【導(dǎo)語(yǔ)】讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài),多讀一些好的書(shū)籍吧,它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)!以下“《學(xué)雷鋒做有道德的人》讀后感400字三篇”由本站整理發(fā)布,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注本站!
【第1篇】
不看調(diào)查結(jié)果,不會(huì)知道好人這么難做。通過(guò)調(diào)查可以看出,所謂“做好人的成本高”,其實(shí)是自我肯定和社會(huì)認(rèn)同之間的巨大落差,同時(shí)還有施恩不圖報(bào)與希望別人認(rèn)可的道德矛盾。在好與壞的對(duì)比中,“好”往往是個(gè)人行為,而“壞”往往可以聯(lián)系到有關(guān)系,有勢(shì)力的群體。所以從功利主義的角度看,當(dāng)個(gè)體的好對(duì)抗群體的壞時(shí),去做一件成功概率不大的事情,就是傻。而一旦好事做成了,基于道德的約束,施恩圖報(bào)則被視為目的不純。所以,人們會(huì)不自覺(jué)地認(rèn)為做好人的成本過(guò)高,于是選擇趨利避害。對(duì)做好人的成本分析,就是分析在一個(gè)對(duì)好人沒(méi)有制度保護(hù)的環(huán)境下,個(gè)人的趨利避害行為。
小時(shí)候我們被老師教育要學(xué)習(xí)雷鋒,還經(jīng)常因?yàn)榉隼夏棠踢^(guò)馬路被老師表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)賞一朵小紅花。其實(shí),從那時(shí)候起,在我們幼小的心靈上便已留下了做好事要換得贊揚(yáng)的心理暗示。
但這并不等于我們會(huì)做好事。汶川地震時(shí)有沒(méi)有去主動(dòng)捐款?電視上看見(jiàn)山區(qū)那些跋山涉水的上學(xué)兒童,有沒(méi)有想過(guò)捐助?細(xì)想起來(lái),其實(shí)我們是那么冷漠。
我們承認(rèn)自己功利,在我們并不需要太多成本付出的,或者覺(jué)得這樣的成本值得付出的時(shí)候,選擇做好事的人還是寥寥無(wú)幾。
跟雷鋒比起來(lái),我們不得不自慚形穢。雷鋒——這個(gè)偉大的名字家喻戶曉。人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?!边@就是雷鋒的實(shí)質(zhì)。這也是雷鋒一生最真實(shí)的寫(xiě)照。對(duì)于雷鋒而言,就算做好人需要付出的成本很多,他依然會(huì)選擇做好事,因?yàn)檫@里更有良心的收益,有自我認(rèn)同的滿足感。如果不去做這些事情,就很難原諒自己。
捍衛(wèi)雷鋒精神,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。不要讓現(xiàn)實(shí)的功利成為我們放縱自己,不做好事的借口。
【第2篇】
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!边@足以說(shuō)明它的重要。
說(shuō)到道德,就由不得想起了雷鋒同志。他是個(gè)平凡的士兵,卻做著許多不平凡的事。
雷鋒處處不忘節(jié)約,自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年,瓷掉光了,也舍不得掏錢(qián)買一個(gè)新的。節(jié)約,也是一種道德,雷鋒是一點(diǎn)一滴地為國(guó)家,為集體,為社會(huì)積累著財(cái)富。
“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中?!笔堑?,一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是做一輩子。雷鋒的一生雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,但是他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助別人,為別人服務(wù),為別人的利益著想。
寫(xiě)到這里,我想到了一件時(shí)間怎么也帶不走的事情。
又是黃昏。
我擠上了最后一班公交車,卻發(fā)現(xiàn),車上連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有,一個(gè)挨著一個(gè),像連體嬰兒一般。我到了一個(gè)小角落里,嘆了口氣,等著下車。一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖蹣跚地走過(guò)來(lái),用她那渾濁的眼睛看了看周圍,停下了腳步,伸手扶住椅子的靠背。
車忽然開(kāi)了。我差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,變得搖搖晃晃的。要是我倒了,肯定會(huì)產(chǎn)生多米諾效應(yīng),那老奶奶也會(huì)摔的。對(duì)了,怎么沒(méi)人讓座?我望望四周坐著的人,居然沒(méi)有一個(gè)覺(jué)得不好意思的,有的裝睡,有的看書(shū),有的還看窗外的風(fēng)景,一副與世隔絕的樣子。
人們是怎么啦?孔融四歲就懂得讓梨,他們難道還不如四歲的孩子嗎?不懂得禮讓嗎?答案毋庸置疑,是他們?yōu)榱俗约旱睦?,寧愿做一個(gè)沒(méi)道德的人。
忽然,一個(gè)中年人起身了,好像要給她讓座。終于有個(gè)好人了??墒牵@前一秒的微笑一瞬間就不見(jiàn)了——他把座位給了叫他爸爸的一個(gè)女孩。我想多了咩?
