小學(xué)生如何寫好作文?
小學(xué)六年語文學(xué)習(xí)中,作文所占的比重很重,但很多孩子在作文中無從下手,那么到底怎樣才能讓孩子們寫出好作文呢?
至于小升初考試作文,孩子和家長都感到困難,很難突破。在孩子眼里,作文是小學(xué)語文學(xué)習(xí)中最難的部分,拿高分是不可能的事情。在家長眼里,請了孩子很多家教,看了很多培訓(xùn)班也沒用,孩子的成績上不去。語文老師想告訴大家寫作真的不難。比起理科問題,寫作是表達(dá)自己,是寫自己的東西。只要有想寫的東西,只要知道該怎么表達(dá),就不難得到高分。(Bernard Show,SLARTLEN)只要把這5分做好,堅持練習(xí),80%的孩子都能寫好作文!
1、學(xué)會大膽表達(dá)
很多孩子害怕寫作的根本原因是害怕表達(dá)。因此,教師和家長只要能讓子女勇敢表達(dá),想說什么就說什么,想寫什么就寫什么,表達(dá)自己的心意,只要能寫出真實的感情,就值得鼓勵。(大衛(wèi)亞設(shè))。
積極思考,不管是學(xué)習(xí)還是生活中的內(nèi)容。
孩子大膽表達(dá)的前提是思考能力,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)有趣的內(nèi)容,在生活中發(fā)現(xiàn)其他內(nèi)容,思考其本質(zhì)和存在的意義。思維能力好的孩子,他的文章必須有合理的邏輯、豐富的內(nèi)容和深刻的含義。
大膽地表達(dá),讓孩子盡情吐露心聲。
腦子里有內(nèi)容就要敢說,敢寫下來才能真正成為自己的觀點(diǎn)。平時生活和學(xué)習(xí)中,教師和家長一定要鼓勵孩子們多花,不要打擾或否定孩子,打擊他們的表達(dá)熱情。
不限形式,嘗試多種體裁形式,通過模仿實現(xiàn)創(chuàng)新。
寫作是一件很自由的事。如果總是受到形式和體裁的限制,孩子的思維就會受到限制,自然無法表達(dá)。所以在寫作初期,要努力讓孩子們自由發(fā)揮,從而摸索出自己的寫作風(fēng)格。
2積累豐富的素材
"巧婦難為無米之炊。"要寫好文章,首先要有“米”。也就是儲存在我們腦子里的各種材料。材質(zhì)的類型多種多樣。有來自生活的,有來自學(xué)習(xí)的,有來自書本的。孩子們必須積累豐富、可以使用的材料,才能寫內(nèi)容。(約翰f肯尼迪)。
事例材質(zhì)
歌德說:采訪不是距離,而是在充實的生活中。最合適、最合適的素材在生活中。如果是孩子親身經(jīng)歷的話,他們可以寫得詳細(xì)生動。如果孩子是從生活中得到的,他們就能寫出真實感。(莎士比亞)。
語言材料
有的人可以平庸地寫《幫助老人過馬路》,有的人可以感動地寫,其本質(zhì)區(qū)別在于——語言。只用三句話來描述整個經(jīng)過,一定是失敗的表現(xiàn)。善于寫作的孩子能在幾秒鐘內(nèi)把發(fā)生的事情寫成數(shù)百字的篇幅。通過描述人物的動作、表情、對話、周圍環(huán)境、周圍行人的反應(yīng),讀起來像是在看當(dāng)時的畫。
靈感的素材
作文失去靈感。這就是死板、累贅的稿子。教師和家長必須重視孩子的靈感,收集腦海中閃現(xiàn)的靈感,并將靈感應(yīng)用于寫作,使作文更加閃亮。
3加強(qiáng)練習(xí)改革的頻率。
要寫好作文,除了好的構(gòu)思、內(nèi)容、語言外,更重要的是多多修改和潤色。俄羅斯著名作家托爾斯泰為了寫好《復(fù)活》,前后修改了至少6次。我國清代文學(xué)家趙雪根說,為了寫好《紅樓夢》,他“讀了10年,又刪掉了5次”。提高習(xí)作練習(xí)和習(xí)作修改的頻率是寫好作文的關(guān)鍵。
多練習(xí)
巴金說,寫文章才能寫好文章。很多事情要慢慢積累才能改變驚喜的質(zhì)量變化,寫作也是如此。在堅持寫作的過程中,不斷總結(jié)好的寫作方法,提高文筆功力,逐步找出適用于自己的寫作方法,就能寫出更好的文章。
