[1]要知道學(xué)生時(shí)代的任務(wù)是什么。學(xué)這種事，其實(shí)我認(rèn)為是一種“勞動(dòng)”，只是不同于農(nóng)民叔叔的農(nóng)耕活動(dòng)、不同于工人叔叔的制造機(jī)器、不同于解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)。過(guò)去我上小學(xué)初中的時(shí)候，每天上學(xué)放學(xué)的路總是穿過(guò)田地、河流和工廠。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，學(xué)校名言)我總是能看到農(nóng)夫大叔在烈日高溫下流汗。在忙碌的農(nóng)活或寒冷的冬天，看著從河里撈沙子揀石頭，看著隆隆機(jī)器的轟鳴聲，工人叔叔頭上戴著安全帽，努力工作?？吹竭@一幕，看到這一幕，我總是不由自主地想起自己的——家，以及自己的家人、爸爸、媽媽、叔叔、奶奶、爺爺奶奶都在地里工作。

自己在做什么？所以，心中總是常駐的人一個(gè)任務(wù)——我的任務(wù)是讀書(shū)，我的勞動(dòng)是學(xué)習(xí)！我深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)是我作為孩子的特殊任務(wù)。有了這樣的體驗(yàn)，自然會(huì)有勞動(dòng)的欲望，有了干勁，自然會(huì)有抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)的意識(shí)。學(xué)習(xí)是勞動(dòng)。馬是這么說(shuō)的。但是每當(dāng)看到爸爸媽媽忙碌的樣子，心里總有說(shuō)不出的感慨。放學(xué)回家看到家人忙著需要幫助時(shí)，我經(jīng)常幫忙。比如晚上媽媽要去種紅薯，還要挑水桶，還要扛鋤頭。我跟著，扛著鋤頭走了。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，我的家人)母親微笑著說(shuō)，我不需要關(guān)心，要我努力做讀書(shū)工作。我說(shuō)讀書(shū)和學(xué)習(xí)這點(diǎn)時(shí)間還不錯(cuò)。星期六星期天也會(huì)和同村的一群孩子一起去砍樹(shù)。

[2]要知道，要想學(xué)習(xí)好，就要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我老家位于山區(qū)農(nóng)村，那時(shí)候書(shū)店就那么兩三間，賣的書(shū)也很少，相關(guān)的課外資料也很少。老師上課都按書(shū)，增加的練習(xí)資料不多，學(xué)生做題的練習(xí)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，教育)沒(méi)有辦法，只能經(jīng)常和同學(xué)逛書(shū)店?；旧先齼商烊ヒ淮巍Ｋ詴?shū)店的售貨員一看到我們總是主動(dòng)打招呼，告訴我們今天沒(méi)有新書(shū)，或者介紹今天新到的圖書(shū)。可能是因?yàn)闀?shū)少，每次買新書(shū)總有一種至寶的感覺(jué)。擠出時(shí)間看、做、練習(xí)。特別是修理材料，章節(jié)一節(jié)一節(jié)地看，一行地看，標(biāo)注尺寸，畫(huà)圈，加上自我警告文。結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)诤竺鎱⒖即鸢?，并在相?yīng)的題目上打上勾號(hào)。做不到就繼續(xù)想，畫(huà)畫(huà)，密密麻麻地畫(huà)稿紙，一張一張都不多來(lái)，嘿嘿，有時(shí)候明知道一個(gè)題目后面有答案也不想看，覺(jué)得別人會(huì)出“設(shè)計(jì)”這個(gè)題目，我做不到嗎？我想再想想，半小時(shí)一個(gè)小時(shí)，不能。算了，在那個(gè)標(biāo)題上打個(gè)問(wèn)號(hào)，明天以后再解決！下一個(gè)問(wèn)題。

[3]要有渴望榜樣的決心。那個(gè)時(shí)候暑假的時(shí)候，一個(gè)表哥來(lái)我家做客，一來(lái)到我家就高興地告訴我，他考上了中學(xué)。我們?nèi)叶己苄腋?。媽媽和爸爸在廚房忙，表哥在門口和我聊天，問(wèn)我成績(jī)。我問(wèn)你有沒(méi)有偏科，哪門課最有趣。數(shù)學(xué)說(shuō)平時(shí)期末考試一般合格。那年暑假一個(gè)多月了，我每天只有一個(gè)重點(diǎn)任務(wù)學(xué)習(xí)這個(gè)《平面幾何》。堅(jiān)決要學(xué)完這本書(shū)！從第一頁(yè)開(kāi)始，從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，沒(méi)有跳過(guò)任何一行，一行接一行地舉例，做完所有的問(wèn)題，一個(gè)題目說(shuō)“請(qǐng)畫(huà)6厘米長(zhǎng)的線段”，這樣的題目我也不放過(guò)，用誠(chéng)實(shí)的直尺正確地畫(huà)，再加上兩個(gè)結(jié)尾。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《誠(chéng)實(shí)名言》)讀完一章，練習(xí)，有時(shí)覺(jué)得內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但以這種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下來(lái)，終于有了收獲。這本書(shū)所有的整理公式和典型題型都熟練掌握在心里，為后來(lái)高中數(shù)學(xué)立體幾何打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《學(xué)習(xí)》)就是這本書(shū)，我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我的邏輯推理能力大大提高了，因?yàn)槭裁?，又因?yàn)槭裁?，所以?dú)立思考判斷分析能力也大大提高了。

看問(wèn)題，比較已經(jīng)給定的畫(huà)，或者親自畫(huà)畫(huà)等，做了很多這樣的看、想、畫(huà)練習(xí)，還有什么復(fù)雜的畫(huà)沒(méi)有出來(lái)？這種學(xué)習(xí)欲望一直堅(jiān)持，直到后來(lái)上高中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直處于快速班前列。這個(gè)陌生的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差不是件事。學(xué)習(xí)熱情，沒(méi)有學(xué)習(xí)欲望是大事！現(xiàn)在是高一階段，時(shí)間還很充足。如果你還有學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)這個(gè)“特殊勞動(dòng)”，你一定比你父母更容易完成那個(gè)任務(wù)，完成它更好。