秋天姑娘以矯健的步伐向我們走來，秋天來了。這個豐收的季節(jié)到處都留下了美麗的景色，今天我們和大家一起看看秋天的校園景色是什么樣子。

秋季校園作文100字：

秋天我們的校園很漂亮。

學(xué)校里有幾棵柿子樹，樹上的柿子熟了，好像小燈籠掛在樹上的小朋友都想吃。(莎士比亞)。

而且木瓜也熟了。風(fēng)一吹，樹就不停地?fù)u晃。好像在跟小朋友招手。

還有桂花的那朵桂花，金色燦爛，非常美麗，香氣撲鼻。

秋季校園多美??！

秋季校園作文200字：

一進(jìn)入我們校園，首先映入眼簾的就是火紅的楓葉。早上，操場上的同學(xué)有的在跑步，有的在打球，有的在玩.升旗儀式的時候，操場是一排隊，體操的時候，我們以整齊的步伐登上了操場。操場周圍有很多教學(xué)樓。早晨的空氣里到處都是朗朗的讀書聲。

一直往前走，有一棵大銀杏樹，銀杏樹足有五層。春天，葉子是淡綠色的。夏天枝繁葉茂。秋天，一只黃蝴蝶像翩翩起舞一樣，葉子變黃。冬天樹葉掉落，回到大樹地下的根。學(xué)生們上課在哪里玩，有的看書，有的寫字。上課的時候，銀杏樹像觀眾一樣聽我們讀書。

你不想聽我介紹來參觀我們學(xué)校嗎？

秋季校園作文300字：

秋姑娘邁著輕快的步伐悄悄來到我的校園，把我的校園打扮得美麗而充滿生機。

走進(jìn)校門，穿過大廳，來到了我們寬敞的方形操場，操場北面有一排像雨傘一樣的合歡樹，非常的矮墩墩。9-11月正是合歡樹落葉的時候。(莎士比亞)。

一排高大的屈天陽矗立在操場西邊。那么高聳，樹葉漸漸變黃，紛紛飛舞，像金色的蝴蝶一樣在天空飛翔，像可愛的精靈一樣快樂的精靈快樂地飛翔。如果從教學(xué)樓三樓看到穿天陽落葉的地方，好像地上掉了金子，又鋪上了金色的地毯。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、哈姆雷特)現(xiàn)在上課的時候，這里有很多“紅領(lǐng)巾”，用來撿樹葉和腹肌。這時，刺穿天陽的樹葉好像在說“我美麗有用”?？梢猿蔀闀灐？梢宰鰳?biāo)本，也可以拔掉我的根，用作孩子們玩的工具?！昂⒆觽儞斓綄毟臅r候，操場上突然開始沸騰，學(xué)生們爭先恐后地玩著各種喜歡的游戲。

秋天的校園有些凄涼，但有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的笑聲，美麗而充滿生機。

秋季校園作文400字：

我喜歡春天的校園。因為這里的百花爭妍。我更喜歡秋季校園，因為她顏色鮮艷。

進(jìn)入校門后，最先映入眼簾的是兩行松樹。松樹旁邊有一個花壇。花壇中間有深紅色的皇冠花、淡黃色的菊花和粉紅色的月季。秋風(fēng)吹來，這些花經(jīng)常點頭，揮舞著優(yōu)雅多彩的身材，展開笑臉，展現(xiàn)出他們美麗迷人的一面。

教學(xué)樓后面洗手間前門的墻上掛滿了登山老虎。爬山虎的葉子從綠色變成紅色，一陣微風(fēng)吹來，紅葉像燃燒的小扇子一樣來回擺動。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)又像紅潮一樣到處興起。

操場周圍有一排柳樹和槐樹，他們的椅子也變黃了。一陣微風(fēng)吹來，樹葉爭先恐后地飄落，就像一只黃色的蝴蝶翩翩起舞。金色的葉子落在了地上，好像校園里鋪了黃色的地毯，很好看。

