1 《月亮之歌》繪本 書名:《月亮之歌》作者:文/[德]莫里茲·佩茨 圖/[法]艾米麗·雅庫瓦斯基譯:于珊標簽:親子推薦人群:2-6歲導(dǎo)讀:每個孩子都應(yīng)該勇敢歌唱,每個孩子都有追求夢想的權(quán)利與可能。注:以下為試讀內(nèi)容

4 《月亮之歌》繪本點評

點評:這個故事引人思考:評價事物的標準是什么?成功的標準在哪里?是該以別人為標準?還是以自己為標準?把握生活,是不是需要具有較為強烈的自我意識?是不是任何人都有追求夢想的權(quán)利和可能性?這則故事可以告訴我們。

第一,刺猬自己有夢想,要學(xué)唱歌。第二,他遇到了夜鶯老師沒有打擊他,雖然覺得刺猬唱得不好,但是夜鶯老師還是贊許了他,雖然不管怎么努力還是沒被大眾認可,但是夜鶯老師也說了不是很好也不是很糟,而且大家都付出了努力。成功在乎的是過程不是結(jié)果,而且老師委婉的說法,也是給孩子自信,也是支持孩子,沒有否定的支持孩子繼續(xù)追求夢想。第三,烏鴉和狼的點破,讓刺猬知道,不需要全部的認可,要在自己的種群中比較,他也是出類拔萃的、卓爾出群的一位。只需要自己的同類認可自己的努力和小小的成功就好。后來,馬克斯得到了一個漂亮的伴侶,也就是賞識他的人出現(xiàn)了。因為這樣刺猬變得更幸福,因為夢想而去追求,因為夢想而幸福,雖然還是一起聽狐貍家的音樂,但是我相信刺猬馬克斯還是會繼續(xù)上臺表演,即使只唱歌心愛的人聽,他的歌聲也是美麗動聽的。因為夢想,動物都有了追求,人更不能缺乏夢想和追求了是吧?


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