01每朵花都有自己的使命
太原市青西縣2中178班宋祖蘭
外婆家院子里有一堆達(dá)拉,它長(zhǎng)得茂盛,可能總是錯(cuò)過火氣。我好像沒見過花開。有一段時(shí)間,4月末左右吧,父母因公務(wù)出差把我托付給外婆。我以此見證了美麗。
那時(shí)候開學(xué)一月多了,不知怎么的,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直很難調(diào)整,成績(jī)沒有下降,整天糊里糊涂的。在憂愁和苦惱沒有地方傾訴的時(shí)候,我看著那郁郁蔥蔥的達(dá)拉,它和我有多相似,——不管怎么努力,最終還是開不了花。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《哈姆雷特》)開花最終可能隨著春天而消失??赡苁峭∠鄳z??臻e的時(shí)候,我會(huì)盯著它,心里加油。(莎士比亞)。
一天下午,我照常盯著它。什么時(shí)候,如果不仔細(xì)觀察那根樹枝上出現(xiàn)了多少個(gè)花蕾,就很難發(fā)現(xiàn)它的存在。也許我的心是從天上傳來(lái)的。也許終于把“美”傳到了小院子里。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《美麗名言》)春天的尾聲出現(xiàn)了“奇跡”,花開了。
我嚇了一跳,嚇得忙著問外婆。她笑瞇瞇地說(shuō)。“終于打開了,我等著。這花開得晚。過幾天就會(huì)變漂亮的!……”我聽了,我的心悟到了:原來(lái),以前的努力沒有白費(fèi),一切都是為了綻放!達(dá)拉雖然開放晚了,但一瞬間也在不斷增長(zhǎng)。因?yàn)槠涮煨匀绱?,使命如此?威廉莎士比亞,哈姆雷特,)花兒也不放棄希望,追逐春天的影子,我為什么不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而變得更好呢?
對(duì)此,我感慨地在花叢前下定決心:必須與它一起發(fā)展。所以,晨光乍一看,達(dá)拉和我一起下著露水,朗朗的書聲靜靜地流在院子里。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《讀者》)烈日當(dāng)空時(shí),似乎醞釀出了什么東西,溫暖的陽(yáng)光令人無(wú)語(yǔ)。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《太陽(yáng)名言》)日落時(shí)分,一切都恢復(fù)了和平與安寧,斜斜的夕陽(yáng)逐漸變得混亂。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,)在平靜的月光下,我們?yōu)椴煌氖姑餐Γ遢x晚唐,充滿期待。安靜,它發(fā)出笑聲,是廣泛傳播的紅色,美麗而美麗。
時(shí)間一下子加快了前進(jìn)的步伐。期末考試就要到了。離開前,我照例在心里加油達(dá)拉,同時(shí)忐忑不安。分?jǐn)?shù)公布的那天,我不知道我是否應(yīng)該對(duì)進(jìn)步快感到驚訝。只想和達(dá)拉分享自己的快樂。——不知從什么時(shí)候開始,它成為我心中不可放棄的部分。
回家后,感覺到清風(fēng)拂過臉,我如釋重負(fù)地笑了。風(fēng)中有沙沙聲,像是在笑。那一刻,兩個(gè)不相通的心為了使命相遇,一起向前跑去。(講師:董如云)
02總是想起那句話
晉城市沁水市中學(xué)142班王玉昌
“做你自己吧?!蔽叶吙偸琼懫疬@句話。
幾年前我總是喜歡和別人比較,這種心理持續(xù)了很久。那可能是好勝心強(qiáng)的表現(xiàn),也可能是生長(zhǎng)樹的不好結(jié)果。
老師們總是喜歡讓我們背誦視頻,我也總是在這個(gè)作業(yè)上花很長(zhǎng)時(shí)間——,尤其是在群里發(fā)的時(shí)候。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《朗讀》)我們班有幾個(gè)同學(xué)背書很快,他們總是早早在群里度過,而且背得很流利。有時(shí),他們視頻的背誦時(shí)間甚至短得不能相信我。
那天晚上,隱約呼吸混亂的桌子似乎在低微地埋怨我?!短一ㄔ从洝愤@幾個(gè)字好像也在盯著我。好像我不適合他們似的。我不想進(jìn)入他們的陣營(yíng)。他們同情我,不肯為我減少隔閡。但是看到那幾個(gè)“背書豪杰”已經(jīng)在紛紛展示自己的才能,手機(jī)更是不停地“嗡嗡”震動(dòng),讓我的心靜不下來(lái)。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,LAOTLEN)我愁眉苦臉地反復(fù)閱讀,但那篇笨拙難懂的文章總是不斷冒出來(lái),使我難以理解。(莎士比亞)。
所以10分鐘,分鐘,1小時(shí)后,我終于能“吞吞吐吐”地再次背誦了,于是趕緊讓媽媽拍視頻。整個(gè)過程中,我的聲音就像一輛破舊的小車,在山里顛簸奔跑顯得太不愉快了。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《聲音名言》)看看時(shí)間:差不多兩分鐘半;看別人:只有一分鐘;再找最慢的:只有兩分鐘!但是我清楚地知道,我自己——只要背書,就能淪落到20多人的街頭。以現(xiàn)在的成績(jī)是狗肉肉羊頭。(威廉莎士比亞,狗肉,狗肉,狗肉,狗肉,狗肉,狗肉,羊頭)
我不敢發(fā),怕別人指責(zé),怕老師失望,更怕他們對(duì)我擺出鄙視的眼神。所以我又拍了三四次,但一次——次我的心不再在桃花源。已經(jīng)乘船從深山出來(lái),再也找不到回去的時(shí)候的路了。(莎士比亞)。
我放棄了,把那不堪入目的視頻發(fā)送到人群中,偷偷流下了兩滴眼淚。為什么我總是做不好?為什么別人背得又快又好,我怎么努力,怎么努力,都會(huì)想方設(shè)法記住,但還是比不上別人乖乖的功夫?(威廉莎士比亞。)為什么?
混亂和無(wú)助一起侵襲了我。我一直認(rèn)為只要我努力,我就能比別人好——。但是媽媽的話永遠(yuǎn)喚醒了我?!懊總€(gè)3763都不一樣,都有天賦。他們有快速背誦的能力。你雖然慢慢背了,多背了幾天,但你會(huì)記得監(jiān)獄的。凡事不要總和別人比,“山外有山,3763外有人”,你不可能在所有的事情上戰(zhàn)勝別人,所有的3763,只有你自己能做好。如果今天比昨天好,明天比今天好,那就足夠了?!北谎蹨I遮住的視線突然清晰多了,我好像看到了在山里徘徊的另一個(gè)自己,一直在尋找屬于自己的桃花。(大衛(wèi)亞設(shè))。
后來(lái),無(wú)論做背書、做題、跑步等任何事情,我都跟著自己的節(jié)奏有條不紊地前進(jìn)。因?yàn)?,我總?huì)想起那句話。“做好你自己?!?
我驚訝地發(fā)現(xiàn),很多東西沒有比較,傾聽心靈,做好自己,自己是最快的人。(威廉莎士比亞。)(講師:夏靜)
03那天,如果我沒有抬頭的話。
如果是井,
底之蛙沒有抬頭,它又怎能看見大千世界,無(wú)美不有呢?如果,李白蘇軾沒有抬頭,又怎么有望月懷鄉(xiāng)的名作呢?如果牛頓沒有抬頭,又怎么被蘋果砸中,而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力呢?那天,如果我沒有抬頭,怎能發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)?
作為一名初三黨,我的日??菰锏綗o(wú)味。每天早晨,我在鬧鈴的催促下,穿衣洗漱背書包,抓一個(gè)包子便去了學(xué)校。然而就是在學(xué)校這樣一個(gè)本應(yīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,每逢下課十分鐘,同學(xué)們也是以排山倒海之勢(shì)睡倒一片。每科老師每天都布置一點(diǎn)作業(yè),可這“一點(diǎn)”有七科,累積起來(lái)就如一座大山,縱然是頑猴也無(wú)法掙脫。
但是,我自認(rèn)為自己是一個(gè)能在心中修籬種菊的人。就比如,我有時(shí)會(huì)很認(rèn)真地吃頓早飯,會(huì)很安靜地讀一本書,甚至還會(huì)在上學(xué)途中停下腳步,看太陽(yáng)看月亮。
直到有一天,黑板上醒目地寫道:中考倒計(jì)時(shí)一百天。
我最后一道心理防線崩塌了。我像只怒氣沖沖的紅牛,早飯不吃了,太陽(yáng)也不看了,在教室瞪著銅鈴大眼強(qiáng)忍睡意,在回家途中腳步匆匆。我眼睛里燃燒著兩簇熊熊旺火:寫作業(yè)!睡覺!