秋季校園多美??！

秋季校園作文500字：

秋天，早晨天空中太陽高照，校園大門打開了。走進(jìn)校園，看到勤勞的蜜蜂嗡嗡地去采蜂蜜，還看到蟲子們在吃樹葉，看起來很好吃！突然在旁邊看到一個繭，這個繭慢慢破了，變成了美麗的蝴蝶，蝴蝶身上的圖案是白色的小圓點，那是多么美麗??！(莎士比亞)美麗。

上午，我看到了高大的教學(xué)樓。我聽到教學(xué)樓里的同學(xué)們吵鬧的嬉戲聲，走進(jìn)教室看了看我們的桌子。雖然有點舊，但干凈整潔，更使我們的教科書產(chǎn)生了耳垢。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，讀本)它是我們最好的朋友，我們永遠(yuǎn)愛它。

下午，我們在操場上盡情奔跑，隨意嬉戲，這是我們最開心的時候，這也是我玩得最開心的時候。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國電視劇))操場上有打排球的，有跑步的，也有跳長線的。另一個在打籃球等。而且他們都臉上帶著淡淡的微笑，非常開心和快樂。(莎士比亞)。

我走進(jìn)教學(xué)樓，里面很大，我走進(jìn)美術(shù)教室，里面有很多學(xué)生的話。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)畫著美人魚、公主和玩偶。這些畫合起來成了絢麗多彩的畫。我的美術(shù)教室豐富多彩。很漂亮吧。晚上天氣變冷，刮風(fēng)，下雨，越來越大，雷聲也越來越響。我們在教學(xué)樓里避雨聊天，窗外的小鳥也躲在樹枝上不停地叫，好像埋怨雨下得太大妨礙了他們的玩耍。(莎士比亞)。

秋季校園真有趣！我愛我的同學(xué)們，更愛我的校園。

秋季校園作文600字：

期待，期待，我們度過了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。

秋季校園豐富多彩

。在金色的秋天中，一片片落葉似黃蝴蝶一般隨風(fēng)飄落，它們的顏色各不相同，紅的像火，黃的似金，還有的是半綠半紅，或是半綠半黃……它們的形狀也各種各樣，有的像扇子，有的像小船，里面可以放小東西，還有的什么也不像，枯萎得只剩一個空殼。同學(xué)們下課后都來撿樹葉，把它們收集起來然后做成標(biāo)本，做成各種有趣的圖片，還可以在樹葉上畫畫……同學(xué)們的課間瞬間變得豐富多彩！

秋天的校園是蓬勃的。不信你看！進(jìn)入校園映入眼簾的就是一座花壇。花壇里，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯著，很是好看！幾棵挺拔的大樹在校門口屹立著，上面的葉子都還沒有變色，這是一棵“常青樹”！只要你仔細(xì)看，樹葉中夾雜著星星點點的含苞待放的花骨朵兒呢！而有的花骨朵兒早已開成了一朵朵成熟的鮮花，在綠葉的襯托下，也算是“一枝獨秀”了。下課時，同學(xué)們撿的撿葉子，踢的踢球，看的看書，聊的聊天，還有一些同學(xué)約著去賞花呢！

秋天的校園是粗獷的。瞧！校園里有的樹落了近一半的葉子，它仰望著天空，似乎在等待著什么，也許，它盼著讓春天給它換一身新衣裳吧！一陣陣秋風(fēng)吹過，揚起了地上的灰塵，發(fā)出一種只有秋天才能聽到的“沙沙”聲。路旁的小草，有的已變成暗黃色，經(jīng)過一場秋雨的沖刷，小草上掛滿了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠，仔細(xì)一看，真的是別有一番雅致之趣！

……

思緒飛轉(zhuǎn)中，教學(xué)樓傳來的讀書聲，把我拉回現(xiàn)實——下課啦！此時，秋天的校園就是我們的游樂場，大伙兒跑著，鬧著，笑著，和秋風(fēng)一起歌唱，感嘆這美好的秋日校園！

