活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用筆頭點(diǎn)畫(huà)的方法表現(xiàn)春天的樹(shù)。
2、感受點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力，養(yǎng)成有條理的操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在畫(huà)紙上用報(bào)紙撕貼好的樹(shù)干和樹(shù)枝。
2、水粉顏料：粉紅色、綠色、黃色。
3、未削過(guò)的鉛筆（幼兒每人一支）。
4、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看視頻，導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。
星期天，老師去公園玩的時(shí)候拍了許多的照片，給你們看看吧。
觀察圖一：這棵小樹(shù)漂亮嗎？哪里漂亮？它是什么顏色的？這些花兒都長(zhǎng)在小樹(shù)的哪里？
觀察圖二：這棵小樹(shù)又穿的什么顏色的衣服？這些綠綠的葉子都長(zhǎng)在小樹(shù)的哪里？
小結(jié)：這些花和樹(shù)葉都長(zhǎng)在小樹(shù)的樹(shù)枝上。
逐一欣賞各種不同顏色的樹(shù)（老師還有好多漂亮的小樹(shù)呢，大家一起看看吧。）
2、學(xué)習(xí)點(diǎn)彩畫(huà)
（1）師：小樹(shù)的新衣真漂亮呀！我們這兒也有許多小樹(shù)，它們想我們小四班的小朋友幫它們穿上漂亮的新衣裳，你們?cè)敢鈫幔?/p>
怎樣幫他們穿上漂亮的衣裳呢？
教師小結(jié)
（2）教師示范
今天我們用鉛筆的筆頭來(lái)作畫(huà)，給小樹(shù)穿上漂亮的新衣裳。
右手的拇指和食指握住鉛筆，讓小鉛筆站起來(lái)，用鉛筆頭親親顏色寶寶（蘸點(diǎn)顏料），再和小樹(shù)枝親一親，一朵漂亮的小花開(kāi)出來(lái)啦，再親一親，又開(kāi)出了一朵小花。就這樣，用小筆頭親親顏料，親親樹(shù)枝開(kāi)出了許多漂亮的小花。這些花兒有的顏色深一點(diǎn)，有的顏色淡一點(diǎn)，我們也讓小筆頭親親淡淡的粉色，再和小樹(shù)枝親一親，一朵淡淡的小花開(kāi)出來(lái)啦！
請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)操作
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)
你想給小樹(shù)穿什么顏色的新衣裳？
選擇你們喜歡的顏色給小樹(shù)穿上漂亮的新衣裳吧。
提醒幼兒，操作的時(shí)候當(dāng)心別把顏料弄到身上和桌上，完成以后把筆輕輕放到托盤(pán)里。
教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒將畫(huà)面點(diǎn)滿。
2 教案二：《奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)》活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞作品，感知點(diǎn)彩畫(huà)的畫(huà)面效果，感受點(diǎn)彩畫(huà)的獨(dú)特美。
2、喜歡點(diǎn)彩畫(huà)，樂(lè)意嘗試，體驗(yàn)點(diǎn)彩畫(huà)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)》教師教學(xué)資源、教學(xué)掛圖。
2、顏料、畫(huà)筆。
3、繪畫(huà)紙、棉簽。
活動(dòng)過(guò)程：
1、小小“魔術(shù)”，激發(fā)興趣。
“老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人，它的名字叫小點(diǎn)點(diǎn)。他還會(huì)變魔術(shù)呢！”“睜大眼睛仔細(xì)看，瞧，這是什么？”“我們接著往下看?！薄翱矗↑c(diǎn)點(diǎn)變出了什么？”
小結(jié)：小點(diǎn)點(diǎn)變的畫(huà)好神奇啊，近看只是各種顏色的點(diǎn)，退遠(yuǎn)了就組成了一幅畫(huà)，這就是奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)。
2、出示教學(xué)掛圖，欣賞作品，感受點(diǎn)彩畫(huà)的美。
這幅畫(huà)什么地方比較特別？”我們一起去找一找，看看整個(gè)畫(huà)面是不是都布滿了小色點(diǎn)？”
小結(jié)：畫(huà)面上藍(lán)天、云彩、小船、湖面都是由不同顏色的點(diǎn)構(gòu)成的。
3、幼兒嘗試點(diǎn)彩，體會(huì)點(diǎn)彩畫(huà)的樂(lè)趣。
幼兒自選材料，進(jìn)行顏料點(diǎn)彩。
4、展示點(diǎn)彩作品，進(jìn)行交流分享。
活動(dòng)延伸：
1、將幼兒作品展示在美工區(qū)，供請(qǐng)幼兒交流欣賞。
2、閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源③第6—7頁(yè)，欣賞其他的點(diǎn)彩畫(huà)作品。
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