可是,距離中考的20天,是六一兒童節(jié)的傍晚。我這樣一個(gè)被摧殘良久的青年,游走在街頭。聽到耳畔孩子們鈴鐺般的歡笑,沉重的書包卻越來(lái)越重。我仿佛失去了什么,又想要丟掉些什么……我又覺得自己簡(jiǎn)直在浪費(fèi)時(shí)間,于是輕呼一口氣,抬頭望去。
天已經(jīng)黑了,墨色的幕布上嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星,燦爛明亮??粗粗?,明星在對(duì)我笑呢!我竟想起了我窗前的那束滿天星,好久沒給它澆水了,它淡紫的小花也應(yīng)該謝了吧。我想起了同學(xué)借我的一塊橡皮,我卻忘了歸還……
我竟然沒有發(fā)現(xiàn)夜空很美很靜,沒有發(fā)現(xiàn)父母守著沒動(dòng)的飯碗的那份痛心,沒有發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都變得匆匆與忙碌,沒有發(fā)現(xiàn)我其實(shí)在失去生活的美好。
我久久地抬頭,不禁覺得脖子酸痛,但那不是寫作業(yè)的勞累,而是一份幸福的酸痛。我提醒著自己父母還在家等我,還有成堆的“作業(yè)山”要我征服。
那一天,我開始抬頭仰望星空,發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖!
04 總會(huì)想起那句話
晉城市澤州縣鋪頭中學(xué)112班 劉珂如
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打??!”
學(xué)校舉行踢沙包比賽,第一名的獎(jiǎng)品是一整張貼畫。那花花綠綠的貼畫深深地吸引了我??晌也惶珪?huì)踢沙包,第一年的比賽,我輸了。傷心、懊惱,可更多的是不甘。我想起了《老人與?!分羞@句話,暗下決心,要重頭再來(lái)。
以后,每天放學(xué)回家,我都不再去和小朋友玩,也破天荒不再看自己最喜歡的動(dòng)畫片,而是練習(xí)踢沙包。我右手提繩,左腳不住地一下一下踢向繩下吊著的沙包。一開始,沙包總是不聽指揮,左腳老是不能連續(xù)踢到它??晌揖褪沁@樣一下一下地練著。慢慢地,我找到了感覺,手腳配合越來(lái)越協(xié)調(diào),能連續(xù)踢好久了。那沙包也好像被馴服了似的,每次都能服服帖帖地和腳親密接觸。
第二年,我一舉奪冠,贏得了屬于我的獎(jiǎng)品。
學(xué)校選撥舞蹈隊(duì)員,因?yàn)樽约浩值捏w格,我落選了。我又想起了那句話。不甘之余,我仔細(xì)觀察他們的訓(xùn)練,回家后自己摸索、模仿、練習(xí),期盼著下學(xué)期可以雪恥。但令人吃驚的是,沒有等那么久,中途我就被選入了舞蹈隊(duì)。原因很簡(jiǎn)單,有人受傷了,而我又是最勤奮的那個(gè)“候選者”。
奶奶生病了,是賁門癌晚期,不治之癥!這個(gè)消息猶如晴天霹靂,家人們都無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。無(wú)盡的陰霾籠罩在全家人的頭頂。整個(gè)夏天,我都感到格外得冷。
唯有當(dāng)事人奶奶,知道真實(shí)情況后,仿佛沒事人兒似的,依然該吃吃,該喝喝。她每天堅(jiān)持喝下五小碗破壁機(jī)打碎的食物,從不說(shuō)難吃。她說(shuō),“不管什么我吃上就行,這樣才有勁?!彼讨鴦⊥?,每天在院子里散步。她說(shuō),“這樣多鍛煉,我就可以慢慢好了?!币惶煊忠惶欤D難地與病魔抗?fàn)幹?。一年后,奶奶還是走了,但她頑強(qiáng)地與癌細(xì)胞斗爭(zhēng)的那一幕幕,讓我想到了那位出海打魚的老人,他們都沒有被打敗。
一路走來(lái),也有風(fēng)雨也有晴。不過,當(dāng)我陷入泥潭時(shí),總是想起那句話,想起奶奶,便多了樂觀,更加堅(jiān)強(qiáng),絕不輕言放棄。從泥濘中爬起,我倔強(qiáng)地朝著夢(mèng)想,繼續(xù)前行。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打??!”
05 留一點(diǎn)鼓勵(lì)給自己
湖北省十堰市城關(guān)一中八5班 姚 丹
起起伏伏,生老病死,是我們生來(lái)的旅途;風(fēng)雨交加,道路漫漫,是我們命定的桎梏。在忙碌的生活中,我想留一點(diǎn)鼓勵(lì)給自己,讓我能以笑容面對(duì)生活,以勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。
清晨的霧氣已然褪去,半個(gè)月亮還賴著天幕??陕飞先艘讯嗔耍持ɑňG綠書包的學(xué)生們成群結(jié)隊(duì),嘰嘰喳喳,臉上久久不肯散去的笑容無(wú)不顯出他們愉悅的心情——除了我。他們的笑聲如尖刀一般刺痛著我的心,和那晚的試卷一起化成帶著觸角的惡魔在亂撞、諷笑……剎時(shí),那天的回憶如閃電般蘇生過來(lái)……
那時(shí)我剛上初中,一切于我都是陌生的:復(fù)雜的運(yùn)算,混亂的語(yǔ)法,背不完的文言……我的生活充塞了難題,而我卻沒有辦法解決。因?yàn)槲铱偸乔优?、遲疑,像悶葫蘆一般把所有心事咽進(jìn)肚里,所以沒人了解我的內(nèi)心,也沒人給我鼓勵(lì)。結(jié)果,第一次月考,我的成績(jī)可想而知。
記得那天,我輕輕收起那張“遍地開花”的數(shù)學(xué)試卷,努力裝出若無(wú)其事的樣子,可我發(fā)現(xiàn)我做不到,內(nèi)心的悲苦超出了能遮掩的程序,以至于淚水總脹滿眼眶。家里母親的失望一定深不見底,老師的訓(xùn)誡會(huì)更加嚴(yán)厲……我被一種無(wú)言的感覺壓進(jìn)了低谷,冰冷得讓我害怕。
還是逃不過,該來(lái)的總要來(lái)??墒?,母親沒有想象的生氣,而是鼓勵(lì)我:“加油,我相信你!”老師沒有那樣嚴(yán)肅,而是給我打氣:“老師知道你的能力?!彼麄兊脑捵屛腋械搅松儆械臏嘏尚闹心恰澳悴恍?,你不行”的想法似乎已被認(rèn)定。我能行嗎?“我能,一定能!”是靈魂深處的聲音。我知道,這道坎,終究是要自己過的。讓內(nèi)心強(qiáng)大,用鼓勵(lì)支撐!我閉上眼,眼前浮現(xiàn)了一個(gè)月來(lái)的日日夜夜我執(zhí)筆的身影,耳邊飄蕩著清晨我背誦的聲音……那張失誤連連的試卷好似在告訴我:“一次失敗不代表永遠(yuǎn)?!边B它也變成了我的好友,激勵(lì)我向前奔跑。
張開眼,兩行淚悄然滑落,砸在那悲觀的心上,驅(qū)散了心的陰云……
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我想留一點(diǎn)鼓勵(lì)給自己,把挫折這顆苦檸檬切片榨汁,以樂觀為砂糖,以自信為點(diǎn)綴,以鼓勵(lì)為杯,一飲而盡。然后,我會(huì)繼續(xù)奔跑在路上,不急不躁,不悲不傷,永不停止。
06 領(lǐng)獎(jiǎng)的瞬間?
山西晉城高平野川中學(xué)90班 張羽潔??
冬日里下一場(chǎng)雪是不足為奇的,但這一場(chǎng)雪在我眼里卻是特別的。??
雪花漫舞,緩緩落下,與我裸露在外的皮膚親密接觸。盡管天是冷的,雪是寒的,但我的心卻是火熱的。不時(shí)有雪花落進(jìn)脖子里,涼得我一哆嗦,但我不想拉起衣服上的帽子,因?yàn)槲矣X得這是上天讓冬的小精靈送給我最親切的禮物。??
我在雪地里歡快地跑著,跳著,感受著大自然的美好,還時(shí)不時(shí)催著身后的父親:“爸爸,你能快點(diǎn)嗎?今天可是我領(lǐng)獎(jiǎng)的日子,我可不想遲到。”父親一臉平靜地說(shuō):“急什么,這不還有時(shí)間,去了也是等……”不等父親說(shuō)完,我就拉著父親大步向前走去。今天可是我們學(xué)校第一次在鎮(zhèn)里新修的大禮堂給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng),我還沒去過呢!??
等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的,整隊(duì),進(jìn)場(chǎng),找位置,終于坐下了。望著被燈光照得異常明亮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我的小心臟開始怦怦亂跳,手心里的汗止不住往外溢。等會(huì)兒,我也要在這全校師生矚目的臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了,太讓人激動(dòng)了!?
隨著主持人溫暖的問候,頒獎(jiǎng)典禮開始了?!暗谝豁?xiàng):年級(jí)旗艦獎(jiǎng)。我們請(qǐng)獲得全市前200名的同學(xué)和家長(zhǎng)一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!”望著同學(xué)的笑臉和家長(zhǎng)臉上掩不住的自豪,我不禁開始想象自己領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景,爸爸也會(huì)這樣自豪吧?
