1 教案一：小豬肥肥

小豬肥肥

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)從上到下地觀察豬，了解豬的外形特征。

2、了解豬與人民的關(guān)系，知道豬的用途。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)怎樣畫豬，培養(yǎng)幼兒的繪畫才能。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、圖片：豬

2、幼兒用紙，蠟筆。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

教師：今天，我們班來了一位胖胖的小動(dòng)物，你們猜它是誰呀?

(然后出示豬)

教師：噢!是小豬，還是一只胖乎乎的大肥豬。

二、引導(dǎo)幼兒觀察豬，并觀看老師的示范

1、了解、認(rèn)識(shí)大肥豬的外形特征。

(1)大肥豬是什么樣子的?

(2)圓圓的頭上有什么?是什么形狀的?

(小小的圓圓的眼睛、象三角形一樣的耳朵、圓圓的翹翹的鼻子。)

(3)身體像什么形狀?(橢圓形)

(4)身體的后面有什么?下面有什么?是什么樣子的?

(細(xì)細(xì)的尾巴，四條粗粗的短腿，腳上有尖尖的蹄子。)

2、討論怎樣來剪出大肥豬的身體各部分，知道用什么圖形來表示豬的哪個(gè)部位，并能夠正確的選擇圖形剪出圖形。

3、介紹一種新的涂色拓印的方法。

(1)把白色的底版用回形針把剪好的大肥豬紙板固定住，然后選擇自己喜歡的顏色蠟筆在底版上進(jìn)行涂色，直至出現(xiàn)大肥豬的輪廓。

小朋友們?cè)谟^察老師涂色的時(shí)候很細(xì)心，知道選擇了什么顏色的蠟筆進(jìn)行涂色，也知道了是怎樣來涂色的，在觀看老師制作的過程中，學(xué)會(huì)了制作的方法。

三、幼兒進(jìn)行操作，啟發(fā)幼兒想象添畫充實(shí)畫面的背景。

1、在幼兒進(jìn)行大肥豬的制作，教師交待制作要求：底版和大肥豬紙板在涂色是不能移動(dòng)，涂色是注意力度，以防底版畫破。

2、啟發(fā)幼兒，添加相應(yīng)的事物。

你的大肥豬在什么地方呢?

(如：農(nóng)場(chǎng)里的房子、田野里的樹木和草地，豐富畫面的背景，使畫面更加充實(shí)。)

四、展覽幼兒作品

請(qǐng)幼兒相互介紹自己的豬住在什么地方，在做什么?

2 教案二：畫小豬

活動(dòng)目標(biāo)

1、指導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)安排主題畫面。

2、體驗(yàn)作品及創(chuàng)作帶來的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

油畫棒、白紙、備用紙、教師示范用A3紙;小豬頭飾一只。

活動(dòng)過程

一、歌曲導(dǎo)入活動(dòng)

[師]小朋友們，今天我們要學(xué)習(xí)畫一種動(dòng)物，這種動(dòng)物藏在一首歌里，我們一起先來聽一聽，猜猜有哪個(gè)小動(dòng)物藏在歌里。

(歌詞：小豬吃得飽飽，閉著眼睛睡覺，大耳朵在扇扇，小尾巴在搖搖，呼嚕嚕嚕嚕嚕，嚕嚕嚕嚕，小尾巴在搖。)

(幼兒答對(duì)后，教師出示小豬頭飾)哪個(gè)小朋友能邊唱邊表演這首歌呢?

二、師幼示范繪畫

(示范畫一)

[師]這首歌里的小豬正在做什么事情呢?(睡覺)老師來給大家畫一只正在睡覺的小豬，小豬的耳朵、嘴巴和腳看上去像什么圖形呢?(耳朵大大的;嘴巴是三角形的;腳是橢圓形的。)睡著時(shí)的小豬是怎樣的呢?(眼睛閉著;身體趴著;有的小豬頭朝這邊，有的小豬頭朝那邊。)最后圍上柵欄，小豬就有家了。

(示范畫二)

[師]除了睡覺，小豬還會(huì)做些什么事情呢?(、散步)現(xiàn)在老師來正在散步的小豬。

[師](教師邊畫邊引導(dǎo)幼兒說說小豬身體的各種特征。)小朋友們想想看，小豬會(huì)在哪里散步呢?(在鵝卵石路上)鵝卵石怎么畫呀?哪個(gè)小朋友來試試看?(幼兒一作畫)

[師]小豬散步的時(shí)候天氣如何?(有太陽)畫紙上還有很多空白的地方，你們覺得太陽應(yīng)該畫在什么位置比較好?誰來試試看?(幼兒二作畫)

[師]這時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳來：“咳，你好!”小豬回頭一看：“哎呀，原來是好朋友也來散步了。”你們說說，小豬的好朋友可以畫在什么位置才合適呢?(師根據(jù)幼兒回答示范作畫。)

小結(jié)：畫面上有兩只小豬，它們的個(gè)子都差不多，既不特別大，也不那么小，它們沒有站在畫紙的最上面或者最下面，也沒有躲在畫紙的哪一個(gè)角落里，畫紙上空白的地方也不多，整個(gè)畫面看上去感覺就比較舒服。

[師](啟發(fā)幼兒討論)如果小豬在草地上散步，畫面上還可以畫些什么?(小草、花朵)小朋友們還可以想想看，小豬和好朋友之間還可能會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情，你能把它們畫出來嗎?(幼兒互相交流)

四、幼兒作畫

五、活動(dòng)延伸

布置幼兒繪畫作品的展示活動(dòng)。

3 教案三：喂小豬

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用撕貼或涂色的方法給小豬喂食。

2、樂意和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)喂豬的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：畫有大豬的紙，若干實(shí)物紙樣，各色蠟筆。

活動(dòng)過程：

一、出示胖豬圖片，引起幼兒興趣

1、師：看可愛的小豬來我們親子班作做客了，我們和它打打招呼。

2、師：小豬真可愛，看看它長得什么樣?(引導(dǎo)幼兒說說豬的一些特征。)

3、秋天到了，田里的莊稼大豐收了，今天胖豬來做客，我們可以用什么好吃的東西來招待它。

二、 好吃的食物

1、出示青菜、馬鈴薯、紅薯、蘋果、，讓幼兒觀察其主要特征。

2、請(qǐng)幼兒看看說說。

3、師：“小豬來做客，我們用這些好吃的東西來招待它，好嗎?”

三、喂小豬

1、請(qǐng)家長幫助幼兒一起撕貼各種實(shí)物紙樣。

2、請(qǐng)幼兒用固體膠將撕下的食物貼在小豬上。

3、提醒幼兒固體膠不宜涂得過多，保持畫面的整潔。

4、請(qǐng)幼兒邊貼邊說完整句。(小豬，我請(qǐng)你吃XX)

四、和小豬一起唱首歌

師：“小豬吃得真飽，謝謝你們，我們一起來唱首歌吧!”