shè)，每?jī)赡觐C發(fā)一次。

最初只授予在世的作家，從1965年起，也授予優(yōu)秀的插圖畫家。獲獎(jiǎng)?wù)呦抻陂L(zhǎng)期從事青少年讀物的創(chuàng)作并作出卓越貢獻(xiàn)者。

獲獎(jiǎng)?wù)咭簧荒塬@得一次，表彰的是作者一生的文學(xué)造詣和建樹。此前曾有多位中國(guó)作家及插畫家提名該獎(jiǎng)，但從未有人最終得獎(jiǎng)。

孩子需要悲劇性的兒童文學(xué)作品

曹文軒今年62歲，比“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”還年長(zhǎng)2歲。他1954年1月生于江蘇鹽城，如今已是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。

他曾說(shuō)自己的創(chuàng)作來(lái)自童年生活深刻的記憶。

“我的家鄉(xiāng)蘇北，是以窮而出名。我的家一直是在物質(zhì)的窘迫中一日一日地度過(guò)的。貧窮的記憶極深刻。

我吃過(guò)一回糠，一回青草。糠是如何吃的，記不得了。青草是我從河邊割回的。母親在無(wú)油的鐵鍋中認(rèn)真地翻炒，說(shuō)是給我弄盤‘炒韭菜’吃。十五天才能盼到一頓干飯?！?/p>

帶著自己在兒童文學(xué)上的深刻理解，曹文軒認(rèn)為，相比西方兒童文學(xué)的快樂、愉悅主旨，中國(guó)兒童文學(xué)的特點(diǎn)更多的是悲劇性的。

可是如今的孩子已經(jīng)遠(yuǎn)離了他當(dāng)年那個(gè)時(shí)代，真的能理解那些特殊的苦難經(jīng)歷嗎?

他用代表作《草房子》為例，在全國(guó)已經(jīng)印刷300次，總共發(fā)行將近1000萬(wàn)冊(cè)的好成績(jī)來(lái)說(shuō)服眾人，他說(shuō)：“這個(gè)數(shù)據(jù)已經(jīng)說(shuō)明中國(guó)的孩子依然需要這樣的作品，喜歡這樣的作品?！?/p>

“不能追求快樂而快樂，因?yàn)槲覀兊耐甓际窃诳嚯y中度過(guò)的。這個(gè)經(jīng)歷非常寶貴，我們不能忘卻和丟失。如果整個(gè)社會(huì)都是快樂至上，我認(rèn)為這也是需要反思的。”

曹文軒倡導(dǎo)孩子不能一味在快樂中教育，給孩子看的書也需要一些悲情。而年少時(shí)的苦難也有可能成為人生中最大的財(cái)富，就如他的經(jīng)歷一般。

孩子看大量風(fēng)景描繪的書能幫助寫作

這樣一個(gè)兒童文學(xué)大家，在對(duì)孩子閱讀方面，也有過(guò)非常獨(dú)特的觀點(diǎn)。他把孩子們讀的書籍分為兩種，一種是用來(lái)打精神底子的，一種是打完底子之后再讀的書。打精神底子的書是些什么書呢?

對(duì)孩子來(lái)講，應(yīng)該是大善大美大智慧的書，是奠定他人生觀的書，是奠定他思想品質(zhì)的書，是奠定他能有健康心靈和健全人格的書。

“有一種就是孩子非常小的時(shí)候讀的圖畫書，在日本叫繪本。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家的中產(chǎn)階級(jí)家庭，每個(gè)孩子可能消耗100多本。這種書就是給孩子打精神底子的。”

現(xiàn)在中小學(xué)的情況是，打精神底子的書很少有人讀，只讀打完底子后再讀的書，而把打完底子之后再讀的書用來(lái)打底子了。這是非常糟糕的情況。

有些家長(zhǎng)還曾經(jīng)問過(guò)曹教授，孩子作文寫不好，有什么辦法?他說(shuō)唯一想到的辦法就是讀書，而且是讀有大篇幅風(fēng)景描述的書籍。

在他看來(lái)，風(fēng)景描寫最能體現(xiàn)寫作功夫，若把自然風(fēng)景描寫得不落俗套，而且把它與作品的情調(diào)、氛圍和人物的情境融為一體，這是很難的。

曹文軒小時(shí)候曾抄寫過(guò)大量的描寫自然風(fēng)景的片段，這對(duì)他今天的寫作依然受益匪淺。他說(shuō)：

“本人今天之所以能寫一些小說(shuō)，能寫《草房子》，能寫《青銅葵花》，能寫《根鳥》，能寫《我的兒子皮卡》，原因就在于我小時(shí)候看了具有大量風(fēng)景描寫的書?！?/p>

曹文軒的作品大部分適合小學(xué)中高年級(jí)到初中生閱讀，他的哪些作品最值得關(guān)注呢?