接下來(lái)是年級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),第一個(gè)喊的就是我的名字。我高興地拍拍父親的肩膀,示意他要一起去。我走在前面,父親跟在我后面。我能感受到上百雙眼睛盯著我和父親,投來(lái)羨慕的眼光。在這“萬(wàn)眾矚目”之下,我和父親走到了臺(tái)前。
剛讀完一個(gè)名字的主持人,一抬頭就看到了我和我父親,頓時(shí)一臉疑惑,與旁邊的人悄悄討論到:“我沒有叫家長(zhǎng)吧?!北M管小聲再小聲,離舞臺(tái)很近且又耳尖的我還是聽到了這句話。心里一咯噔,轉(zhuǎn)瞬就明白過來(lái):只有全市前200名的同學(xué)才有資格和家長(zhǎng)一起領(lǐng)獎(jiǎng),而我沒有。明白了的我,全身的血液一下子沖到了頭頂,怎么辦?我該如何開口向父親說(shuō)?
沒等我想出辦法,耳邊卻已傳來(lái)主持人的聲音:“這次念到的同學(xué)家長(zhǎng)不需要一同上臺(tái)?!彪m然我已想到了,但聽到這話還是那么刺耳。更為糟糕的是,一扭頭,我就看見臺(tái)下人的目光齊刷刷地全都聚集到父親一個(gè)人身上。我的腦袋嗡地一聲,瞬間一片空白。
等我回神,回頭找父親時(shí),背后已空無(wú)一人。不知何時(shí),父親已經(jīng)頂著觀眾異樣的目光走回了座位。我心里一片酸楚,父親走回座位的那段路,應(yīng)該是父親走過的最遙遠(yuǎn)的路吧。傻傻望著那條路,我心中悔恨交加。是我,把父親帶到如此尷尬的境地!而我原本是可以讓父親享受別人羨慕的眼光的,前兩次考試我都是全市前二百名的,可我驕傲了,松懈了,退步了!可笑我直到剛才還在沾沾自喜,覺得自己還是考得不錯(cuò)的!我是錯(cuò)得有多離譜呀!?
直到主持人將同學(xué)們的名字念完,讓我上臺(tái)時(shí),我還是全身僵硬,全程如行尸走肉一般,只想快點(diǎn)逃離這里。從臺(tái)上望臺(tái)下的人,感覺他們的目光聚集在我身上,看小丑一般。我簡(jiǎn)直想找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去,逃避眾人的目光。終于,主持人說(shuō)可以下臺(tái)了,不等后面的同學(xué)追我,我早已快步走下臺(tái),兩步并一步地回到座位上。面紅耳赤,心跳加速,久久不能平復(fù)。扭頭看向父親,父親還是一臉平靜,可我想父親心里肯定也覺得十分尷尬吧。??
我如坐針氈地熬過之后的頒獎(jiǎng)典禮,走出禮堂。寒風(fēng)襲來(lái),這場(chǎng)雪還未停,下得更大了。我走在父親的背后,看著父親的背影,默默發(fā)誓:即便當(dāng)下是嚴(yán)冬和泥濘,明年春暖花開,草木蔓發(fā)之時(shí),我也一定要讓你自豪地登上那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!??(指導(dǎo)教師:崔麗華)
07 每一朵花都有自己的使命
太原市清徐縣城二中178 王小杉
人應(yīng)當(dāng)做曇花,即使平凡,也一定要有一瞬的綻放與美麗?!}記
那還是在四五年級(jí)時(shí)吧,只記得自己的成績(jī)不上不下,游離在二十名之外。自己卻并沒有為此而感到什么反常,時(shí)常認(rèn)為理所當(dāng)然。父母的催促,老師的期待,對(duì)于我似乎并沒什么作用,以為自己就應(yīng)該在這個(gè)位置止步不前。
無(wú)意中,老師講到了“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞。在網(wǎng)上了解到曇花,它從開花到凋零,只經(jīng)過短短的一瞬,還是“月下美人”,只在夜晚開放。我不禁有深深的不解。
曇花一現(xiàn),僅僅是短短的一瞬,它開,又有什么意義呢?
我從沒想過,它竟會(huì)改變我的想法。又是一次考試,我破天荒考到班級(jí)前五名。同學(xué)們羨慕的目光,老師鼓勵(lì)的眼神,都讓自己默默覺得真是幸運(yùn)。然而,那僅僅是曇花一現(xiàn),往后我又被重重甩在了同學(xué)們身后。的確,沒有努力的美麗是不可能長(zhǎng)久的。
夜里,曇花又開了。靜靜地看著它從一個(gè)小小的花苞,慢慢向世人舒展開每一片花瓣,一瞬間的功夫,它又以飛快的速度凋零。整個(gè)過程,我都默默地看著那株曇花,不知怎么,忽然就有了一絲釋然。一年的精心澆灌,只為了有一瞬間的盛開;一年的努力,只為給生命留下耀眼的光彩。依稀記得老師夸獎(jiǎng)我的話語(yǔ),有一絲覺悟,還有一絲愧疚??粗星懊┑耐瑢W(xué)驕傲的眼神,心里有了一絲觸動(dòng),為什么不能是我?我開始瞄準(zhǔn)了他們的腳步,只為在不懈的努力下再得到一次好成績(jī)。
短短的一生,能有瞬間燦爛足矣。人在迷茫時(shí),要學(xué)學(xué)曇花,綻放自己。從那以后,我開始瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),在上課前我會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)和做課外題,而課后我又會(huì)背誦知識(shí)點(diǎn)。曇花,成為我努力的動(dòng)力。月夜下,曇花默默做著綻放前的準(zhǔn)備;臺(tái)燈下,我默默與曇花一起,在黑暗中為各自的目標(biāo)而努力。一個(gè)人,一朵花,這大概是最美好的境界了吧?
又一次考試,我滿懷著希望,不知是對(duì)自己,還是對(duì)曇花,在心底說(shuō)了聲“加油”。成績(jī)很快得知,“看吧,我就知道你是個(gè)聰明的孩子,努力是一定有成果的”,老師笑著對(duì)我說(shuō)。月光下,曇花美麗的身影映在我的眼中。和曇花相視一笑,仿佛與它做了約定,下次綻放時(shí),還會(huì)像今天這般知心。
每一朵花都有自己的使命,曇花的使命,就是在向世人彰顯她的堅(jiān)強(qiáng)與努力。你知道,你愛惜,花兒努力地開;你厭惡,花兒仍努力地開。
人生又何嘗不像曇花,有無(wú)數(shù)個(gè)開花與孤夜的輝映。(指導(dǎo)教師:董黎云)
08 體 驗(yàn)
北京理工大學(xué)附屬中學(xué) 劉嘉霖
沒有黎明前的黑暗,怎能見到天曉后的曙光?沒有暴風(fēng)雨的洗禮,怎會(huì)贊嘆雨后彩虹的美麗? ——題記
那天下午,東邊飄來(lái)的烏云不覺間布滿了整片天空,將太陽(yáng)的光輝嚴(yán)絲合縫地?fù)踉诹送饷妫粓?chǎng)蓄勢(shì)已久的大雨即將來(lái)臨。
考試失利,備受打擊的我,丟下書包和雨具,沖出家門,想在雨中宣泄內(nèi)心的狂躁和絕望。那一刻就已經(jīng)注定了,這將是一場(chǎng)非同尋常而又彌足珍貴的體驗(yàn)。
樓外,豆大的雨點(diǎn)砸在地面上,留下了密密麻麻的印記。我咽了下口水,硬著頭皮走出門去。仰望天空,一道刺眼的閃光之后,緊接著就是那滾滾的雷聲掠過耳畔。這雷聲似出征前的擊鼓,預(yù)示著更大的雨勢(shì)即將到來(lái)。
方才的雷聲還未從腦海中消散,一陣烈風(fēng)裹著更急驟的雨點(diǎn)拍在我身上,我不禁打了個(gè)寒顫。扯天扯地的暴雨中,天色陰郁得令人恐怖,明明只是下午時(shí)分,卻仿佛置身黑夜。一條條雨點(diǎn)織成的雨線沖刷著我的頭發(fā),我用手胡亂抹了一把臉,剛被撩起的頭發(fā)瞬間又在雨水猛烈地沖刷下馬上趴了下去。霎時(shí)間,雨水、汗水糊在口罩上,使我透不過氣來(lái)。
暴動(dòng)的雨點(diǎn)聲似乎掩蓋了平日一切細(xì)小的聲音,淋漓的雨幕仿佛要將世間的一切都吞沒殆盡??謶帧o(wú)助、后悔自四周浪似的席卷而來(lái),那一刻我感受到了“絕望”。沉下心,我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),在黑暗中頂著風(fēng),頑強(qiáng)地向前走。心靈深處,我仿佛感受到了,微小的“希望”像火苗一般燃燒起來(lái),并迅速傳遍全身,那種熾熱和激動(dòng)自內(nèi)而外地迸發(fā)出來(lái),驅(qū)散了寒冷……
不久,雨勢(shì)減弱,雷聲消逝,天邊出現(xiàn)了一抹亮色。這一刻,我不再感到恐懼,因?yàn)槲抑乐挥卸冗^漫漫長(zhǎng)夜才能迎來(lái)黎明;我不再感到后悔,因?yàn)槲颐靼字挥薪?jīng)過暴雨的洗滌才能見到綺麗的彩虹。焦躁、絕望早已被這暴風(fēng)驟雨洗滌殆盡,一身狼狽的我早已信心滿懷!
