1 手抄報(bào)一：求知的名人名言

1、知識(shí)就是力量?！ㄅ喔缎鹿ぞ摺?/p>

2、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽?！ㄅ喔?/p>

3、攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！ǜ呤科洌?/p>

4、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！ㄌK軾）《東坡文集事略》

5、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘?！ㄖ祆洌吨熳诱Z(yǔ)類大全》

6、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——（朱熹）《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

7、學(xué)貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——（戴震）《戴東原先生年譜》

8、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專?！俄w奮文集》

9、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——（周恩來(lái)）《周恩來(lái)選集》

10、讀書也象開礦一樣，“沙里淘金”?！ㄚw樹理）

11、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——（狄慈根）《辯證法的邏輯》

12、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——（托爾斯泰）

13、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切?！◥垡蛩固梗?/p>

14、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——（杜甫）《杜工部集》

15、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)?！斞福蹲x書雜談》

16、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解?！斞福遏斞溉?/p>

17、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！斞福吨骂伬杳瘛?/p>

18、積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)?！ㄠ囃兀?/p>

19、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀?！ㄅ喔杜喔撜f(shuō)文集》

20、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)、象從活的泉眼流出一樣、一條溪澗（知識(shí)）來(lái)?！涿兰~斯：《大教學(xué)論》

21、讀過(guò)一本好書，象交了一個(gè)益友?！翱思遥?/p>

22、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人?！▉喞锼固岵罚?/p>

23、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——（別林斯基）

24、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！ǚ茽柖。?/p>

25、久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！ǔ填U）

26、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——（劉向）

27、生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！ㄉ勘葋啠?/p>

28、書籍是人全人類的營(yíng)養(yǎng)品。————（莎士比亞）

29、各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化?！ㄓ旯?/p>

30、不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——（赫爾岑）《赫爾岑論文學(xué)》

2 手抄報(bào)二：關(guān)于求知的古文詩(shī)詞

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲?！佌媲?/p>

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈

不讀盡天下之書不能相天下之士。——湯顯祖

世間何物貴，物價(jià)是詩(shī)書。——王梵志

外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！填?/p>

惟有吟哦殊不倦，始知文字樂(lè)無(wú)窮。——?dú)W陽(yáng)修

胸中書傳有余香?！翖壖?/p>

書味在胸中，甘于飲陳酒?！?/p>

學(xué)緣于思。——程頤、程顥

學(xué)而善思?！填U、程顥

不思，故無(wú)惑；不求，故無(wú)得；不穩(wěn)，故無(wú)知?！苏f(shuō)之

玉不磨礱不成器，人非學(xué)問(wèn)豈成賢?！Μu

黃金滿室富有余，一經(jīng)教子金不如?！獜埦靶?/p>

人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未成飯也?！醭?/p>

學(xué)問(wèn)二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)?！嵃鍢?/p>

書到疑處翻成悟，文到窮時(shí)自有神。——鄭板橋

讀書須是遍布周身。某嘗以寧詳勿略，寧下勿高，寧拙勿巧，寧近勿遠(yuǎn)。——朱熹

學(xué)者用功，須是漸進(jìn)而已。日計(jì)不足，歲計(jì)則有余，若一暴十寒，進(jìn)銳退速，皆非學(xué)也?！焖此?/p>

學(xué)非探其花，要自拔其根?！拍?/p>

舉一而返三，聞一而知十，乃學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。——朱熹

童心便有愛書癖，手指金余把筆痕?！?jiǎng)⒂礤a

善學(xué)者如關(guān)津，不可胡亂放人過(guò)?！懢艤Y

觀天下書未遍，不得妄下雌黃?！佒?/p>

發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾

世上何人不讀書，書奴卻以讀書死?！钯?/p>

不是愛書即欲死，任從人笑作書顛?！懹?/p>

床頭亦有閑書卷，信手拈來(lái)倦即休?！懹?/p>

欲盡天下之奇書，須明天下之大道?！阉升g

要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡，暗銳如何照物？——朱熹

讀書萬(wàn)卷始通神?！K軾

讀書有味身未老。——陸游

知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。——林逋

人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。——顧炎武

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?/p>

學(xué)如不及猶恐失之?！墩撜Z(yǔ)》

人才雖高，不務(wù)學(xué)不能至圣。——?jiǎng)⑾?/p>

騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍?！髯?/p>

生也有涯，知也無(wú)涯?！f子

飛學(xué)無(wú)以廣志。——諸葛亮

人不學(xué)便老而衰。——程頤

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?/p>

一日不書，百事荒蕪?！钤?/p>

讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也?！祆?/p>

六十余年妄學(xué)詩(shī)，功夫深處獨(dú)心知。

夜來(lái)一笑寒燈下，始是金丹換骨時(shí)?！懹?/p>

養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書?！嵆晒?/p>

君子不隱其短，不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。——董仲舒

睹一事于句中，反三隅于字外?！?jiǎng)⒅?/p>

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書?！鸥?/p>

讀書之法，當(dāng)循序而有常理，致一而不懈，從容乎句讀文義之間，而體念于操履之實(shí)，然后心靜理明，漸見其味?！祆?/p>

讀書無(wú)疑者須教友疑，有疑者須教無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾

讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——黃庭堅(jiān)

熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹

金壁雖重寶，費(fèi)用難貯儲(chǔ)。學(xué)問(wèn)藏之身，身在則有余?！n愈

黃金未是寶，學(xué)問(wèn)勝珍珠?！蹊笾?/p>

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修

人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳?！坛匈?/p>

恨公不讀書百卷書?！顿Y治通鑒》

積學(xué)于己，以待用世也?！填U

要知天下事，須讀古人書。——馮夢(mèng)龍

3 手抄報(bào)三：學(xué)校求知的標(biāo)語(yǔ)

1、用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。

2、父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。

3、秉明燭師心，治為人之學(xué)。

4、來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。

5、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。

6、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)!

7、路在腳下，夢(mèng)在身上，三中讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的希望。

8、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

9、潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。

10、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。

11、讓每個(gè)孩子都走向成功!

12、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

13、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!

14、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。

15、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。

16、培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。

17、問(wèn)候一聲家長(zhǎng)您辛苦了，祝福一句子弟定會(huì)學(xué)業(yè)有成!

18、三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

19、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。

20、重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。

21、以父母之心育人。

22、今天你選擇走進(jìn)**校園，明天你輕松步入名校殿堂。

23、新學(xué)期，你我一起努力!

24、關(guān)愛優(yōu)等生，擢升教育的品味。

25、孩子，歡迎你回來(lái)!

26、納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時(shí)代英才。

27、三中，用心呵護(hù)你的未來(lái)。

28、濱海三中，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。

29、先進(jìn)的設(shè)施奠定你成才的基點(diǎn)。

30、推進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。