【導語】2017教師招聘考試《教育學》第一章題庫你知道嗎？現(xiàn)本站分享如下：

　　第一章教育與教育學

　　一、單項選擇題

　　1、中國近代第一個以法令的形式公布并在全國推行的學制是（）

　　A、壬寅學制B、癸卯學制C、壬戌學制D、壬子學制

　　2、漢語中最早將“教”和“學”連用的是在戰(zhàn)國時期的哪本著作（）

　　A、《說文解字》B、《禮記·學記》C、《孟子·盡心上》D、《論語》

　　3、我國古代，也是世界教育思想最早專門論述教育問題的文獻是()

　　A、《學記》B、《論語》C、《理想國》D、《孟子》

　　4、推崇的理想是：“教育不應再限于學校的圍墻之內(nèi)”，反映了哪個階段的教育思想（）

　　A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、現(xiàn)代教育制度

　　5、“上品無寒門、下品無士族”反映了哪個時代的等級制度（）

　　A、隋唐時期B、魏晉南北朝時期C、秦漢時期D、明清時期

　　6、古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定，處于級的是（D）

　　A、首陀羅種姓B、剎帝利C、吠舍種姓D、僧侶祭司

　　7、非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是（A）

　　A、教育理念B、教育形式C、教育內(nèi)容D、教育方法

　　8、主張“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”的教育家是（B）

　　A、老子B、孔子C、孟子D、荀子

　　9、以下著作中主要體現(xiàn)了紳士教育的是（C）

　　A、《愛彌兒》B、《巨人傳》C、《教育漫畫》D、《理想國》

　　10、在西方，最早的教育工作者被稱為（A）

　　A、智者派B、歷史學派C、犬儒派D、畢達哥拉斯學派

　　11、主張“兼愛”的是以下哪種學派（B）

　　A、儒家B、墨家C、道家D、法家

　　12、《學記》中“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”，主要體現(xiàn)了（A）

　　A、啟發(fā)式教學B、因材施教C、循序漸進D、教學相長

　　13、古希臘提出“助產(chǎn)術(shù)”的思想家是（C）

　　A、柏拉圖B、亞里士多德C、蘇格拉底D、昆體良

　　14、古希臘把可見的“現(xiàn)實世界”與抽象的“理念世界”區(qū)分開來的思想家是（D）

　　A、蘇格拉底B、西塞羅C、亞里士多德D、柏拉圖

　　15、教育學作為一門獨立的學科萌芽于哪本著作（B）

　　A、《民主主義與教育》B、《大教學論》C、《普通教育學》D、《教育漫畫》

　　16、提出“泛智教育”的思想家是（A）

　　A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、盧梭D、斯賓塞

　　17、盧梭的《愛彌爾》體現(xiàn)出的人性論是（C）

　　A、白板說B、性惡論C、性善論D、性三品說

　　18、教育學作為一門課程在大學里講授，最早始于（D）

　　A、裴斯泰洛齊B、赫爾巴特C、杜威D、康德

　　19、第一個提出應以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎(chǔ)的是（A）

　　A、赫爾巴特B、杜威C、夸美紐斯D、康德

　　20、1939年，明確提出了以馬克思主義理論指導編寫《教育學》的目標的是（A）

　　A、凱洛夫B、馬卡連柯C、贊科夫D、巴班斯基

　　21、20世紀實用主義教育學的代表人物和作品是（B）

　　A、赫爾巴特《普通教育學》B、杜威《民主主義與教育》

　　C、康德《教育學講授綱要》D、凱洛夫《教育學》

　　22、“殺嬰制”屬于下列哪個時代的制度（C）

　　A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴達D、古代埃及

　　23、教育的最特殊形式是（B）

　　A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集體教育

　　24、最早頒布義務教育法的國家是（D）

　　A、英國B、美國C、日本D、德國

　　25、我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的著作的學者是（C）

　　A、陶行知B、梁漱溟C、楊賢江D、蔡元培

　　26、古代印度，作為主要的教育內(nèi)容的著作是(A)