現(xiàn)在想來(lái),每一次的失敗難道不都是成功路上的基石,每一次的絕望難道不都是產(chǎn)生希望的契機(jī)?人們大多喜歡那些美好的體驗(yàn),回味由此帶來(lái)的歡愉,而我卻覺得這些“艱辛”、“痛苦”的體驗(yàn)更珍貴,更能使我領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真諦,激勵(lì)我邁步向前!
09 翻過那座山
四川西昌航天學(xué)校九年級(jí)8班 曾雨彤
在家門前,如果真的有一座山,那就做愚公,堅(jiān)持不懈、一沙一石把它移開,讓它一點(diǎn)一點(diǎn)變小,再翻過去?!}記
在我向好高中邁進(jìn)時(shí),忽然擋住我去路的那座山,一定是數(shù)學(xué)。
開學(xué)考試,數(shù)學(xué)76,也就是不及格。
我從來(lái)沒有想過,數(shù)學(xué)會(huì)成為我最大的困難。分?jǐn)?shù)出來(lái)那天晚上,我睡不著,腦海里都是自己發(fā)誓學(xué)好數(shù)學(xué)的樣子,曾經(jīng)的信誓旦旦,卻也只是說(shuō)說(shuō)而已。
那天晚上的月亮很圓,月光很白,樹影投在被子上,一下,兩下……輕輕地晃動(dòng)。
“難道就這么放棄嗎?”我問自己,“當(dāng)然不是?!睌?shù)學(xué)很難,但如果我學(xué)不好,它只會(huì)更難。逃避不是解決問題的方式,你得躍過去。
如果它是一個(gè)水洼,那就抬腳躍過去;如果它是一條翻滾的河流,那就在湍急的水流中,奮力向前;如果它是一座大山,那就做愚公,堅(jiān)持不懈,把一沙一石移開,讓它一點(diǎn)一點(diǎn)變小,再一鼓作氣,翻過去。
數(shù)學(xué)就是一座聳立在各學(xué)科里的大山,函數(shù)是那突起的溝壑,圖形是那一不小心就踩下去的坑,方程是到處生長(zhǎng)在平坦地上的帶毒性的植物,圓和三角形是埋伏在你永遠(yuǎn)看不見的黑暗處虎視眈眈的野獸…… 想安全通過,從它們手中奪過分?jǐn)?shù),固然是難的,這就要真功夫了。
什么是真功夫?
我沒刷題刷到太陽(yáng)升起的那一刻,沒見過那時(shí)的日出,但一定很美;我沒有做過“卷子山”,沒有整理過一堆一堆的筆記,但一定很充實(shí);我做不到每一題都寫得出來(lái),每一道基礎(chǔ)題都不出錯(cuò),但一定很自豪。
但有人做到了,這就是真功夫。
今天離中考還有63天,我做得到嗎?63天,1512小時(shí),90720分,5443200秒,我為什么不可以做到?一沙一石地搬,爬過一個(gè)個(gè)溝壑,繞過一個(gè)個(gè)坑,躲過每一顆毒株,打敗每一只野獸,然后一步一個(gè)腳印,到達(dá)頂峰。
這座山背后一定藏著通往好高中的路,藏著春風(fēng),藏著柳絮,藏著鶯歌燕舞,藏著光明與希望。
我們各自努力翻過那座山,最高處見!(指導(dǎo)教師:楊莉)
10 向一棵小草致敬
山西省晉城市礦區(qū)中學(xué)199班 羅常源
"還有最后300米........200米......."口中疲憊地默數(shù)著,腳步已有些踉踉蹌蹌的虛浮,陽(yáng)光也似乎變得虛虛晃晃起來(lái)。
但我仍咬緊牙堅(jiān)持住,只為了那曾經(jīng)為體測(cè)滿分而定下的每日目標(biāo)。一個(gè)信念,朝著終點(diǎn),跑,跑,用勁地跑。終于,奮力沖刺,我笑了!
帶著一身的汗水和疲憊,慵懶地躺在草坪上,幸福地休息了小片刻,起身,隨手拍拍身上的塵土和青草末,漫步于寬闊的跑道………
沉醉在天邊最后的一抹殘陽(yáng),赤紅的余暉照耀著同學(xué)們稚嫩的笑臉,嬉笑聲中,洋溢著青春的熱血和澎湃。
我慢慢向操場(chǎng)那頭走去,夕陽(yáng)漸漸低沉,收斂起它的光芒,僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光照耀著我的足跡。
我放慢了腳步,目光深處,是一棵小草。
那是一棵普普通通的草,平淡無(wú)奇。它萎縮著葉子,顯得十分瘦小,傍晚的一陣微風(fēng),似乎都能把它輕而易舉吹起;來(lái)來(lái)往往的人們更是對(duì)它無(wú)暇一顧。
這又是一棵不平凡的草,因?yàn)樗L(zhǎng)在塑膠跑道上極其狹小的縫隙里,旁邊則是數(shù)米寬的跑道和無(wú)數(shù)足以把它摧垮的腳步。
我從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)過它,盡管它生長(zhǎng)在如此突兀的地方。它好似一直這么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。日日夜夜的風(fēng)雨不斷從它的身上碾過,歲歲年年的折磨,洗退了它那本該翠綠鮮麗的葉子,略有些枯黃的葉片上,我看到了一條條觸目驚心的褶皺與瘡疤。它裸露在地的表根卻異常茁壯,狠狠地扎向腳下堅(jiān)硬無(wú)比的水泥縫隙,倔強(qiáng)地挺立在這風(fēng)吹日曬之處。
令我不禁有些敬佩和感慨。
這是生命的選擇,任何人都不是使它吝嗇的一個(gè)。
正如這株小草一樣,它雖不幸,卻選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了成長(zhǎng)。它飽受風(fēng)吹日曬的煎熬,飽受風(fēng)餐露宿的艱苦。
它做出了這樣的選擇,卻獲得了享受一生的權(quán)利。
回想過往,漫長(zhǎng)的人生中又有多少這樣的選擇?選擇咬牙堅(jiān)持,還是灰心喪氣。是被那一時(shí)的挫折所擊垮,還是像那株小草一樣,狠下心來(lái),做出自己無(wú)悔的選擇。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。沒有人為你分擔(dān)一往無(wú)前的壓力,也沒有人會(huì)因?yàn)槟愕囊淮未驂憾共讲磺啊?/p>
我們沒有選擇的權(quán)利,但卻可以用你無(wú)法摧毀的毅力去迎接命運(yùn),用你無(wú)可匹敵的堅(jiān)持去迎接挑戰(zhàn)。
選擇堅(jiān)持,也是一種成長(zhǎng)。
袁枚詩(shī)云:白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。
真好,說(shuō)得真好!
我再一次望向小草的方向,向這棵小草致敬!