秋天的校園作文700字：

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機。

進(jìn)了校門，穿過大廳，就來到了我們寬敞的方形大操場，操場北面是一排傘似的槐樹，非常矮胖，9—11月正是槐樹落葉的時候。

一排高大的鉆天楊聳立在操場西面。它是那么挺拔華考范文網(wǎng)秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的歡聲笑語，顯得很美，富有生機快樂地飛著，如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看，像落了一地金子，又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時，這里就有許多“紅領(lǐng)巾”來撿樹葉、寶根兒。這時，鉆天楊的葉子仿佛在說：“我很美，也有用?？梢援?dāng)書簽;可以做標(biāo)本用，也可以把我的根拔下來，當(dāng)成孩子們玩耍的用具。”當(dāng)孩子們撿寶根兒時，操場上頓時沸騰起來，同學(xué)們爭先恐后地做著各種喜歡的游戲。

秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的歡聲笑語，顯得很美，富有生機。

秋天的校園作文800字：

炎熱的夏天終于熬過去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。

秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時晴空萬里，陽光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩句。有時天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿不斷秋雨，一下起來就沒完沒了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。

秋天的樹木是多姿多彩的。大部分樹木的葉子都開始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木，天氣越冷，樹葉越變的鮮紅。一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;還有松柏一類的樹木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機。

秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色的云朵;菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風(fēng)范，在瑟瑟的秋風(fēng)中，滿地金黃的菊花，惹人喜愛，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金燦燦的一大片，滿是繁花似錦的野菊花。

秋天的果園，果實累累。你看樹上的蘋果紅艷艷、香噴噴的。令人饞涎欲滴，上去摘一個個蘋果，咬上一口，一直甜到人的心里，滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無法抗拒。毛茸茸的獼猴桃更是引人注目，別看見它的長相非常難看，可是吃在嘴里，卻非?？煽凇Ｒ魂囂?，一陣酸，令人舒服到每個毛孔。咦?那是什么，像一個個紅燈籠似的掛在樹上，想快要掉下來似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看，噢!原來是柿子呀!這柿子看起來不怎樣，可是吃起來卻十分爽口。

秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實，到處是忙碌的農(nóng)民。春華秋實，一年的汗水，得到了回報。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語。

家鄉(xiāng)的秋天啊!你太迷人了!我要大聲的為你歌唱，為你獻(xiàn)上一首最美的歌!

家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，我要為你描繪美好的未來，愿你的明天更加的美好!

秋天的校園作文900字：

四季里深愛秋天。許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔(dān)心秋的離去。

秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧靜的古典音樂，又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來，更像生命里的友誼，讓你時時感到一種溫情，卻不火烈。

秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步，恍若走入一幅畫里。在自然的懷里，我們漸漸敞開久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對人生的某種啟示。非常喜歡美國詩人羅?弗羅斯特的《未選擇的路》。每至秋天，我的心便無數(shù)次地穿越時空的藩籬，跟隨詩人在大洋彼岸的鄉(xiāng)村林間漫步：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我向一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了另外一條路……呵，留下一條路改日再見。但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后的某一天，我將輕聲嘆息將往事回顧。黃色的樹林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”多少次在等待公共汽車，抑或是在無聊時，我總是在心里默讀這首詩。這樣，我的意識便又回到鄉(xiāng)村的林間，感受陽光的暖意、落葉的舞蹈、鳥的鳴唱和晨風(fēng)吹過秋林的氣息。

秋天有果實壓彎枝頭的輝煌，也有秋風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來”的無奈。晚秋時節(jié)的雨夜，熄燈靜坐，聽風(fēng)卷落葉，雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情境像讀一首古詩、聽一曲舊歌，像隔世的相思交織著苦澀與恬美。

我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交，由綠轉(zhuǎn)黃的過渡時期。這時，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。

這個季節(jié)，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳，而愛濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲，而愛古典音樂。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅，不逐時髦，而求風(fēng)格。這時，能在儼然神圣的事物里，發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺;能在一貫不對的事物里，發(fā)現(xiàn)某些對的東西。這時，觀察世界不再用眼，而是用心。