“我所書寫的，是人類共同的情懷?！薄芪能?/p>

純美小說(shuō)系列

(適讀年齡：三年級(jí)以上，能獨(dú)立閱讀字書)

以《草房子》《青銅葵花》為領(lǐng)軍作品的“曹文軒純美小說(shuō)系列”由江蘇鳳凰少年兒童出版社出版，目前已有十二部，幾乎囊括了曹文軒所有原創(chuàng)精品。

草房子

(適讀年齡：小學(xué)三年級(jí)以上)

昨晚看到消息后把家里的《草房子》拿出來(lái)又翻了一遍，連我這個(gè)大人都看得很感動(dòng)。這部暢銷近20年的長(zhǎng)篇小說(shuō)描寫了男孩桑桑終生難忘的6年小學(xué)生活。6年中，他目睹了或親自參與了一連串看似尋常而又催人淚下的故事……

青銅葵花

(適讀年齡：小學(xué)三年級(jí)以上)

男孩青銅與城市女孩葵花一起生活、一起長(zhǎng)大。由于生活貧困，善良慈愛的父母、奶奶為撫養(yǎng)葵花用盡心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。

山羊不吃天堂草

(適讀年齡：小學(xué)高年級(jí)到初中)

由于生活所迫，明子不得不跟隨師傅來(lái)到城里闖蕩謀生。他們工作和生活在城市里，但卻永遠(yuǎn)也無(wú)法走進(jìn)那個(gè)世界。作品透過(guò)生活的艱辛和世態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷。

紅瓦黑瓦

(適讀年齡：小學(xué)高年級(jí)到初中)

70年代的鄉(xiāng)村背景里，一群少年在紅瓦房里讀完了初中，在黑瓦房里讀完高中，他們?cè)卩l(xiāng)村美麗的風(fēng)景和艱苦的歲月里成長(zhǎng)著自己。

第八號(hào)街燈

(適讀年齡：7-10歲)

在青瓦大街上，第八號(hào)街燈像一雙眼睛一樣注視著大街上上演的人生。老頭、狗、老婦人，他們來(lái)了又去，去了復(fù)來(lái)……整個(gè)故事像一出舞臺(tái)劇，而街燈，照亮的是人世的變遷。

柏林上空的傘

(適讀年齡：7-10歲)

一把傘跟著一個(gè)人去柏林旅行，卻因?yàn)榘亓忠恢睕]下雨而被閑置在旅行箱里。人去了勃蘭登堡門、柏林墻、猶太人紀(jì)念碑……

我的兒子皮卡

(適讀年齡：小學(xué)生)

作者以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)生活。 不管是皮達(dá)帶著皮卡裸睡，還是皮卡對(duì)何自達(dá)的友情或是對(duì)一條灰狗的喜愛，都被作者寫的妙筆生花，栩栩如生。

丁丁當(dāng)當(dāng)

(適讀年齡：7—99歲)

丁丁、當(dāng)當(dāng)是一對(duì)充滿靈性的傻子兄弟，兩個(gè)肉體，好似一個(gè)靈魂。他們生活在一個(gè)常人無(wú)法理解的世界里。偶然的機(jī)會(huì)，他們跨入社會(huì)，和世俗世界發(fā)生這樣那樣的碰撞，演繹出或溫馨或冷冽的故事。

丁丁當(dāng)當(dāng)不像造物主失手產(chǎn)出的“劣質(zhì)品”，反而像是一對(duì)天使，用一種永遠(yuǎn)也不會(huì)被“社會(huì)化過(guò)程”污染的天真、單純和善良，反襯著人類各種靈魂的底色。

另外，小莉還打聽到，接力出版社4月下旬將推出他的新作品推出的“大王書”。為曹文軒耗時(shí)八年、用情至深、唯一具有史詩(shī)性質(zhì)的少年成長(zhǎng)系列小說(shuō)。

再次祝賀曹文軒老師，讓世界看到中國(guó)兒童文學(xué)!