抬頭,天空燦爛奪目的霞云似乎又變幻了圖案。我微微一笑,目向前方,小跑起來(lái)……(指導(dǎo)教師:常素青)
11 打電話
湖南省郴州市蘇仙區(qū)金海學(xué)校
九年級(jí)1709班 侯芳婷
中考即將來(lái)臨,我的成績(jī)雖進(jìn)步不少,卻還是沒有達(dá)到理想分?jǐn)?shù)。我很急,父母也是。
按舊例出了成績(jī)要給母親打個(gè)電話,內(nèi)心糾結(jié),打也不是,不打也不是。學(xué)校南面的窗外有一片秀麗的青山,晚霞透著緋紅,窗外經(jīng)常會(huì)有刺耳的鳴笛聲。一聲,兩聲……吵得原本浮躁不安的我們愈加難耐。我放下了筆,想要放棄。
站在電話機(jī)前,緊咬著下嘴唇,心中的不安在波濤洶涌地翻滾著。終究還是打了,早已爛熟于心的電話號(hào)碼,在此時(shí)按下是如此艱難。
“喂?”母親的聲音從話筒的另一頭傳來(lái),音質(zhì)不太好,但還是能夠聽出她的疲憊。我單刀直入:“我這一次進(jìn)步了,但離我想要的還差點(diǎn)?!彪娫捘穷^突然沉寂了。
“沒關(guān)系,努力就好了,這不比上一次進(jìn)步了嗎?下次我們?cè)偌影褎??!边^了一會(huì)兒,母親說(shuō)。我知道母親也難過也無(wú)奈。
“女兒,你在那邊累不累呀?”我頓時(shí)僵立在地,心中就算有萬(wàn)千苦水,但沒有一句是能夠說(shuō)出口的。我故作故作輕松地說(shuō):“天天吹著空調(diào)呢,怎么會(huì)累?”母親也好似放了心,叮囑我給父親打個(gè)電話就掛了。
父親一直很嚴(yán)厲,常年在外地工作,所以我很少給他打電話。母親告訴我,父親很喜歡聽母親講我在學(xué)校里的趣事。盡管每次通話我都惜字如金一般,只打兩三分鐘,但每次在掛電話時(shí),母親都會(huì)說(shuō):“多給家里打電話吧?!比绱撕?jiǎn)單的一件事,但聽起來(lái)就像是乞求。我多么像一個(gè)離開就不回頭的無(wú)情人,將母親的叮囑拋在腦后。只有當(dāng)我回想時(shí),心中才閃過一抹沉重的愧疚。我深知與父母有隔閡,不愿與他們多言語(yǔ),卻也沒有想到,他們?yōu)槲业某煽?jī)有過很多聲嘆息。
電話接通,父親特有的粗獷又沉穩(wěn)的聲音從話筒傳出。他交代了一些簡(jiǎn)單事項(xiàng),已經(jīng)過去兩分鐘。父親忽然變得愛絮叨了,說(shuō)了些往年從不曾說(shuō)過的話。當(dāng)我覺得時(shí)間快不夠,本想匆忙結(jié)尾時(shí),父親也說(shuō)了句:“女兒,你在那邊累不累呀?”頓時(shí),我淚如雨下。哽住了喉嚨,控制著即將決堤的情緒,說(shuō)了句:“不累,我要去上課啦?!钡炔患案赣H回答,我便掛了電話。
其實(shí)我還想說(shuō),因?yàn)槟銈?,我真的不累。擦干眼淚,仰頭向前走時(shí),心中想的盡是:我絕不放棄。(指導(dǎo)教師:賀良紅)
12 是您助我成長(zhǎng)
山西晉城陽(yáng)城縣固隆中學(xué)117班 王一橋
漫漫人生路上,每當(dāng)我摔倒時(shí),您總是第一個(gè)向我伸出雙手的人。是您助我成長(zhǎng)——我的母親。
小時(shí)候,我清楚地記得,您一次一次不厭其煩地教我說(shuō)話,總是用最甜美的聲音來(lái)面對(duì)我;您一步一步地教我走路,總是用最鼓勵(lì)的眼神望著我;我的一次一次跌倒,看到的是您一次一次奔我而來(lái)。您用微笑和汗水迎接我人生的第一個(gè)姿態(tài)。沒錯(cuò),是您,教會(huì)了我立足。
長(zhǎng)大后,我開始有了自己的主見。清楚地記得,那一次放假,老師讓我們聽寫單詞默寫課文,不一會(huì)我就做完了。您開始來(lái)檢查時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的本子上一片空白,眉頭一緊,問我為什么沒有寫?我不屑一顧地回答道:“老師布置完作業(yè)一般都不檢查,再說(shuō)我也能背下來(lái)了,所以不做也沒有事啦?!?/p>
我話音未落,您“啪”的一聲,把我的本子摔到了桌子上。眼睛一瞪,眼眶發(fā)紅,氣憤地說(shuō)道:“你說(shuō)的這是什么話,難道老師辛辛苦苦教授給你們的知識(shí),就是讓你視而不見的?”聽了您的話,我心里很是不滿,我生氣,我委屈,我不想寫。抬起頭,看著您那恨鐵不成鋼的神情和泛起淚花的眼眶,我才想起,這是您第一次發(fā)這么大的火,也是我第一次見您落淚。即使心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,但仍拾起本子,走到桌邊,開始補(bǔ)我的作業(yè)。
第二天,老師來(lái)到我桌前,看著我的作業(yè),微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神里滿是贊許。而那些沒做作業(yè)的人則受到了嚴(yán)厲的批評(píng),還要叫家長(zhǎng),寫檢討。那一刻我才發(fā)現(xiàn),媽媽您的責(zé)罵不僅是為了讓我完成作業(yè),更是為了讓我少受一份責(zé)罵。經(jīng)過這件事,我才真正懂得了您“摔”的“憤怒”和“哭”的“傷心”。是您,讓我知道了“討越小的便宜,吃越大的虧”。是您,告訴了我做人要誠(chéng)信踏實(shí)。您在我的人生道路上灑下了第一束光。
母親,您以前教我疊被子,刷牙,做飯,并告訴我做家務(wù)會(huì)有“工資”。時(shí)間流轉(zhuǎn),我的存錢罐越來(lái)越重,我會(huì)的本領(lǐng)也越來(lái)越多。您卻從不厭煩,總是滿臉堆笑地給我“發(fā)工資”。我原本以為這只是一個(gè)掙錢的“工作”,現(xiàn)在才知道,那是您教給我生活自理的能力。您常常對(duì)我說(shuō):“這個(gè)世界什么都可能被奪走,唯有本領(lǐng)誰(shuí)都奪不走”。是您讓我練就一身本領(lǐng),在人生的路上披荊斬棘。
母親,在我成長(zhǎng)的路上,您教會(huì)了我太多太多,告訴了我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,讓我人生的道路開滿鮮花,灑滿陽(yáng)光?!叭魺o(wú)您,我怎能成方圓?”
母親,謝謝您今天助我成長(zhǎng),明天,我一定回報(bào)您以幸福!
13 這樣的生活,我也能行
青島市第26中學(xué)2018級(jí)1班 解雅淳
桌前的陽(yáng)光正好出現(xiàn),它如一條帶刺兒的小蟲,緩緩爬上書桌,蠕上我的臉。我瞇著眼,看著電腦上剛出爐的地理成績(jī)單,嘴角忍不住輕輕上揚(yáng)。
“解雅淳,因?yàn)橐咔?,你們下周要開始上網(wǎng)課了?!眿寢尫謾C(jī)朝我喊道?!斑€有你今年小中考,得多復(fù)習(xí)地理生物,尤其是地理,老是差1、2分達(dá)A?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,但心里卻在默默打鼓,“我的地理本就不強(qiáng),再加上這種居家學(xué)習(xí)的生活,自己能行嗎?”
居家學(xué)習(xí)生活確比上學(xué)輕松,但對(duì)于地理,我不敢松懈。每次上完地理課,我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)的內(nèi)容再次鞏固溫習(xí)。不久,我們迎來(lái)了居家學(xué)習(xí)以來(lái)的第一次地理檢測(cè)?!白罱以诘乩砩弦蚕铝瞬簧俟Ψ?,考A是沒問題了吧?”我自信滿滿。誰(shuí)知成績(jī)出爐的那天晚上,大大的B卻仍在我的名字后賴著不走。“怎么可能?難道之前的辛苦付出都是白白浪費(fèi)的?”一股無(wú)名的邪火順著血液直沖大腦。往往是付出努力后的失敗,才最讓人絕望和迷茫。
夜色漸濃,大概是病毒橫行的緣故,空中的星星也在居家隔離,不敢到處亂竄。整個(gè)夜空只剩了一片黑壓壓的底色,顯得格外沉寂?!拔宜坪醪淮筮m合這種網(wǎng)課生活吧?!彼妓髁季?,我得出了唯一結(jié)論。
“叮!”手機(jī)的聲音突然劃破了寧?kù)o。我拿起手機(jī):“唉,又是公眾號(hào)推送的無(wú)聊雞湯。”我隨手點(diǎn)開那篇文章,心不在焉地快速瀏覽。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上手機(jī)時(shí),文章結(jié)尾吸引了我——從無(wú)白走的路,你走的每一步都算數(shù)。我的目光停留在那里。盯著這句話,看了許久。仿佛有一束光透過我心里,心中的迷茫和失落被漸漸融化?!澳阕叩拿恳徊蕉妓銛?shù)?!蔽夷赜涀×诉@句話。
我重新振作起來(lái),除了每天背誦地理老師講過的內(nèi)容,也開始整理每章節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在又一次的地理檢測(cè)中,我終于拿到了A。
是啊,沒有白白的付出,自己努力走的每一步都算數(shù)?;蛟S僅努力走幾步不能一舉成功,但只要長(zhǎng)期堅(jiān)持著向前,就一定會(huì)收獲勝利與成長(zhǎng)。
疫情逐漸被控制,夜空也不再單調(diào),外出放風(fēng)的星星常在空中悠閑散步,給靜謐的夜空加了幾分生氣。我看看成績(jī)單上挺拔的A,心里一樂:原來(lái)這樣的居家學(xué)習(xí)生活,我也能行。
14 成長(zhǎng)加速度
山西運(yùn)城聞喜實(shí)驗(yàn)中學(xué)1701班 丁家穎
早晨,積雪尚未融盡,路邊的殘雪下瑟縮著一絲絲細(xì)草。它們從酣夢(mèng)中醒來(lái),努力用身體穿破嚴(yán)冬,向春天伸出細(xì)弱而又堅(jiān)韌的手掌。
夜里,春寒料峭,我伏案疾書。寂靜里,只有筆尖在紙上摩挲出的“沙沙”聲。良久,我抻了抻腰,打了個(gè)哈欠,努力支開上眼皮,看了下指在十一點(diǎn)上的時(shí)針,又睨了眼桌上如山的作業(yè),無(wú)奈地嘆了一口長(zhǎng)氣,扭了扭發(fā)僵的脖子,又低頭繼續(xù)我的戰(zhàn)斗。
距中考僅剩三個(gè)月左右的時(shí)間,身上的擔(dān)子愈發(fā)沉重了。橘黃色的燈光,給昏暗的小房間涂上了一層金沙,書桌上的奶茶冒著騰騰的熱氣。在熱氣的氤氳中,前些日子百日誓師大會(huì)的莊嚴(yán)場(chǎng)景不禁浮現(xiàn)在眼前:
“心里有一種信念,眼前有一個(gè)目標(biāo),肩上有一份責(zé)任,腳下有一地汗水!”這一句句鼓舞人心的話,伴隨著鏗鏘有力的聲音,從老師口中吐出,像戰(zhàn)鼓一般敲擊著我的心,令我熱血沸騰。我明確了自己努力的方向,更加堅(jiān)定了自己心中的目標(biāo)。提起手中的筆,神色莊重地在紙上寫下我心中的誓言。
閉上雙眸,似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音,操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào),仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天。曾記得,我徹夜不眠解開一道道難題時(shí)的欣喜若狂;曾記得,我班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得魁首時(shí)抱成一團(tuán)的歡呼雀躍;曾記得,朋友難過時(shí),大家一起陪他落淚耐心開導(dǎo)的團(tuán)結(jié)一致……從起初對(duì)一切都充滿好奇和憧憬的我們,到如今埋頭苦學(xué),為了明天而努力拼搏的自己,我們猶如一顆顆稚嫩的小樹苗,在這片沃土上,在園丁的悉心培育下,一個(gè)個(gè)精神抖擻地成長(zhǎng)起來(lái)了。
2020年的冬日,在這新冠病毒肆虐的嚴(yán)冬,不同職業(yè)的逆行者們義無(wú)反顧,口罩棉衣,穿行于寒風(fēng)中。他們身體力行地履行著各自的職責(zé),溫暖著我們每一個(gè)人。他們用堅(jiān)韌、用熱忱、用無(wú)私無(wú)畏,迎來(lái)了明媚的春天。
我們的“線上課堂”也在這特殊時(shí)期不卑不亢的繼續(xù)著。如此嚴(yán)峻的時(shí)刻,我們由枯燥、茫然、煩悶,漸而漸之的走向沉穩(wěn)、自律和有序。當(dāng)陰霾一點(diǎn)點(diǎn)被撥開,生命再次煥發(fā)光彩!成長(zhǎng)又增添了不一樣的意味。經(jīng)歷了這一切,讓我更加懂得了奮斗的意義。挫折和磨難是一個(gè)催人成熟的過程,歷練過后,我的學(xué)習(xí)態(tài)度,人生思考,都毫不意外地成為我的生命財(cái)富。
我放下筆,敞開窗戶,月色傾瀉而入。伸出手,月光透過指縫,柔柔地流過我的眼,沁入我的心。我該有多慶幸:在這片溫暖的春天里,我的親人康健,我的學(xué)業(yè)蒸蒸日上,我的國(guó)度歷經(jīng)磨折卻愈發(fā)從容!
