命題作文《學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)》例

作文題目：學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)

要求：(1)根據(jù)需要寫論文。

(2)文體不限，600字以上。

(3)字跡工整，卷面整潔。

范文：

學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)

成長(zhǎng)是自然規(guī)律，責(zé)任是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。雖然母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了，做個(gè)有責(zé)任感、有責(zé)任感的好男孩?！?莎士比亞。)?！岸椅铱偸遣幻靼?，但就在今天，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

陽(yáng)光普照的下午，我像往常一樣在家認(rèn)真做作業(yè)，突然媽媽讓我接快遞電話。我什么也沒(méi)說(shuō)，像離弦的箭一樣迅速出去拿快遞。來(lái)到快遞站，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)裝有風(fēng)扇的巨大箱子，我的心非常著急，說(shuō)：“原來(lái)不是我的玩具，媽媽也是真的。那么大的快遞讓我一個(gè)孩子來(lái)拿。又死了。”我抱著大箱子一步一步搬回家的時(shí)候，鄰居王阿姨對(duì)我說(shuō)：“小李，你真善良，能幫媽媽做事，真是個(gè)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆??！笨吹侥阏f(shuō)。(莎士比亞，莎士比亞。)?！拔业男南癯粤朔涿垡粯犹?。本來(lái)幫媽媽做事是有責(zé)任的。

當(dāng)我終于把風(fēng)扇盒搬回家的時(shí)候，好奇地打開了它，沒(méi)想到它需要組裝，而不是我想象的完整風(fēng)扇。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《粉絲名言》)我的頭發(fā)瓜子打開了，媽媽決定幫助組裝粉絲，所以我找到說(shuō)明書，仔細(xì)查看了每一步。首先先安裝風(fēng)扇的支架，機(jī)箱穩(wěn)定風(fēng)扇后才不會(huì)脫落。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國(guó)電視劇)，粉絲名言)接下來(lái)，卸下下部支柱，插入機(jī)箱，鎖上上部支柱，安裝在下部支柱上，鎖上。第二，擰下上部柱的螺釘，將頭部總成安裝到上部柱管上并鎖定。最后，最重要的部分是安裝網(wǎng)和風(fēng)葉。一開始是奶奶幫我拆的，所以我用感覺(jué)裝了一下就裝上了，但是插上風(fēng)扇吱吱聲，我嚇了一跳，立刻關(guān)機(jī)，找到原因。原來(lái)風(fēng)葉沒(méi)有安裝在卡槽上，所以松了，所以又拆開了，在重新思考。在我看來(lái)，這就是我們的生活方式。(Wind Summer)。

費(fèi)了九牛二虎之力，我終于安裝了風(fēng)扇，心里很得意。就在這時(shí)，媽媽打開門進(jìn)來(lái)了，她呆呆地說(shuō)?！斑@個(gè)風(fēng)扇是你一個(gè)人安裝的嗎？”“我擦了擦額頭上的汗珠，高興地點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)。"你真是媽媽的好幫手。爸爸不在家。你是我家的男子漢。" "

今天天氣很熱，但我覺(jué)得比吹我們自己安裝的電風(fēng)扇的風(fēng)開空調(diào)更涼快。這件小事使我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

[詳細(xì)]

這是命題作文。

1.審議和構(gòu)想。題目關(guān)鍵詞有兩個(gè)：學(xué)習(xí)和負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)、掌握、能做、強(qiáng)調(diào)是一個(gè)過(guò)程。(約翰f肯尼迪。)“負(fù)責(zé)”，接受并承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度。它指的是“鐵肩負(fù)道義”的氣魄，拋棄了我誰(shuí)的大功臣，不計(jì)得失，毫不猶豫地打球，不在意流言蜚語(yǔ)，讓自己成為基石，肩負(fù)著家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家賦予我們的使命。不躲，不推，不輸，堂堂正正。對(duì)中學(xué)生負(fù)責(zé)就是背負(fù)自己的重?fù)?dān)，承擔(dān)自己的責(zé)任。擔(dān)當(dāng)需要勇氣，更需要行動(dòng)、能力和智慧。從題目來(lái)看，還要暗示一個(gè)主語(yǔ)“我”，寫下自己真實(shí)的經(jīng)歷，表達(dá)真實(shí)的感情。

2.材料選擇和構(gòu)想。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，和誰(shuí)一起學(xué)？我怎么學(xué)？學(xué)習(xí)的過(guò)程是什么？為什么要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)？在這些問(wèn)題的提出中，文章判斷可以寫成記敘文，可以寫出自己承擔(dān)的過(guò)程和感悟。也可以作為論述中學(xué)生為什么要學(xué)擔(dān)當(dāng)、如何學(xué)擔(dān)當(dāng)?shù)淖h論文。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)文)回顧歷史，燭光之舞，蜀龍用智慧和巧妙的話語(yǔ)擔(dān)當(dāng)國(guó)家的危難，司馬遷忍辱負(fù)重，《史記》擔(dān)任歷史賦予他的好歷史職務(wù)，譚嗣東流血中國(guó)的變法承擔(dān)自己的歷史使命，魯迅像椽一樣肩負(fù)著黑暗的重任。今天，面對(duì)外國(guó)叫囂的反華勢(shì)力，中國(guó)人如何揮舞愛(ài)國(guó)旗幟，如何承擔(dān)匹夫的責(zé)任。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲?yàn)?zāi)難的情況，年輕人應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？面對(duì)父母，面對(duì)生活的重?fù)?dān)，啃老人還不知道在襁褓中哭泣，承擔(dān)著什么工作。擔(dān)當(dāng)是一種行為。就是面對(duì)能賺很多錢的網(wǎng)絡(luò)游戲，以拒絕馬云的方式“負(fù)責(zé)”。面對(duì)河南農(nóng)村的艾滋病患者和孤兒們，杜聰兒“擔(dān)當(dāng)”了武漢的大愛(ài)、陳作為軍事用的冷峻場(chǎng)面。韓國(guó)首爾崇禮門起火時(shí)，官員們承擔(dān)責(zé)任，辭職“負(fù)責(zé)”。對(duì)于遭受無(wú)辜屠殺的中國(guó)人屢次被掩蓋和遺忘的歷史，國(guó)王選擇了“擔(dān)當(dāng)”，張順樓以真實(shí)和年輕的生命“擔(dān)當(dāng)”。太多人用不同的行動(dòng)唱著同樣的“擔(dān)當(dāng)”歌曲。從這些人或事中選擇素材可以豐富你的文章色彩。