【導(dǎo)語(yǔ)】大蒜雖然是一種很不起眼的植物，但是它的生命力很強(qiáng)，無(wú)論在任何的環(huán)境下都可以生長(zhǎng)。以下是本站為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

篇一
　　星期五，老師給我們布置了一篇觀察日記——種大蒜。我首先找了個(gè)盤(pán)子，然后媽媽幫我選了一些白胖胖的大蒜，最后給盤(pán)子倒上清水。看著又白又嫩的大蒜，我心里想：大蒜啊，我盼你們快點(diǎn)長(zhǎng)大 吧，我愛(ài)你們！

　　星期六，早上一起床，我就迫不及待的去看我心愛(ài)的“寶貝”大蒜。蒜瓣的頂端已經(jīng)裂開(kāi)了，露出了一點(diǎn)淺綠色的嫩芽?jī)骸＞拖癯鰵さ男‰u剛伸出的小嘴一樣，軟乎乎的。再看看大蒜的根部，已經(jīng)長(zhǎng) 出了稀稀拉拉的須根。我又看見(jiàn)盤(pán)子里沒(méi)多少水了，于是我連忙在盤(pán)子里又放了點(diǎn)水。我看著大蒜想：大蒜你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！

　　星期天，蒜苗已經(jīng)一厘米多高了，根像密密麻麻的細(xì)線纏繞著。蒜苗長(zhǎng)得非?？?，我每天好像都能聽(tīng)到它們上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖，翠綠的嫩芽，擁在一起，仿佛是一片茂密的小竹林。就這樣， 我堅(jiān)持每天給它澆水，一放學(xué)就來(lái)看它，幾天之后，它已經(jīng)有五厘米多高了，活像一把把翠綠的小劍直插云霄。

　　我覺(jué)得種大蒜不僅僅是一種樂(lè)趣，更要有一種責(zé)任。

篇二
　　星期天，我想種大蒜，就去超市買了一袋蒜頭，我把其中的幾顆剝掉皮，然后仔細(xì)檢查，看看有沒(méi)有傷口，結(jié)果讓我很滿意，沒(méi)有一個(gè)爛的。我把剝?nèi)サ谝粚悠さ乃獍攴旁谝粋€(gè)剪掉上半部的半截塑料 瓶里，先試了試，發(fā)現(xiàn)只能放六個(gè)。我取出六個(gè)蒜瓣，再把它們的第二層皮剝掉，然后放進(jìn)塑料瓶里。

　　塑料瓶底部有五個(gè)凹槽，我就把五顆蒜瓣放在里面，我怕倒入水后它們會(huì)飄起來(lái)，就用雙面膠把它們緊緊地固定在瓶壁上。塑料瓶底部中間還有個(gè)突出的“制高點(diǎn)”，我就把一顆“骨瘦如火柴”的蒜 瓣放在那個(gè)位置。雖然他“骨瘦如柴”，但卻很像個(gè)威武的“國(guó)王”，旁邊那幾個(gè)“胖”蒜瓣就好像他的“手下”。這個(gè)“國(guó)王”看起來(lái)頭重腳輕，一旦移動(dòng)，就站不太穩(wěn)，常常砸到“手下”。你看， 我剛想把他們換個(gè)有陽(yáng)光的地方，這個(gè)國(guó)王就又砸到了他的“手下”。

　　忙了半天，總算是把蒜種好了。以后我要仔細(xì)觀察他們的“成長(zhǎng)”過(guò)程，我想這些蒜苗肯定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，說(shuō)不定會(huì)成為我的一頓美味呢。

篇三
　　星期五，宋老師讓我們回家種大蒜，還說(shuō)：“兩周后把你們的大蒜拿到學(xué)校展覽，如果種的大蒜好，可以讓爸爸媽媽買一只自己喜歡的小動(dòng)物”。下課后，我心里想：一定要種好大蒜，這樣爸爸 就可以給我買一只小烏龜了！放學(xué)后，我匆匆忙忙地跑到家，拿起筐子里的大蒜在桌子上開(kāi)始給大蒜剝皮，剝完后，爸爸和我把大蒜小心翼翼的擺在杯子里，然后倒上水，看見(jiàn)大蒜像士兵一樣站在那里 ，我心里又想：我的蒜一定長(zhǎng)得非常好，它們現(xiàn)在都那么筆直。

　　星期六早上，我迅速地穿好衣服，就去看我種的大蒜，一下子蹦了“三尺高”，原來(lái)是大蒜長(zhǎng)出了小小的嫩芽，長(zhǎng)出了小小的根。根在杯子里漂著，就像老爺爺?shù)暮氁粯?，好看極了！我也興 奮極了！

　　星期天早上，我又看了一次大蒜，哇！小芽快超過(guò)杯子口了，根也在快速變長(zhǎng)，好像在對(duì)小芽說(shuō)：“我們比賽吧？”

　　看著我種的大蒜，心里真高興。