街上傳來(lái)喧鬧聲,和著春風(fēng)草香,一直伸向遠(yuǎn)方……
15 如果我可以
河南信陽(yáng)潢川三中 九10班 聞曉玉
如果瀑布的水逆流而上;如果子彈退回槍膛;如果蒲布公英的種子從遠(yuǎn)處飄回,聚成傘的模樣;如果我可以,還站在你的身旁……——題記
小時(shí)候,我家巷口的梧桐樹旁,立有一家書店。它從上到下,里里外外,都是用實(shí)木裝修的。走進(jìn)去,木的清香撲面而來(lái)。高高的書架上陳列著各種書籍,從兒童讀物連環(huán)畫,到百看不厭的名著經(jīng)典,樣樣都有。明亮的黃色護(hù)眼光從天花板上灑下來(lái),映照在書上,一種寧?kù)o淡泊的氛圍彌散開來(lái)。那時(shí)候的梧桐樹還不比書店高多少,它倆緊緊依偎著,顯得格外可愛。
可那時(shí),我卻厭惡透了這里。
每至周末,母親便將我連哄帶騙地拖來(lái)。從家到書店這不足百米的路程,我?guī)缀跏强拗咄甑?,腦海里滿是剛才的喜羊羊與灰太狼,熊大熊二光頭強(qiáng)。覺得到這種無(wú)聊之地,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)我看動(dòng)畫片的時(shí)間。但一進(jìn)門,面對(duì)那掉根針都能聽到的安靜,我識(shí)趣地閉了嘴,小聲地啜泣著,只是用朦朧的淚眼瞪著母親。
母親一將我扯進(jìn)門,便不再搭理我。她從那書架的第五層,熟練地取下一本《紅樓夢(mèng)》,坐在擺放著小吊蘭的桌邊,一動(dòng)不動(dòng)地閱讀——那小吊蘭也是剛剛發(fā)芽——閑著也是閑著,我憤恨地抹干眼淚,鉆窟窿打洞地尋找漫畫書。然后,我坐在一個(gè)角落里,把它從頭到尾一遍遍地翻過,幾乎每幅畫面都爛熟于心,覺得這樣才是到書店里來(lái)唯一的補(bǔ)償。
或許是因?yàn)槁嫊邢?,我已讀遍,又或許是因?yàn)槲衣亻L(zhǎng)大,不再滿足于那膚淺的圖畫。漸漸地,我竟開始向那正規(guī)的文字書籍進(jìn)軍了。
倚在童話書專柜前,我心疼著善良的小人魚為了心愛的王子而化成泡沫;厭惡著貪婪的老太婆向小金魚不斷索?。怀绨葜裎涞陌⒗∮弥腔蹜土P了惡人……第一次,我感受到了書籍的魅力。雖然有時(shí)腦中還會(huì)響起喜洋洋那奶聲奶氣的呼喚,但我已經(jīng)接受了這里繽紛的童話世界。
母親書桌上的小吊蘭不斷地生長(zhǎng),直到垂在地上很遠(yuǎn)。工作人員小心地將它修剪到合適的長(zhǎng)度,可它又一次一次地垂下桌面。就這樣,吊蘭不斷地垂地,我也不斷長(zhǎng)大,直到有一天我,也坐在了它的身旁……
我捧著一本本不再那么花花綠綠的書,牽著斯嘉麗華麗的裙擺,感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;又一路顛簸,隨著方鴻漸來(lái)到三閭大學(xué),體會(huì)到了人性的復(fù)雜;最后啊,駐足于那“白玉為堂金作馬”的賈府,久久走不出顰兒的憂傷……直到母親強(qiáng)行將我拉起,我才發(fā)現(xiàn),來(lái)時(shí)那圓滾滾的太陽(yáng),已成為一抹血色殘陽(yáng)……
那時(shí),我雖漸漸迷上了這可愛的小書店,但也只道是尋常。怎想,有一天踏入這小木屋,撫一下這小吊蘭也會(huì)成為一種奢望……
那天,我們搬家了。搬家時(shí),我提著重騰騰的書包,站在梧桐樹下,緊緊地盯著小書店,想著在這里度過的十多年時(shí)光,欲語(yǔ)淚先流。母親拍拍我的肩笑道:“是不是在想,如果還可以天天站在這小書店旁,多好啊?!蔽夷驹G地盯著那一道道清晰的木紋,喃喃道:是呀,如果我可以,可以還站在你身旁。
步入初三以后,學(xué)業(yè)的煩惱紛至沓來(lái),我越發(fā)懷念那個(gè)散發(fā)清香的木屋了。雖然父母為了緩解我的“相思之苦”,也為我準(zhǔn)備了一個(gè)精巧的書房,但我總覺得缺少了什么。
一天,終于我抽出了零碎的時(shí)間,向它飛奔而去。雖然已是深秋,但我的額頭上還是布下了密密的汗珠。當(dāng)我滿心歡喜到達(dá)時(shí),竟沒有聞到那清幽的木香,亦沒有看見那暖暖的燈光,唯有那近乎聳入云霄的梧桐,孤單地立著——書店,被拆了!我愣了很久,落寞地靠在樹上,一陣寒意滿滿的秋風(fēng)吹來(lái),吹落了那稀疏而又枯黃的梧桐葉……
“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼?蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋?!?/p>
我拖著疲乏又滿懷失望的腳步走向新家。腦中不斷閃過那高高的書架,黃色的燈光,各樣的書籍。我輕嘆了一口氣,如果那書店還在多好啊!如果我還可以有大把的時(shí)間來(lái)閱讀,多好?。?/p>
硬硬的水泥路,留下了我落寞的腳印。既有對(duì)書店的懷念,更有對(duì)童年不珍惜時(shí)光的悔恨?;蛟S,時(shí)光之所以留下印記,并不是讓你去無(wú)止境地懷念,而是讓你從中汲取經(jīng)驗(yàn),減少對(duì)未來(lái)的遺憾。
人生總有遺憾。我們總會(huì)說(shuō)“如果我可以”,但時(shí)光不會(huì)倒流,我們只能抓住眼前,去成就未來(lái)。對(duì)于曾經(jīng),即使再懷念再悔恨,但終究是過去了。我不要再留下悔恨,我要珍惜眼前,珍惜每一分光陰。
我不自覺地加快了腳步……
16 鑰 匙
山西省晉城市高平野川中學(xué)
九年級(jí)90班 邵鈺歡??
世界上最難打開的鎖,是每個(gè)人的內(nèi)心。因?yàn)檫@把鎖變化多端,而打開它的鑰匙更是難以尋覓,但幸運(yùn)的是,我找到了它!?