　　A、《吠陀》B、《圣經(jīng)》C、《心經(jīng)》D、《楞嚴經(jīng)》

　　27、我國《義務教育法》頒布于哪一年（B）

　　A、1978年B、1986年C、1988年D、1992年

　　28、《學記》中“學不躐等”，主要體現(xiàn)了（A）

　　A、循序漸進B、溫故而知新C、藏息相輔D、長善救失

　　29、我國唐代的“二館六學”主要體現(xiàn)了什么特點（C）

　　A、民主性B、階級性C、等級性D、壟斷性

　　30、在教育學，被認為是“現(xiàn)代教育學之父”的學者是（C）

　　A、夸美紐斯B、杜威C、赫爾巴特D、福祿倍爾

　　31、關(guān)于馬克思主義的教育觀在教育的起源上是根據(jù)（A）

　　A、勞動起源論B、神話起源論C、生物起源論D、教育心理起源論

　　32、在西方，被認為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學著作是（C）

　　A、《學記》B、《大教學論》C、《雄辯術(shù)原理》D、《普通教育學》

　　33、“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學思想首次提出在（B）

　　A、《老子》B、《學記》C、《勸學篇》D、《大學》

　　34、的“白板說”是由英國學者誰提出的（D）

　　A、盧梭B、斯賓塞C、培根D、洛克

　　35、關(guān)于“教育過程化”的教育思想的創(chuàng)立者是（A）

　　A、巴班斯基B、凱洛夫C、馬卡連柯D、蘇霍姆林斯基

　　36、首次詳細論證了班級授課制的教育著作是（C）

　　A、《雄辯術(shù)原理》B、《普通教育學》C、《大教學論》D、《教育學》

　　37、“實驗教育學”這個術(shù)語最早是由德國的誰提出來的（B）

　　A、拉伊B、梅伊曼C、狄爾泰D、杜威

　　38、“以僧為師”、“以吏為師”是古代哪個國家的教育特征(D)

　　A、古代印度B、古代中國C、古代希臘D、古代埃及

　　39、我國開始嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學是在（B）

　　A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代

　　40、《學記》中“建國君民，教學為先”，揭示了（A）

　　A、教育與政治的關(guān)系B、教育與經(jīng)濟的關(guān)系

　　C、教育與文化的關(guān)系D教育與人口的關(guān)系

　　41、“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是下列哪個學派的主張（C）

　　A、儒家B、墨家C、道家D、法家

　　42、以其雄辯和與青年智者的問答法的是（A）

　　A、蘇格拉底B、西塞羅C、柏拉圖D、培根

　　43、首次把教育問題作為一個獨立的研究領(lǐng)域提出來的哲學家是（B）

　　A、夸美紐斯B、培根C、盧梭D、赫爾巴特

　　44、“時教必有正業(yè)，退息必有居學”出自于（C）

　　A、《論語》B、《孟子》C、《學記》D、《老子》

　　45、規(guī)范教育學的建立通常以赫爾巴特的哪本著作為標志（D）

　　A、《大教學論》B、《教育學》C、《政治學》D、《普通教育學》

　　46、在兒童心理發(fā)展基礎(chǔ)上，對兒童的教育年齡作了劃分的學者是（B）

　　A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、杜威

　　47、推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力主要是什么的發(fā)展（A）

　　A、教育問題B、教育規(guī)律C、教育目的D、教育價值

　　48、制度化教育的核心標志是（A）

　　A、學校的出現(xiàn)B、腦力和體力勞動分工C、階級社會產(chǎn)生D、文字的產(chǎn)生

　　49、古代以儒家“五經(jīng)”為教育內(nèi)容，“五經(jīng)”是指“詩”、“書”、“禮”、“易”和什么（D）

　　A、《論語》B、《大學》C、《學記》D、《春秋》

　　50、我國古代的科舉考試制度廢除于哪一年（C）

　　A、1901年B、1904年C、1905年D、1911年

　　51、教育學的研究對象是（A）

　　A、教育現(xiàn)象B、教育事實C、教育規(guī)律D、教育問題

　　52、“小孔成像”的原理是下列哪個學派的發(fā)明（C）

　　A、陰陽家B、道家C、墨家D、法家

　　53、“君子之教，喻也”體現(xiàn)了教學的啟發(fā)式原則，這一句話出自（D）

　　A、《中庸》B、《大學》C、《論語》D、《學記》

　　54、終身教育的本質(zhì)在于現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。請問“終身教育”的提出者是（A）

　　A、保羅朗格朗B、楊賢江C、杜威D、孟祿

　　55、在我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的教育家是（B）

　　A、梁漱溟B、楊賢江C、陶行知D、徐特立

　　56、提出“教育事業(yè)應該是公共的，而不是私人的”這一觀點的是古希臘學者（B）

　　A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、維多利亞

　　57、《民主主義與教育》是下列哪一位教育家的代表作（B）

　　A、康德B、杜威C、赫爾巴特D、凱洛夫

　　58、我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”在哪一年（B）

　　A、1986年B、1993年C、1995年D、1996年

　　59、在西方，最早提出對學生進行和諧教育的是（B）

　　A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、盧梭

　　60、認為追求理性就是教育的目的的古希臘哲學家是（C）

　　A、亞里士多德B、蘇格拉底C、柏拉圖D、伊拉斯謨

　　61、認為“人是需要教育的動物”的教育思想家是（B）

　　A、盧梭B、康德C、裴斯泰洛齊D、洛克

　　62、下列教育思想家中，將哲學中的統(tǒng)覺觀念用于教學上的是（C）

　　A、杜威B、裴斯泰洛齊C、赫爾巴特D、康德

　　63、洛克主張紳士教育，在進行紳士教育過程中，應把什么放在首位（D）

　　A、智慧B、禮儀C、學問D、德行

　　64、教育“心理起源論”的代表人物是（A）

　　A、孟祿B、洛克C、盧梭D、利托爾諾

　　65、洛克主張紳士教育應在什么中實施（C）

　　A、學校B、社會C、家庭D、自然

　　66、在下列哪部著作中，提出了學習的過程是“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”（D）

　　A、《學記》B、《論語》C、《大學》D、《中庸》

　　67、羅馬帝國滅亡之后，西歐進入基督教和封建世俗專權(quán)緊密相連的時期，當時重視的教育是培養(yǎng)僧侶人才的教育。這種教育學習的主要內(nèi)容是神學和（D）

