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門|鐘玲

01作文題目

復(fù)興中學(xué)高三(8)班級班會(huì)上，班主任和同學(xué)們分享了兩個(gè)人的故事。這兩個(gè)故事引起了大家的激烈爭論。

最近，中國科學(xué)院自動(dòng)化所博士論文的審計(jì)部分在網(wǎng)絡(luò)上成為話題。作者黃國平回顧了自己是如何走出小山野的，與命運(yùn)作斗爭的故事，感動(dòng)了很多網(wǎng)民。可以說，通過學(xué)問走出大山，找到理想的工作，包容美好未來的黃國平就是“知識(shí)改變命運(yùn)”的生動(dòng)例子。他精彩的人生可以鼓舞和鼓勵(lì)更多的人，成為照亮更多窮困年輕人的光。(莎士比亞)。

2017年北京市高考文科狀元熊俊昂的采訪。采訪中他說：“農(nóng)村地區(qū)的孩子越來越難考出好學(xué)校。我這樣屬于中產(chǎn)家庭的孩子、衣食無憂的孩子、家長也是知識(shí)分子，也出生在北京這樣的大城市，所以在教育資源中享受的這種獨(dú)特條件是很多外地的孩子、農(nóng)村的孩子?！?

學(xué)生們見仁見智，見解不同。為了深入引導(dǎo)認(rèn)識(shí)，班級準(zhǔn)備舉行辯論會(huì)，正方觀點(diǎn)是“韓文很難生貴子”，反方觀點(diǎn)是“韓文很難生貴子”。請選擇一方寫一篇討論會(huì)的演講稿，說明自己的觀點(diǎn)，反駁對方的觀點(diǎn)。

要求：結(jié)合資料，聯(lián)系生活，選擇自己的立場，確定立意，自己寫題目。不要布景，不要抄襲。不能泄露個(gè)人信息。超過800個(gè)字符。

02寫作指南

這個(gè)題目叫四邊形材料作文。

語文學(xué)科的核心素養(yǎng)要發(fā)展學(xué)生的直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維。要提高學(xué)生思維品質(zhì)的嚴(yán)重性、敏捷性、靈活性、批判性和獨(dú)創(chuàng)性。

因此，學(xué)生必須具有思辨性，能夠?qū)δ呈挛锘颥F(xiàn)象進(jìn)行全面的思考和辯證分析。

最近高考作文逐漸接近四邊形材料作文，其中2021年，全國高考作文題6套都以測試學(xué)生的思辨能力為目標(biāo)。(威廉莎士比亞、高考、高考、高考、高考、高考、高考、高考)因此，用辯論語言寫作促進(jìn)了學(xué)生思維能力的發(fā)展，成為高中作文教學(xué)的重要任務(wù)。用辯論詞的質(zhì)量來衡量學(xué)生的思維質(zhì)量，將成為高考作文命題的常見形式。

辯論詞寫作的最大特點(diǎn)是，可以選擇的兩個(gè)題目針鋒相對，在立意的時(shí)候不必過分思考哪一個(gè)是對的，哪一個(gè)是錯(cuò)的。因?yàn)閮烧叨加械览?。我們只需選擇自己熟悉、更透徹、積累素材的一方。

寫辯論詞時(shí)，必須明確自己的身份，闡明自己的觀點(diǎn)，審查問題干燥的限制條件。觀點(diǎn)必須有裂痕，不能敘述己方觀點(diǎn)，也不能把重點(diǎn)放在攻擊對方觀點(diǎn)上。

闡明己方觀點(diǎn)要有理有據(jù)，要用道理說服別人。批評對方觀點(diǎn)時(shí)，不要切中要害，不要切中要害。辯論的時(shí)候，不僅要立場明確，還要分為兩種辯證法，辯論雙方都要在原地觀戰(zhàn)，不能互相平衡。

03范文

人生不必拘泥于起點(diǎn)

妮莎

觀眾們、評委們、辯論者們：

大家好！我是正方辯手。我方認(rèn)為韓文很會(huì)打貴子。人生不是短暫的蠟燭，而是我們拿著的火炬。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫屗l(fā)光。(生命)。

明確自己的身份，闡明自己的觀點(diǎn)，找到立論的基點(diǎn)。)。

因此，我們不能受制于起點(diǎn)，命運(yùn)要牢牢掌握在我們手中。即使出生在寒門，沒有天上的厚條件，我們也能擺脫貧困，照亮人生。(莎士比亞)。

中國科學(xué)院黃國平博士通過他的努力和命運(yùn)抗?fàn)?，走出了小山野。他告訴我們，知識(shí)能改變命運(yùn)，勤奮能包容美好的未來。他親身經(jīng)歷鼓舞了陷入困境的青年，讓我們相信，即使起點(diǎn)低，條件惡劣，寒門仍然容易生貴子。