不知何時(shí),綠油油的銀杏樹葉被秋天的悲傷染黃了,一片接著一片,盤旋著落下,偷偷藏進(jìn)樹下枯黃的草叢里,再不露面。我獨(dú)自坐在這棵銀杏樹下,望著眼前滿地枯黃的落葉,耳邊盡是風(fēng)吹枯葉的“沙沙”聲。?
我是一個(gè)極其自卑的女生,自卑于我的身高,自卑于我的長(zhǎng)相,自卑于我的所有。
此時(shí),望著眼前飄下后又藏起的落葉,心想:難道這落葉也覺得自己變丑了,所以藏起來(lái)不愿見人嗎?我不禁將頭埋進(jìn)了兩腿之間,將自己縮成一團(tuán)。這一幕恰好被父親看見了,他緩慢地在我對(duì)面坐下,手掌輕輕地?fù)崦业念^發(fā),問道:“怎么了?”我搖了搖頭,風(fēng)呼呼地吹著,伴著夕陽(yáng)的余暉,吹進(jìn)了我的心底,刺痛了心中最軟弱的地方。我抬起頭,看著爸爸說(shuō):“夕陽(yáng)的余暉快要結(jié)束了,黑暗終將會(huì)來(lái)臨,我的心里怎么就看不到亮光呢?”
爸爸笑了笑,輕輕地拍了拍我的頭,說(shuō):“給你講個(gè)故事吧:有一個(gè)小女孩,她很自卑,總覺得自己長(zhǎng)得丑。因?yàn)楹ε滤说某靶?,所以一直逃避與別人交流,久而久之,她變的不愛笑,也變的很孤僻。一天,她經(jīng)過一個(gè)飾品店,看見了一個(gè)特別漂亮的發(fā)卡。試戴了一下,店員說(shuō)她帶著很漂亮,便買了下來(lái)?;氐綄W(xué)校后,老師和同學(xué)都夸她很漂亮。那天她笑了一整天,也主動(dòng)與同學(xué)交流玩耍,同學(xué)們都很開心地跟她玩。她認(rèn)為是因?yàn)榇髁诉@個(gè)發(fā)卡,自己變漂亮了,但等回到家后,卻發(fā)現(xiàn)發(fā)卡并不在頭上,而是在背包里?!?
父親說(shuō)完后,意味深長(zhǎng)地看著我。那一刻,我仿佛聽到了自己的心鎖被鑰匙打開的咔嚓聲,頓時(shí)明白了父親這番話的含義。原來(lái),打開我內(nèi)心那把鎖的鑰匙,并不是出眾的才華與外貌,而是自信的笑容!?
風(fēng)停了,夕陽(yáng)也落下了,黑暗來(lái)臨之際,我的心中卻有無(wú)盡的光亮。?
我找到了那把鑰匙,找到了那把打開我“心鎖”的鑰匙。?
17 那一刻,我懂得了責(zé)任?
山西省晉城市高平三中 趙若水???
“哦吼!采摘去咯——”
伴隨著興奮的吶喊聲,同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)果林,身影在一顆顆蘋果樹之間閃耀,很快便消失了。提著大包小包的老師,也跟著同學(xué)們很快進(jìn)入了果林,看見跑的太快的學(xué)生消失的身影十分著急,就像是牧羊人追著一大群綿羊似的。?
對(duì)于這次采摘活動(dòng),我們都十分期待,每個(gè)同學(xué)都帶著大大的塑料袋,激動(dòng)得能夠感受到自己的心跳。在前往果園的路上,老師除了強(qiáng)調(diào)安全之類的問題以外,還特意強(qiáng)調(diào),說(shuō)自己摘下來(lái)的蘋果不管多爛,都必須帶走。我們都答應(yīng)了,可是這些話也許在我們沖進(jìn)果園那一刻,就被拋到九霄云外了。?
果林很大,我走著走著,就看不見一個(gè)熟悉的身影了。果園中彌漫著成熟蘋果的甘甜氣息和帶有葉子味道的清新空氣,迎面吹來(lái)陣陣微風(fēng),讓我心曠神怡。
可是,一低頭,發(fā)現(xiàn)自己的袋子里只有幾個(gè)不起眼的小蘋果,感到一絲失望。我不甘心,又抬頭在樹上仔細(xì)尋找。大部分陽(yáng)光都被遮住了,還好,在層層樹葉中,居然有一個(gè)紅撲撲的大蘋果。這一發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂。我想跳起來(lái)去摘,卻因太高而碰不到,觀察到周圍沒有可以支撐的地方,我從四周搬來(lái)了幾塊石頭,踩著石頭跳起來(lái),終于摘下了蘋果。我開心地笑了。?
然而現(xiàn)實(shí)卻與我的期望相差甚遠(yuǎn):由于我從下方仰視,便沒有注意到,看起來(lái)豐碩的蘋果上方卻有一個(gè)黑色的大洞,仿佛里面能爬出蟲子來(lái)似的,讓我感到惡心,我只想立刻扔掉它。但想起老師的囑咐,又有點(diǎn)猶豫,看著自己的辛苦不但沒有成果,反而增加了累贅時(shí),我感到十分矛盾,拿著爛蘋果,心中亂作一團(tuán)。?
正當(dāng)我躊躇間,一高一矮兩個(gè)身影映入我的眼簾,是一個(gè)老師和一個(gè)同學(xué)。老師時(shí)不時(shí)彎下腰去,不停地?fù)炱鸬厣系臓€蘋果。老師身邊的同學(xué)似乎問了什么,接下來(lái)老師的回答讓我感到震撼,“沒辦法啊,收拾不負(fù)責(zé)的同學(xué)的爛攤子,就是我的責(zé)任?!崩蠋煹穆曇羲坪跏窃诒г梗⒖逃洲D(zhuǎn)為柔和,臉上似乎露出了微笑,說(shuō)到:“獎(jiǎng)勵(lì)負(fù)責(zé)任的同學(xué),這也是我的責(zé)任?!比缓?,他從自己的袋子里拿出一個(gè)蘋果,遞給了身邊的同學(xué)。那個(gè)蘋果,想必是又大又圓,十分豐碩,沒有一點(diǎn)瑕疵的吧。
他們的聲音和身影漸行漸遠(yuǎn),我毫不猶豫地把那個(gè)爛蘋果放在了袋子里。因?yàn)椋且豢?,我明白了什么是?zé)任。?
歸來(lái)的路上,我看見一些同學(xué)的袋子里裝滿了紅潤(rùn)的蘋果,找不到一點(diǎn)瑕疵;再看看我的袋子,卻有幾個(gè)爛蘋果。我并不羨慕他們,因?yàn)槲沂斋@了比蘋果更為珍貴的東西:盡了責(zé)任的樂趣。?
那天采摘的蘋果早就吃完了,可是,“責(zé)任”二字卻永遠(yuǎn)留在我心底。?(指導(dǎo)教師:張永剛)
18 眼界決定高度
山西晉城沁水城鎮(zhèn)初中152班 吉倩穎
前不久,看了《海蒂和爺爺》這部電影。講述的是小海蒂自幼父母雙亡后,被姨媽丟給阿爾卑斯山上居住的古板爺爺,在她剛與爺爺建立起親情時(shí),又被自私的姨媽賣到了貴族殘疾女孩克拉拉家生活的故事。
小海蒂善良純真的氣質(zhì)雖不討苛刻的女管家喜歡,卻似有一股神奇的魔力,能夠讓傭人們就算違反規(guī)定,也要同她說(shuō)上幾句話。她的行為舉止一度被女管家認(rèn)為粗野,但她活潑的天性卻讓她為眾人所喜愛。盡管海蒂很想回家,但為了好朋友克拉拉的快樂,她還是選擇留在那個(gè)抑制天性的貴族家庭。她被人們所喜歡的不是優(yōu)異的成績(jī),而是健全的人格。
如果說(shuō)健全的人格決定一個(gè)人的廣度,那么我想說(shuō),一個(gè)人的眼界決定他的高度。
有人說(shuō),海蒂到貴族家庭的那段痛苦時(shí)光中,除了與克拉拉純真的友情外,帶給她的更多是黑暗和壓抑。而我卻認(rèn)為,恰恰是那段經(jīng)歷,無(wú)形中為海蒂的眼界開了一扇廣闊的大門。
影片的結(jié)尾,小海蒂終于回到了爺爺身邊,還可以在村里的學(xué)校上學(xué)。一節(jié)課上,海蒂在說(shuō)出自己想寫故事的理想時(shí),受到了同班同學(xué)的嘲笑,就連那個(gè)手執(zhí)教棍的老師,也用一種匪夷所思的目光看著眼前的這個(gè)女孩。那群紅著臉蛋、流著清鼻涕的孩子們,他們的夢(mèng)想是什么?是鐵匠、農(nóng)民、牧羊人……他們一輩子的眼界,只有那永遠(yuǎn)出不去的阿爾卑斯山。剩下的,就是自己眼前的一點(diǎn)私利,說(shuō)三道四,議論是非。
正是這次不尋常的“旅行”,讓海蒂?gòu)目死哪棠棠莾后w會(huì)到了故事的奇妙,真正將眼界沖出田野,放向更廣闊的大千世界。“燕雀安知鴻鵠之志!”寫故事——這個(gè)與小村莊格格不入的夢(mèng)想,也正是海蒂不同于那群孩子的高度所在,而這一切,都取決于海蒂特殊的人生閱歷與眼界。
看著小海蒂,忽然隱隱約約地尋見了自己的影子。
二年級(jí)的暑假,我和父母去了北京大學(xué)參觀。在校的哥哥姐姐們總是安靜地走在校園中,他們的手中總是拿著幾本書,選定一個(gè)亭子坐下,翻開書本靜靜閱讀,任風(fēng)怎么拂亂他們的頭發(fā)也不為所動(dòng)。即使交談,也只是耳語(yǔ)一般的音量,似燕的呢喃,令人心安,舒適。我小心翼翼地走著,生怕自己的足音破壞了這份寧?kù)o。從他們唇邊飄出的一句句高深的探討中,在他們輕柔的腳步聲中,孕育了我心中那顆名為夢(mèng)想的種子。
在未名湖畔,一位北大的姐姐看我如此癡迷于湖邊的叢叢荷花,微笑著問:“等你長(zhǎng)大后就來(lái)北京大學(xué)上學(xué)好嗎?”記憶中,那一瞬,我拼命地點(diǎn)著頭。
開學(xué)后的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師問大家未來(lái)想去哪所大學(xué)求學(xué),小毛頭們紛紛炸開了鍋,卻一直沒有人說(shuō)出自己想到哪所大學(xué)讀書。奈何,我早就坐不住了,還沒等老師點(diǎn)名,我就“噔”地站起來(lái):“我長(zhǎng)大后一定要到北京大學(xué)讀書!”