生命的秋天里，畫家留下了畫，詩人留下了詩，音樂家留下了不朽的音樂，更多的人卻只留下了影子，就像鳥兒在窗前飛過，轉(zhuǎn)瞬即逝。

秋天的校園作文1000字：

我們的學(xué)校座落在巍峨挺拔的玉屏山下，風(fēng)光旖旎的猛洞河畔。學(xué)校里共有師生近三千，這里師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，在教學(xué)樓可以俯瞰整座縣城，是永順縣城最好的一所學(xué)校。

校園一年四季都很美，而我最喜歡的是秋天的校園。一走進(jìn)校門，就可以看到向上延伸的長長的石階，寓意我們在這天天向上；石階兩旁是蔥蘢青翠的“萬年青”，校工把它們修剪得平平整整,寓意我們會像青蔥翠綠的小樹一樣在園丁們的精心培育下茁壯成長?！叭f年青”的背后是一排鐵樹，微風(fēng)輕拂，它們在喃喃低語，為我們祝福。

沿著石階而上，來到桂花坪。在這兒桂花的甘洌的香味，沁人心脾，令人心曠神怡，遐思萬千......左邊的銀桂，右邊的金桂，相互映襯，盡展英姿。它們的身后一排排小桂花樹也爭先恐后，爭奇斗艷，小小的花蕾努力的睜開眼睛，好奇地打量著眼前神奇的世界。它們的周圍簇?fù)碇n翠的千年矮，這兩棵有上百年歷史的桂花樹，見證了學(xué)校的滄桑。它們的前面是兩棵挺拔蔥郁的松柏像兩個衛(wèi)士守衛(wèi)者我們的校園。

穿過桂花坪，來到操場。操場上鋪著綠色的塑膠環(huán)形跑道。下課了，我們在這里嬉戲、競技，好開心哪！這兒是我們的樂園，同學(xué)們有的打羽毛球、有的打籃球、有的跳繩、還有的跳皮筋。運動會上，選手們在這綠色的跑道上，頑強拼搏，奮勇向前，絕不言敗。操場正西有四臺乒乓球臺，球臺偏左三米遠(yuǎn)的地方有一座塑像----“希望之星”，一個女孩準(zhǔn)備放飛火箭，男孩拿著儀器，在測量。這座雕像寓意我們在這兒放飛自己的希望，創(chuàng)造美好的未來。每當(dāng)我看到這座雕像，不由得心里騰起一種自豪感，總覺得有一種看不見的力量在推我前進(jìn)，鼓勵我好好學(xué)校，將來成為建設(shè)祖國的棟梁之才。操場正北是升旗臺，臺上前面擺著“一串紅”，紅的是那樣艷，那樣鮮，那樣熱烈。臺上兩邊各擺放著一盆三角梅，那紫色的花瓣雖然只有三片，但是毫不掩飾的性格使它顯得那么成熟、那樣高貴。臺上兩側(cè)各擺三盆菊花，在紅的“一串紅”、紫的三角梅前，它也毫不示弱，與它們一起爭奇斗妍呢！勤勞的蜜蜂也禁不住誘惑，在花中翩翩起舞，辛勤采蜜。臺前正中是旗桿，五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中迎風(fēng)飄揚，是那樣的壯觀。臺下兩側(cè)分別擺放著兩盆鐵樹，更襯托出旗臺的莊嚴(yán)、神圣。

往前再走20米，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓呈1__1形排列，中間6層，兩側(cè)5層，共有33間教室。上課時，我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽著細(xì)雨潤物，吮吸著知識的甘露，暢游在知識的海洋里，徜徉于書山小徑，展開想象的翅膀，放飛未來+理想。早晨，朗朗書聲響徹校園，仿佛一首春的樂曲蕩漾在校園的上空。

這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術(shù)師，把我們的校園裝扮得分外美麗，秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”得如此燦爛、美好！