　　A、法學B、宗教C、修辭D、七藝

　　68、先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（A）

　　A、儒家墨家B、儒家法家C、儒家道家D、道家法家

　　69、馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持(A)

　　A.勞動起源論B.生物起源論C.心理起源論D.生物進化論

　　70、中國近代第一個以法令的形式公布學制是（A）

　　A、壬寅學制B、癸卯學制C、壬戌學制D、壬子學制

　　71、漢語中最早將“教”和“學”連用的《孟子?盡心上》是什么時期的著作？（B）

　　A、漢代B、戰(zhàn)國C、魏晉南北朝D、唐朝

　　72、“八股取士”的考試形式在哪個朝代確定（C）

　　A、漢代B、元代C、明代D、清代

　　73、“學在官府”是哪個朝代文化教育上的主要特征（C）

　　A、商朝B、漢朝C、西周D、秦朝

　　74、1905年，清政府成立中央教育行政機關(guān)_____，作為統(tǒng)轄全國教育的管理機構(gòu)（B）

　　A、國子監(jiān)B、學部C、教育部D、大學院

　　75、“學問之道無他，求其放心而已矣”觀點的提出者是_____（B）

　　A、孔子B、孟子C、荀子D、莊子

　　76、_____是文藝復興時期教育的核心思想（A）

　　A、人文主義B、自然主義C、科學主義D、進步主義

　　77、古代_____教育以培養(yǎng)武士為目的，特別重視兒童的體育和軍事訓練（B）

　　A、雅典B、斯巴達C、埃及D、印度

　　78、教育主體確定，教育對象相對穩(wěn)定，形成系列的文化傳播活動，有相對穩(wěn)定的活動場所和設施等特點的出現(xiàn)意味著(B)

　　A、教育現(xiàn)象剛剛萌芽B、教育形態(tài)已趨于定型

　　C、教育制度初步形成D、教育活動趨于完善

　　79、對教育的等級化、特權(quán)化和專制化否定的教育特征是(C)

　　A、教育的終身化B．教育的多元化

　　C、教育的民主化D．教育的全民化

　　80、1632年英國哲學家誰首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分了出來（A）

　　A．培根B．斯賓塞C．夸美紐斯D．赫爾巴特

　　81、在中國，最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作是(B)

　　A．《對教育方針的意見》B．《新教育大綱》

　　C．《教學與發(fā)展》D．《民主主義與教育》

　　82、在漢語中，最早將“教”和“育”連起來使用的人是(B)

　　A．孔子B．孟子C荀子D．老子

　　83、前蘇聯(lián)誰主編的《教育學》對中國影響，流傳最廣（C）

　　A．葉希波夫．岡察洛夫B．斯米爾切諾夫C．凱洛夫D．申比寥夫

　　84、17世紀捷克教育家夸美紐斯在哪本書中對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述（B）

　　A．《教學與發(fā)展》B．《大教學論》

　　C．《普通教育學》D．《大教育論點》

　　85、昆體良的《雄辯術(shù)原理》被稱為是(D)

　　A．“教育學的雛形”B．世界上第一部專門論述教育的著作

　　C．教育學成為一門獨立學科的標志D．世界上第一本研究教學法的書

　　86、我國近代教育，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂?D)

　　A．陶行知B．楊賢江C．徐特立D．蔡元培

　　87、“勞心者治人，勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把什么相隔離（D）

　　A．教育與生活B．教育與經(jīng)濟C．教育與政治D．教育與生產(chǎn)勞動

　　88、教育兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是(C)

　　A．凱洛夫和赫爾巴特B．杜威和赫爾巴特

　　C．赫爾巴特和杜威D．夸美紐斯和杜威

　　89、在古希臘，最早提出發(fā)現(xiàn)法的大教育家是(D)

　　A．德謨克利特B．亞里士多德C．昆體良D．蘇格拉底

　　90、教育最早提出教學的教育性原則的教育家是(B)

　　A．裴斯泰洛奇B．赫爾巴特C．夸美紐斯D．柏拉圖

　　91、被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（D）

　　A．徐特立B．蔡元培C．楊賢江D．陶行知

　　92、教育學作為一門學科在大學里講授，最早始自德國哲學家（C）

　　A．柏拉圖B．赫爾巴特C．康德D．梅依曼