當(dāng)我正準(zhǔn)備得意洋洋地坐下時(shí),一聲霹靂趕走了我的艷陽(yáng)高照,那是一個(gè)號(hào)稱“萬(wàn)事通”的男孩兒:“我媽媽說(shuō),咱們?cè)谶@小縣城里長(zhǎng)大,我們能去太原上個(gè)大學(xué)就是萬(wàn)幸了,上北京大學(xué)是絕對(duì)不可能的?!逼渌男∶^們先是一愣,繼而都沖著我哈哈大笑。我知道,那笑絕不是善意的。
那天我哭了,懷疑自己永遠(yuǎn)只能以游客的身份,去未名湖畔看荷花盛開、凋零。從那天起,我再不敢提起那個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想了,怕被嘲笑、被譏諷。從此,我走上了一條安逸舒適的平庸之路,北京大學(xué)與我成了兩條不會(huì)相交的平行線。
直至今日,只恨才明白。每個(gè)人的眼界不同,價(jià)值觀就有所不同,對(duì)于未來(lái)的取向也就不同,你的成功取決于你執(zhí)著地保持自己的高度。
猛獸向來(lái)都是要登上森林中最高的懸崖上看世界的,而那成群的羊,站在遠(yuǎn)離懸崖的低處,仰頭嘲笑一番猛獸的幼稚,低頭還不忘爭(zhēng)搶那口即將被同伴吃進(jìn)嘴中的草。
眼界決定高度,而保持高度的持久性,在于你自始至終地不懼嘲笑。無(wú)知的嘲笑者眼界是腳下,高度是深淵。你的眼界是世界,高度是塔尖。不與牛羊爭(zhēng)辯,請(qǐng)做自己的王者。
19 回家的勇氣
四川西昌航天學(xué)校初三6班 米色小強(qiáng) 彝族
天空沉默著,夜晚朦朦朧朧的,雨滴重重的,似乎含著痛楚一并敲擊在車板上。
車頭傳來(lái)陣陣的低吼聲。車窗開著,面包車緩緩開向山頂,寒氣通過車窗涌入車內(nèi),源源不斷,似乎要吞沒里面的一切……
夜雨還在下,車一直往前,家越來(lái)越近了。我的心也越來(lái)越重。試考完了,成績(jī)出來(lái)了。成績(jī)出來(lái)了,心仍在自我麻醉著。
慢慢往車窗邊挪了挪,緩緩打開車窗,冷風(fēng)再一次撲卷而來(lái),不禁打了個(gè)寒顫。緊了緊衣,輕輕倚靠向車門。窗外棵棵樹疾速往后奔去。陣陣細(xì)雨被風(fēng)吹斜了,輕輕飄打在枝葉上,慢慢匯集成一滴滴水,順葉而下,被埋沒入土中。
“師傅,到了。”聞聲,車緩了下來(lái),隨后穩(wěn)穩(wěn)地停在被雨水浸濕的公路上。路邊,雨水匯成一條湍急的水流。我慢慢打開車門,拎上沉重的書包跳了下去,跳入水流中,濺起一波水花,濺濕了鞋,糟糕透了。邁著沉重的步子,我慢慢往前走,往家的方向走。
雨總算小了些,陰云淡薄了點(diǎn)兒。遠(yuǎn)處森林密密暗暗的。天上總算見了點(diǎn)明星。我心中盤算著:“怎么辦?”天上獨(dú)一無(wú)二的那顆星,在暗沉的夜幕中發(fā)出微弱的一點(diǎn)點(diǎn)光,絲毫不能照亮被雨水肆虐的黃泥土路。路面凹凸不平,雨水積聚在坎穴里,渾黃又漆黑。
站在家門口。
“進(jìn)嗎?再站一會(huì)兒。”猶豫不定?;叵肫鹂荚伊说某煽?jī),雨水浸濕了發(fā)絲,大腦一片空白。望著遠(yuǎn)處的雨,心,不由變得復(fù)雜。
站在夜里。
只見到昏黃的燈光,透過門縫映在臉上?;剡^頭去,只見無(wú)邊的黑暗以及無(wú)盡的恐懼。
不管了,家總是要回的,禍總是要承擔(dān)的,該來(lái)的總是要來(lái)的。打定主意,我抬手敲門。
雨還在下,夜還在沉默不語(yǔ)。
我鼓足勇氣,邁入了家門。(指導(dǎo)教師:楊莉)
20 這樣的生活,我也能行
青島第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018級(jí)12班 陳思宇
枝頭上,不知何時(shí)綻出幾張明亮粉嫩的笑臉。
一團(tuán)、一簇、一片……滿樹的櫻花在風(fēng)中孕育出來(lái),搖擺著美麗的身姿。三月,城市里的大多行業(yè)停滯之際,櫻花卻沒有減緩它盛開的腳步,用滿樹嬌艷迎接著春天。
然而,讓自己的生活也“步入”春天,我卻經(jīng)歷了一番挫折。
面對(duì)著第二周數(shù)學(xué)周測(cè)題上那幾個(gè)毫不留情的叉叉,看著“101”這個(gè)張著血盆大口的數(shù)字,我再也鎮(zhèn)定不下去了。老師在班級(jí)群里公開批評(píng)了我,我尷尬卻心中不服——網(wǎng)課,有幾個(gè)人在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?也許有人過著充實(shí)自律的生活,但是,這樣的生活,我可不行。
可是,101分這個(gè)殘酷的分?jǐn)?shù),在很大程度上刺痛了我的自尊。挨完訓(xùn),我趁著天好下樓散步。陽(yáng)光透過樹葉灑下斑駁光影,我漫無(wú)目的地走著,不知不覺走進(jìn)了小區(qū)花園。
我轉(zhuǎn)過一個(gè)彎——啊,那是一顆怎樣美麗的櫻花樹!粉色的花掛滿枝頭,散發(fā)著生命的活力!我一下子被這一樹櫻花所觸動(dòng),走上前去嗅聞它醉人的芳香——這不僅僅是春的氣息,更是茂盛的生命力的象征!
我站在花下,內(nèi)心大為震撼。盡管疫情嚴(yán)峻,但在我們身邊,仍然有生命在澎湃綻放,仍然有美好在悄然孕育!誠(chéng)然,疫情不會(huì)影響自然界里的花期,但疫情之下,有沒有學(xué)生像這櫻花一樣,不受干擾,持續(xù)努力,甚至把網(wǎng)課生活當(dāng)做逆襲的跳板?
我得趕緊回家去。
剛進(jìn)門,就收到爸爸發(fā)來(lái)的微信:“數(shù)學(xué)成績(jī)已知悉。孩子,自律是像鉆石一樣珍貴的東西,不論何時(shí)?!眱?nèi)疚之情瞬間充斥在我的心中。我不能再為自己的不努力找理由了!
疫情之下,一部分人用自己的意志力走出了舒適圈,過著自律而昂揚(yáng)的生活。這樣的生活,恰如這準(zhǔn)時(shí)開放的櫻花,美麗而豐盈。
這樣的生活,我也能行,我必須行!
自此,我每天按時(shí)起床,規(guī)范作息,列出學(xué)習(xí)計(jì)劃,還會(huì)每天下樓跑步、聽聽英文新聞、暢游書的海洋。我不再在地下組織聊天,取而代之的,我可以因?yàn)橐坏烙腥さ念},和同學(xué)在微話里討論得熱火朝天......我漸漸趕上了正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度,而且,兩周以后的數(shù)學(xué)周測(cè),我如愿以償?shù)赜瓉?lái)了“120”。
閑暇之時(shí),我總喜歡看窗外那些春天里恣意盛開的花,這樣充實(shí)、美好、富有挑戰(zhàn)的生活,它們行,我也能行!
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