文|作文課

安老師|耕文是常見的一種記敘文，不僅常見，同學們也經常使用。我們去什么旅行都可以用一部游記。其中重要的是描述所看到的風景和景色。今天我們主要討論如何閱讀敬語文章，提供了一些重要的方法！

讀寫句的核心方法

1.充分掌握景物描寫的順序。事實上，寫作寫作的一般順序很少。主要是時間、空間、作家主觀觀察等多個方面。因此，請牢記這幾個順序，在自己寫作文的時候也往這幾個方向想。

按年代順序寫?！睹利惖男∨d安嶺》文章是按照一年四季的時間變化規(guī)律寫的。

按空間順序寫。例如，《三味書屋》文章的第二段是按空間順序寫的。書房中間的墻上掛著一幅畫。畫前面有老師的座位。學生的桌子分為四面，魯迅的那個在東北角。

按照作者的觀察順序寫。例如，《長城》篇文章是按照觀察順序編寫的。遠望：“看長城像長龍一樣在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋?！备埽骸罢驹陂L城上，踩著腳下的方磚，頂著墻上的石頭，自然而然地想起古代建造長城的工人們。”

長城

2.整理文章水平。就經文句子結構而言，主要有兩種。一種是常見的總分總結構、前后分、前后總。另一個就是李京。就是隨著作家的腳步，交替眼前看到的景色。(大衛(wèi)亞設，Northern Exposure)前者簡單易懂。例如《美麗的小興安嶺》是總分-總寫作順序。移動變化結構是根據(jù)觀察點的移動而使用的。這時，文章中一般有明確的提示，告訴我們作者的位置變化，有助于我們整理水平。如《記金華的雙龍洞》，按照游覽順序(金華-洛丹-路-洞-外洞-洞-內洞)寫。

3。理解作者的表達方法。為了更好地說明景物的特點，作者經常使用比喻、擬人、夸張等寫作手法來強調文章中心，我們要注意分析和總結。例如，在《富饒的西沙群島》篇文章中寫道：“海底的巖石上生長著各種珊瑚，有些珊瑚像開花的花一樣綻放，有些看起來像枝角?！边@句話使用了比喻的寫法，本體和非本體的相似之處是形狀。把《西沙群島》比作“南大門”，本體和非本體的相似之處是意義和作用。運用夸張手法，可以生動、形象、深刻地表情表達意思。西沙群島一半的海洋是水，一半是魚?？浯罅恕拔魃橙簫u也是鳥的天下”“密度”的“高度”，說明魚和鳥的數(shù)量很多。

4。體會作家的思想感情。風景類文章中的作家不是為了寫風景而寫風景，而是經常表達自己的感情，展示自己的內心世界。這就是文章思想感情。有的借敬亭抒情，有的跟著輕生，有的融合情景，有的友愛，這是我們閱讀輕流文章時要把握的重點。

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