修改很多
魯迅說:“好文章”被修改了。任何人寫的第一篇稿子都有瑕疵。也許語言表達(dá)不當(dāng),事例運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。只有?jīng)過多次修改的句子才能保證質(zhì)量和水平,繼續(xù)接近完美。修改是寫作文的最后階段,非常重要。只有培養(yǎng)孩子修改作文的習(xí)慣,糾正他們的寫作態(tài)度,才能更好地寫作。
4豐富自己的感情
作文和理科題目最大的區(qū)別是,它與我們的生活實際相關(guān)。那就是需要感性的邏輯思維,需要表達(dá)真實的感情,才能真正打動別人。低年級學(xué)生沒有掌握足夠的寫作技巧,也沒有積累足夠的語言表達(dá)方法,他們的表達(dá)形式相似,但高低有差異,差異在于內(nèi)容。600字篇幅內(nèi)有人能寫出真實的感情,很感人,還有人只寫了水賬,讀了就嚼蠟,沒有任何感情。(莎士比亞)。
高爾基老師說感情豐富是寫好作品的最佳手段。感情是優(yōu)秀作文的必要要素。感情豐富的孩子們可以熱愛生活,善于觀察生活,把生活中典型的事情運(yùn)用到習(xí)作中,表達(dá)個人觀點(diǎn)。也可以捕捉生活中的細(xì)微情感,表達(dá)作文的基本情感。
寫作成功的秘訣是4分。就是寫熟悉的事,寫具體的事,寫打動自己的事,寫自己喜歡的事。感情豐富的孩子們往往有表達(dá)自己的欲望和欲望,寫文章的時候表達(dá)得更流暢,想說的話自由,寫自己的想法和心。同樣,感情豐富的孩子也喜歡讀書。他們通過閱讀了解世界,了解自己,積累各種素材,學(xué)習(xí)思考,并逐一應(yīng)用于寫作。(大衛(wèi)亞設(shè))。
p>5 掌握寫作小技巧
當(dāng)然,提高寫作水平也是有捷徑的,用好以下這4種方法,掌握一定的寫作技巧,孩子的作文成績會有很大進(jìn)步。
學(xué)會恰當(dāng)表達(dá)。
一句話中連著使用動詞,把動作寫得具體詳細(xì),會更形象,更生動。 在形容事物時少用“很”和“非?!?,多用具體的言語來描寫,會更為真實。
把長句變成短句。
很多孩子習(xí)慣使用長句,一個句子寫了一兩行卻沒有一個標(biāo)點(diǎn)符號,這并不是好的表達(dá)方式。 把十幾字、幾十字的長句改成只有五個字左右的短句,這樣表達(dá)的語感會更舒服,更明確。
帶著感情描寫。
上文屢次強(qiáng)調(diào)了情感的重要性。在作文中,情感是最不可缺少的因素,一篇優(yōu)秀的作文,必然是字字句句都帶有感情的。 特別是環(huán)境描寫和場面描寫,這些服務(wù)于文章中心思想的內(nèi)容,一定要傳達(dá)出作者的思想。帶著感情和主題進(jìn)行描寫,是十分重要的表達(dá)方法。
簡單的事情詳細(xì)寫。
孩子之所以說“不知道寫什么”、“作文寫不長”,就是因為不懂得如何表達(dá),總是三言兩語就說完了。 優(yōu)秀的語言表達(dá)應(yīng)該具備完整、詳細(xì)、生動、形象、富有感情等特點(diǎn),用300字來描寫1秒內(nèi)發(fā)生的事情,越是簡單的東西就越要寫得充分,才能體現(xiàn)其特點(diǎn)。
總而言之,在學(xué)習(xí)寫作的過程中,老師和家長應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極尋找材料,指導(dǎo)他們學(xué)會模仿與遷移,鼓勵孩子積累豐富的素材,以此激發(fā)孩子的寫作興趣,提高其寫作能力。 “只要功夫深,鐵杵磨成針。”相信在老師和家長的正確指導(dǎo)下,孩子的寫作必然越來越好,取得更好的成績。
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