點(diǎn)評(píng)：這本書(shū)展現(xiàn)了小學(xué)校園生活，繪畫(huà)風(fēng)格非常明亮，特別適合即將入學(xué)的孩子，給孩子很多和家長(zhǎng)討論的機(jī)會(huì)，幫助其適應(yīng)新環(huán)境，愛(ài)上閱讀、愛(ài)上學(xué)校。入學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件大事，孩子往往對(duì)未知的學(xué)校生活既充滿期待又忐忑不安：學(xué)校是什么樣的地方？上學(xué)會(huì)發(fā)生什么事？此時(shí)，家長(zhǎng)需要給孩子以正面的引導(dǎo)和積極的暗示，比如親子共讀主題繪本《我愛(ài)去上學(xué)》。
《我愛(ài)去上學(xué)》既呈現(xiàn)了讓孩子們動(dòng)腦思考的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和信息技術(shù)課，也有讓他們鍛煉身體的課間活動(dòng)和體育課。不僅如此，孩子們還饒有興味地在地理課和科學(xué)課上探索大自然和宇宙的奧秘，在美術(shù)課上制作可愛(ài)的面具等手工制品。更難能可貴的是，*后一節(jié)戲劇課是讓孩子們表演各自將來(lái)想要投身的職業(yè)，不知不覺(jué)就開(kāi)啟了夢(mèng)想之路。
這本書(shū)展現(xiàn)了18個(gè)孩子的校園生活，可以想象：放學(xué)的路上，每個(gè)孩子都會(huì)眉飛色舞地向爸爸媽媽講述自己這一天在校園里滿滿的收獲。這樣的學(xué)校生活，怎會(huì)不吸引孩子呢？難怪小女孩羅斯興奮地說(shuō)“上學(xué)實(shí)在太棒啦！”
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