引用資料，找到與材料己方觀點(diǎn)一致的部分。)。

生寒門更懂得勤奮，不會(huì)虛度光陰，讓人生充滿豐收的果實(shí)。

己方觀點(diǎn)分為論點(diǎn)：出身寒門，更懂得勤奮。)。

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舒曼說過，勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭，更進(jìn)一步。勤勉不僅是一種藝術(shù)，更是一種救贖。

莫言小時(shí)候經(jīng)常吃不飽肚子，但他始終勤勉閱讀，從閱讀中去獲得精神的愉悅。小時(shí)候，鄰村的同學(xué)家有一本《封神演義》，幫他家拉五圈磨，就能看一頁書。莫言為了看書，就給同學(xué)家當(dāng)牛做馬地拉磨。那時(shí)候沒有電，只有小油燈，拿到書，他就把油燈掛到門框上去閱讀。燈火很小，腦袋越看越往前，看著看著頭發(fā)就被燒焦了。

正因?yàn)槟陨诤T，經(jīng)歷過更多的“不可得”，因此在“得到”的時(shí)候就更懂得珍惜，更懂得勤奮。正因辛勤耕耘，他的人生之樹才結(jié)滿事業(yè)的碩果。

出身寒門，更有堅(jiān)定的信念，在困難面前不輕易言敗，讓平凡人生灼灼其華。

（己方觀點(diǎn)分論點(diǎn)二：出身寒門，更有堅(jiān)定的信念。）

泰戈?duì)栐f，你今天受的苦、吃的虧、擔(dān)的責(zé)、扛的罪、忍的痛，到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。

出身山村的毛相林，在重慶市竹賢鄉(xiāng)下，用七年的時(shí)間在懸崖絕壁上鑿出天路；出身鄉(xiāng)下的姜仕坤為群眾脫貧致富嘔心瀝血，用短暫的一生激蕩入黨誓言；出生內(nèi)蒙古的白晶瑩，帶動(dòng)數(shù)萬名婦女參與刺繡產(chǎn)業(yè)，把初心使命扛在肩上……他們生于貧苦之家，卻自強(qiáng)不息，比普通人更能堅(jiān)定信仰，用信念照亮方向，用行動(dòng)踐行使命。

也許你會(huì)說寒門難出貴子，因?yàn)樗麄儧]有得天獨(dú)厚的條件，沒有良好的環(huán)境。誠然，中產(chǎn)階層的子女都擁有許多不付出努力就可得到的東西，比如豐富的教育資源，比如寬廣的社會(huì)資源，但是我想說，外因只是條件，內(nèi)因才是根本。人生不需拘泥于起點(diǎn)，只要肯付出努力，出生寒門，與之俱來的是一生的傲骨和恒心，這比資源更寶貴。

（駁斥對方觀點(diǎn)，切中要害：寒門難出貴子，是因?yàn)闆]有得天獨(dú)厚的條件。找到對方要害后根據(jù)哲學(xué)觀點(diǎn)“內(nèi)因是根本，外因是條件”進(jìn)行反駁。）

十年磨一劍，久久為功，即使是腐朽的鋼鐵亦能鑄成亮劍。人生不需拘泥于起點(diǎn)，用勤奮與信念點(diǎn)燃心中的火炬，寒門更易出貴子。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。

04點(diǎn)評

本文審題準(zhǔn)確，辯論雙方照顧周全，先立后破，闡述己方觀點(diǎn)有理有據(jù)，批判對方觀點(diǎn)一針見血。

首先明確自身身份，亮明己方觀點(diǎn)：寒門易出貴子。采用分論點(diǎn)并列式結(jié)構(gòu)，給出“出身寒門，更懂得勤奮”和“出身寒門，更有堅(jiān)定的信念”來支撐中心論點(diǎn)，分論點(diǎn)之下給出典型論據(jù)，使得陳述條理分明有說服力。

然后根據(jù)對方觀點(diǎn)“寒門難出貴子”，推斷對方的立論依據(jù)為“因?yàn)闆]有得天獨(dú)厚的條件”，再用哲學(xué)觀點(diǎn)“內(nèi)因是根本，外因?yàn)闂l件”批判對方觀點(diǎn)，正中對方要害。

作者很好地避免了辯論詞中常見的孤立片面地看問題的錯(cuò)誤，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容全面，論據(jù)充足，表達(dá)較為得體，是一篇不錯(cuò)的辯論詞。

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責(zé)編丨張子清

實(shí)習(xí)編輯丨張瓊

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