近幾年的高考中，每年都有幾套試卷的寫作主題宏大。今天分享這種高考滿分作文—— 《苦辣酸甜神州味，生旦凈末華夏情》篇。

后面是作者本人的分析。

[Q SH]，毛地毯。古代煙場鋪了很多地毯，所以“蟋蟀”可以指舞臺。

鄭[胡]，肉湯。

建團是指舞臺上男性扮演女性角色。

很多高考滿分作文經不起詳細的推敲。粗略地看，韓寒嚇不倒天人。認真研究，會發(fā)現(xiàn)很多問題。

事實上，“驚千人”就足夠了，“耳目新”也就足夠了。在眾多平凡的文章面前，語言和結構有亮點也是足夠的。當然，前提是審議正確，構思良好。

作為考場作文，本文有什么可以參考的地方？

第一，總體布局方面。

全文布局清爽：總分總和，簡單明了；文壇的安排周密。

開頭很獨特：前兩句是加分項。因為場景描寫有強烈的畫面感，所以與一般總指揮儀式的開始不同。用一個組長的短語，初步顯示了作家創(chuàng)造文章的能力。

從古到今，空間轉換、一線珠子、并列式、分層式、論據(jù)羅列式等無論以何種方式部署，最好給人一種清晰的感覺，而不是“我很明確”。

第二，閱讀積累方面。

同樣是材質。你更喜歡木心，卡爾維諾?！罢l最終會發(fā)聲震動世界，會沉默很久。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《沉默名言》)誰最終會點燃閃電，久久如云地漂泊，還是愛迪生，居里夫人，“失敗是成功之母”？

老師一般更愿意看到后者，因為它不是那么容易得到的。這篇文章屬于后者。

作家似乎有廣泛的涉獵，對京劇文化比較了解，對《紅樓夢》中的細節(jié)可以牽著手，對張曉風、田曉菲等作品要像蘇有智一樣，但事實并非完全如此。

據(jù)作者說，文章中的不少詞句都來自平時的節(jié)選。作者說，《范龍庭》摘自《歸田錄》，《可憎的利欲》出自戴曉菲的《秋水堂論金瓶梅》，《孫子國》摘自張曉風的一句話。在長期的閱讀生活中，她會找到與自己的氣場相匹配的東西，寫下來，經常閱讀，最終可以隨便拿走。