我又低下了頭,他徹底沒(méi)救了。
可是沒(méi)想到,這位十歲的女孩又起來(lái)了,擠到老奶奶跟前,微笑著把她帶到了空座位旁,用甜甜的聲音說(shuō)道:“奶奶,您請(qǐng)坐!”這一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓全車的人的臉都燒了起來(lái)。我想如果放個(gè)雞蛋上去,馬上就可以吃。
車又停了。一個(gè)孕婦走上來(lái),車上的人不約而同的主動(dòng)讓出一條路來(lái)……
我想,他們應(yīng)該懂得了詩(shī)人但丁說(shuō)的話了吧。
聰明的,你懂得了嗎?
【第3篇】
一顆彗星自蒼穹中掠過(guò),顧不上炫耀周身的光熱;一顆靈苗在包蕊中枯萎,來(lái)不及綻放青春的風(fēng)采。雷鋒犧牲了,他的人生卻如此短暫,似乎只有驚鴻一瞥的閃現(xiàn)。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?雷鋒曾就這樣說(shuō)過(guò),他也用行動(dòng)來(lái)證明自己所說(shuō)的。所以,有不少人稱贊過(guò)他:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!彼m然去了,但他所作所為卻留在了我們心中。
雷鋒生平所做的好事,數(shù)都數(shù)不清,每每想起,總會(huì)感動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次。他助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)令我敬佩。
車站里,雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了票送給了丟票的大嫂;大雨里,雷鋒將自己的雨衣給了一位抱著小孩的婦女;馬路上,他把自己的糧食遞給了一個(gè)乞丐……
其實(shí),這個(gè)世界上和雷鋒一樣的好人也不少。我曾經(jīng)就目睹過(guò)……
窗外,是無(wú)邊的細(xì)雨。公交車上的人都帶著哀怨的神情,為自己沒(méi)搶到座位而悶悶不樂(lè)。車忽然停了,一位年過(guò)花甲的老爺爺邁著沉重的步伐,艱難地走上車,并沒(méi)有因?yàn)閯e人的埋怨而顯得不高興。一個(gè)姑娘穿著時(shí)尚,不知為什么,他們因?yàn)橐恍┦露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),姑娘一氣之下狠狠的推了老爺爺一把,老爺爺重重的摔倒在地,地上的水漬濺起,砸在老爺爺骨瘦如柴的身上……姑娘見(jiàn)狀并沒(méi)有扶起老爺爺,而是翻了一個(gè)白眼:“你個(gè)死老頭,活該!”罵完就轉(zhuǎn)身回到了座位,一副事不關(guān)己的樣子。旁邊的人顯得沒(méi)有多大反應(yīng),仍舊做著自己的事情。
一位小伙目瞪口呆的看著發(fā)生的一切,他不明白,為什么車上的人都無(wú)動(dòng)于衷,他愣了幾秒,回過(guò)神來(lái),急忙擠到前面,俯下身子,將老爺爺扶了起來(lái),用右手擦拭著他身上的水漬。老爺爺眼里閃動(dòng)著淚光,看著這個(gè)比他兒子還要好的一個(gè)陌生人,哭了出來(lái)……小伙子帶著暖暖的笑意,將老爺爺扶到原本他做的位子,老爺爺只是激動(dòng)的不停地顫抖著手。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái),還是有像雷鋒一樣的人存在的……
雷鋒不會(huì)被世人所淡忘,相反,他的事會(huì)隨著時(shí)間的推移而讓更多的人將他永遠(yuǎn)記在心里!
1.《 《學(xué)雷鋒做有道德的人》讀后感400字三篇》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無(wú)關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
2.《 《學(xué)雷鋒做有道德的人》讀后感400字三篇》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留本站內(nèi)容來(lái)源地址,http://f99ss.com/jiaoyu/271369.html